语文八年级下册（2024）关雎示范课ppt课件

这是一份语文八年级下册（2024）关雎示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了逃之夭夭，泾渭分明，耳提面命，独领风骚，内容分类，表现手法，《诗经》中的爱情，人物的表现美，任务一，任务二等内容，欢迎下载使用。
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”——唐王昌龄《送柴侍御》
无衣《诗经·秦风》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
孔子：“诗三百，一言以蔽之，思无邪”孔子：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”古人云:“不学诗,无以言”。司马相如:“诗经千载,不朽之书”曹操:“吾读十余年,行如足音。”鲁迅:“诗经的优点之大,良久独断”钱钟书:“诗经的雅言犹存,表面庄严。”梁启超:“诗经系我国第一文学遗存,属世界文化遗产。”
“有女怀春，吉士诱之。”
“行迈靡靡，中心如醉。”
“你不是一个人在战斗。”
“岂曰无衣，与子同袍。”
“相鼠有皮，人而无仪。”
“你不要脸的样子真可爱。”
《诗经》离我们遥远吗？
“逃之夭夭”最初就源于《诗经·桃夭》但现已意思全改。 “独领风骚”的风，其实就是《诗经》中的国风。 《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。” 意思是不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后 用以形容对人教诲恳切，要求严格。 比喻界限清楚，是非、好坏分明。《诗经·邶风·谷风》：“泾以渭浊，湜湜其沚。”
《诗经》（以四言诗为主）
《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录了从西周初到春秋中期约500年间的诗歌305篇。最初称《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，沿用至今。《诗经》是我国现实主义诗歌创作的源头。
现代作文《我最敬佩的人》（开头）
祭祀诗：歌功颂德农事诗：描写生产宴飨诗：礼乐文化怨刺诗：针砭时政战争诗：军威声势徭役诗：愤慨，厌战，思乡爱情诗：幸福快乐，挫折痛苦
——《关雎》《蒹葭》《子衿》群诗阅读——
把握三首诗歌内在的、共通的情韵，通过诵读、想象、写作加以深入体会。
从人、情、景三种不同的角度去感受诗经中所蕴含的美，树立其正确的爱情观。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 -《上邪》
金风玉露一相逢，便胜人间无数。 ——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 ——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
读懂追寻爱情之路上的男孩——这是一个怎样的男孩？
读懂追寻爱情之路上的女孩——这是一个怎样的女孩？
对比三首诗歌，完成下表。
勇敢而又克制，执着且能坚持
君子的追求——规范克制，淑女的等待——自尊自爱。
温柔、含蓄、敦厚、克制 ……
任选一首，根据自己的理解仿照例句进行仿写。
《关雎》中的君子对淑女的爱意，藏在君子辗转反侧的动作中。
《蒹葭》中男对伊人的爱意，藏在男主人公追寻伊人的脚步里。
《子衿》中女子对男子的爱意，藏在女子望穿秋水的眼神里。