陕西省安康市汉滨区2025_2026学年九年级上学期11月期中历史试题（扫描版，含答案）

这是一份陕西省安康市汉滨区2025_2026学年九年级上学期11月期中历史试题（扫描版，含答案），共51页。试卷主要包含了选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
▶上册第1～16课◀
注意事项：
共6页，总分60分。作答时间60分钟。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.埃及及其周边广大地区具有同样干燥的气候，但它有一个例外，就是区域内有尼罗河及其冲击地带……埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与周边游牧社会形成鲜明对照的社会。据此判断，古埃及属于
A.海洋文明 B.游牧文明 C.农业文明 D.山地文明
古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。请完成第2～3题。
2.下面是古希腊陶瓶上的两幅图案。从图案中我们可以了解到
A.雅典民主政治的特点 B.雅典人民的社会生活
C.雅典戏剧的精彩纷呈 D.雅典的对外军事扩张
3.屋大维统治时期，罗马建筑的发展速度很快。屋大维为了显示政权的强盛，不仅下令修复了古庙，还建造了很多新的庙宇及公共建筑。据此推断，罗马建筑取得巨大成就的原因在于
A.统治者的推动 B.建筑材料革新C.庙宇建筑流行 D.国家稳定统一
4.庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和佃户及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的物品(如盐、铁等)，才能到外面购买。这说明，西欧封建庄园的特点是
A.农奴劳动 B.生产低下 C.开放交流 D.自给自足
5. 比较日本大化改新的内容与中国唐朝的政治经济制度，我们会发现
A. 日本善于模仿学习B. 中日文化交流频繁
C. 唐朝效仿日本改革D. 日本实行土地私有
6. 下面是罗马帝国疆域图和阿拉伯帝国示意图，二者的共同之处在于
A. 都城都位于欧洲B. 疆域均地跨三洲
C. 地中海是“内湖”D. 都实行共和制度
7. 史论结合是学习历史的重要原则和方法，在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是
A. 646年，日本孝德天皇进行大化改新
B. 阿拉伯人创造了完整的代数学
C. 14世纪中叶，文艺复兴运动兴起
D. 幕府统治时期，天皇处于傀儡地位
8. “租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这表明
A. 土地所有者与农奴有一定的契约关系
B. 土地所有者与租地农场主没有关系
C. 租地农场主与农业工人存在雇佣关系
D. 租地农场主与农业工人都受到剥削
9. 小明制作了一张封建手工作坊与近代手工工场的对比表格（见下表）。据此可知，手工工场
A. 促使富裕农民阶层出现B. 不存在残酷的剥削关系
C. 相对于手工作坊较落后D. 采用资本主义生产方式
10. 下图体现了
左图《诸神之宴》是文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品。画中描绘了众神或坐或立、谈笑宴饮的场景，且他们的穿着打扮与常人无异。
A. 教会神圣威严B. 神性高于人性C. 世俗人性光辉D. 艺术脱离实际
11. 据下面内容可知，人文主义的内涵就是
A. 追求现世幸福生活B. 把希望寄托于将来
C. 用知识造福于人类D. 用教育来培养个性
12. 观察下图，可以得出的结论是
A. 新航路开辟促进了资本主义的发展
B. 环球航行的成功证实了地圆说的正确
C. 新航路开辟推动了世界物种的交换
D. 郑和下西洋加强了中国与美洲的交往
第二部分(非选择题 共36分)
二、材料解析题(共3道试题，计36分)
13. (10分)阅读材料，回答问题。
材料一
(1)图A所示文物 ______ (法律)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明了人类社会的法制传统源远流长；图B中雅典于公元前5世纪中后期 ______ (人物)主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。(2分)
材料二
(2)依据图C,结合所学知识,指出罗马成文法取代习惯法的进步性以及从公民法发展到万民法的历史背景。(4分)依据图D,概括查士丁尼命人编纂《查士丁尼法典》的根本目的。(2分)
(3)综合上述材料,你认为世界古代的民主法制建设对当今我国社会主义建设有何借鉴意义?(2分)
14. (11分)阅读材料,回答问题。
材料一
引入了造纸术、
药学等科学技术
欧洲科学的发展
用。
(1)图A反映的是哪一历史事件?(1分)依据图B,概括阿拉伯文化的特点。(1分)
材料二
(2)指出与材料二时间轴中美洲大陆被“发现”直接相关的航海家。(1分)结合所学知识,分析新航路开辟对美洲产生的影响。(2分)
(3)请从下面两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二时间轴中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
15. (15分)14、15世纪,西欧社会发生了一系列重大变化。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【经济转型】
材料一
、法国、尼德兰等
出现了新的经营
的土地,出租给富
租地农场。
(1)依据图A,指出手工工场的主要特点。(1分)图B中租地农场出现的根本原因是什么?(1分)结合所学知识,简述租地农场与手工工场的出现带来的影响。(2分)
【思想解放】
材料二
方面指引了资产阶级创造近代资
哲学体系,为17—19世纪的自然科
齐世荣《世界史·近代史编(上卷)》
(2)结合所学知识,分析材料二图C作品中所体现的精神。(1分)依据图D,概括文艺复兴运动的历史影响。(2分)请再举出一例文艺复兴运动时期的重要作品。(1分)
【物质基础】
材料三
(3)依据图E,简述新航路开辟的时代背景。(2分)依据图F,找出曾到达过亚洲国家的航海家。(2分)
【资本积累】
材料四 “地理大发现”使得商业市场骤然拓展,资本原始积累呈现出对内盘剥和海外殖民掠夺交织在一起的样态……最先推行殖民政策的是葡萄牙和西班牙,他们建立起庞大的殖民帝国。随后,荷兰、法国、英国、美国相继走上殖民掠夺道路……正如马克思所言:“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”
—摘编自王增智《掠夺是资本主义殖民的本质》
(4)依据材料四,结合所学知识,概括早期殖民掠夺的特点。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分,要求:主题鲜明、逻辑严密、语言凝练)
试卷答案
1. C 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B 7. D 8. C 9. D 10. C 11. A 12. B
13.（1）《汉谟拉比法典》 伯里克利
（2）进步性：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。背景：罗马帝国的扩张，疆域不断扩大。根本目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。
（3）坚持依法治国，健全民主与法制建设；完善法律体系，保障公民权利等。
14.（1）亚历山大东征。特点：兼收并蓄、承上启下。
（2）哥伦布。影响：欧洲殖民者开始对美洲进行殖民掠夺，给美洲人民带来了深重灾难；同时也促进了物种的交流等。
（3）示例：选择观点①。选择史事：麦哲伦船队完成环球航行。阐述：麦哲伦船队的环球航行，证明了地圆说的正确，打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体。
15.（1）特点：集中的手工工场，雇佣工人劳动，分工协作。根本原因：生产力的发展。影响：推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
（2）精神：人文主义。历史影响：促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。作品：《神曲》《哈姆雷特》等。
（3）时代背景：商品经济发展和资本主义萌芽出现；欧洲人对黄金的需求量增大；陆上交通被切断；传播基督教的需要等。航海家：达·伽马、麦哲伦。
（4）特点：野蛮性、残酷性、掠夺性。主题名称：西欧社会的近代化历程。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
项目
日本大化改新
中国唐朝制度
经济
班田收授法
均田制
租庸调制
租庸调制
政治
中央
二官八省制
三省六部制
地方
设立国、郡、里
设道、州、县
项目
原料来源
劳动地点
劳动规模
劳动关系
手工作坊
由手工作坊主本人提供
分散经营
以手工作坊主本人或家庭的手工劳动为主
只有做辅助性工作的帮工学徒（无工资）
手工工场
由大商人提供
集中经营
集中劳动、分工协作
雇用大量工人劳动
罗马政府完全不应该服从罗马教廷，因为在某些方面，我们追求尘世生活的幸福就是为了得到不朽的幸福。
放弃时间的人，时间也放弃他。人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。
观点:①新航路的开辟使世界开始连为一个整体
②新航路的开辟为殖民扩张开辟了道路
我选择的观点:________________________
选择史事(2分):________________________
阐述或说明(4分):________________________
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