福建省厦门集美中学2025_2026学年高一上学期期中考试历史试卷（扫描版，含答案）

这是一份福建省厦门集美中学2025_2026学年高一上学期期中考试历史试卷（扫描版，含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：75分钟；满分：100分）
第I卷
一、选择题（单项选择题，本题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 考古发现，湖北天门石家河文化遗址（距今约4600-4000年）出土的玉器几乎全部出自瓮棺，而此前该地并没有瓮棺葬的做法。一般认为，瓮棺葬是北方的习俗，如河南洛阳王湾遗址、河南禹州瓦店遗址等地曾有出现。据此可推断
A．生产活动以祭祀为中心B．南北地区贸易往来频繁
C．长江流域出现早期国家D．原始文明存在交流互动
2. 商代甲骨卜辞中常出现“民”作为殉祭对象的记录。而在西周金文中，“民”有基本的人身自由，一般不会成为周王殉祭的对象，反而是周王被要求“惠于万民”。这一变化反映了
A．甲骨文被金文取代B．神权政治走向衰落C．早期民本思想萌发D．祭祀仪式不断简化
3. 春秋之前，诸侯国之间的边界较为模糊，存在大量的荒地作为各诸侯国的缓冲区；春秋战国时期，诸侯国之间的界限逐渐清晰。这一变化根源于
A. 大一统趋势加强B. 兼并战争日趋激烈
C. 井田制逐步瓦解D. 铁犁牛耕技术使用
4. “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力。战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点
A．与甲骨文“王”字的本义一致B．是“无为而治”的理论依据
C．体现出儒家强调教化的政治理念D．奠定了宗法制度的思想基础
5. 睡虎地秦墓竹简《秦律十八种·内史杂》中记载：“有事请殴（下级向上级请示），必以书（书面文书形式），毋口请（口头请示），毋羁请（托人代为请示）”这一规定说明了秦朝
A. 简化行政流程提升效率B. 促进各地文化交流融合
C. 规范文书制度强化集权D. 推行严刑峻法管理民众
6. 贾谊在《过秦论》中批判秦统一后“其道不易，其政不改”，仍以“诈力”“暴虐”治国，而“取与守不同术”。这一观点揭示了秦朝速亡的深层次原因是
A．文化专制扼杀思想活力B．统治策略僵化未顺应时代
C．赋役繁重致使民生凋敝D．缺乏有效的地方治理体系
7. 甘肃肩水金关出土的汉简《举荐名籍》中记载了公元前65年张掖郡一次孝廉察举的候选者信息，部分内容如下表。此类记载可用来研究汉朝
A．儒学是选官的核心依据B．世家大族垄断察举选官
C．选官标准注重德才兼备D．考试选官程序渐趋规范
8. 光武帝刘秀设尚书台作为政务中枢，所有一切政令都由尚书台禀呈皇帝，由皇帝裁决，但尚书台官员品级远低于三公。据此可知，尚书台的设置
A．强化了君主专制统治B．降低了中央决策效率
C．完善了官员选拔制度D．提升了丞相政治地位
9. 史载，东晋时，太尉郗鉴为女择婿，遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰，以图被选，只有王羲之“在东床坦腹食，独若不闻”，被郗鉴认为是理想的女婿人选，“遂以女妻之”。这主要反映了当时
A．女性地位低下B．婚姻讲究门第C．择婿方式独特D．大臣拉帮结派
10. 南朝刘宋政权建立后，鉴于东晋“君道虽存，主威久谢”，常令少年皇子以“都督军事”为名出镇荆州、扬州、徐州等战略要地。刘宋的这一做法
A．形成外重内轻的局面B．有助于遏制士族的势力
C．固化了社会阶层流动D．分散宗室以免威胁皇权
11. “毁镜”是北方草原地区拓跋鲜卑的一种特殊葬俗，即在下葬过程中将随葬铜镜故意打碎、通常仅以其中一块残片随葬的习俗。考古发现揭示随着鲜卑南迁，越靠近中原，毁镜现象越少。据此推断，鲜卑毁镜习俗的废弃原因极有可能是
A．战争频繁铜镜难得B．受到汉人习俗的影响
C．政府禁止奢侈之风D．鲜卑人审美水平提高
12. 汉代某地区“地广人稀”，到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于图1中的
图1
A．① B．② C．③ D．④
13. 隋朝以长安为都城，政治中心在北方。但当时北方的粮食生产远远不能满足京师的需要，三吴地区的粮食对隋朝有着巨大的吸引力。为此，隋政府
A．大力兴建东都洛阳 B．开通运河南粮北运
C．广泛建设粮仓和义仓 D．统一币制和度量衡
14. 马球运动源于唐朝。考古发现，唐长安城西市遗址出土“渤海靺鞨”铭文马球纹铜镜，吉林和龙渤海国墓葬出土唐王朝的马球纹锦。这些出土文物可用于说明唐朝
A．对外贸易的兴盛 B．强化西南边疆管理
C．与渤海存在交往 D．平等对待各族人民
15. 唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这
A．强化了外重内轻的局面 B．缓和了朋党之争
C．破坏了科举考试的公平 D．加剧了阶级矛盾
16. 唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举
A．加强了君主集权 B．促进了阶层流动
C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾
17. 唐太宗曾经想要征未满十八岁的中男当兵，魏征坚决不同意，四次拒绝在敕书上签字。武则天当权时期，宰相刘祎之受诬告后拒从不经中书门下的皇帝敕书，结果被赐死。这两则事例说明
A．唐朝中央决策和行政体系日臻完备
B．制度运行效果离不开特定政治环境
C．隋唐时期的政治制度发生重大变革
D．皇权相权之争是封建社会主要矛盾
18. 唐德宗时期推行的两税法规定：“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以定征收”“夏税起四月，秋税起九月，以尽十月”。与租庸调制相比，两税法的这一规定最能反映出
A．唐朝的财政危机已被解除
B．征税的时间不受自然条件影响
C．农民的赋税负担大幅减轻
D．征税标准从“人丁”转向“资产”
19. 颜真卿悼念因平叛史思明遇害的兄长（太守颜杲卿）一家，悲愤交加，纸笔作《祭侄文稿》，虽“勾画狼藉”，却被奉为“天下第二行书”。北宋权臣蔡京和明代权臣严嵩书法精妙，却未有留名青史的作品，主要是因为
A．道德观念影响艺术评价标准B．颜真卿的艺术成就不可超越
C．民众好恶决定对艺术的评判D．唐代书法符合官方意识形态
20. 据学者统计，两宋时期共发生大小农民起义430余次，但不论北宋还是南宋，农民起义的烈度与汉唐相比相距甚远，甚至在王朝末年少数民族政权进攻时，农民起义数量较宋朝其他时期也都要更少。这一现象可以用来说明宋朝
A．汉族凝聚力压制了阶级矛盾B．最高统治集团重视社会民生
C．维系稳定的手段具有特殊性D．理学对民众的教化效果显著
21. 北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是
A．转运使B．兵部员外郎C．知府D．枢密副使
22. 宋代，通判作为一个固定的官职普遍设置于各个州府。北宋通判基本上是大藩府各置两员，其余府州只置一员，不及万户的州军不置，但武臣知州者，虽小州亦特设。通判的设置
A. 强化了中央对地方的控制B. 削弱了地方割据物质基础
C. 增强了北宋军队的战斗力D. 提高了地方政府办公效率
23. 辽太祖耶律阿保机统治时期，因无法以治理契丹部落之法管辖辽东汉人城市，遂保留唐朝行政与税收体系，同时维持部落军事传统，形成了二元化组织体系，这些做法
A. 增强了民众对中原王朝的认同B. 开创了多民族国家的统治模式
C. 缩小了不同民族之间文化差异D. 反映了统治策略适应民族差异
24. 元代行省机构的总体权力颇大，“军国重事，无不领之”，但其官员通常由左丞相、平章等六七人组成，分别掌行政、财赋、军事等政务，重要政务还需行省官员集议，会议结果要议者署名次押形成定议。元代行省的权力运作
A. 缓和了君权相权之间的矛盾
B. 促进了边疆管理与内地的一体化
C. 兼顾了中央集权与行政效率
D. 开创了地方官员集体议政的先河
25. 清人赵翼在评价《元史》中的人物时指出：“贾塔尔珲本是冀州人，张巴图本是平昌（四川）人，刘哈喇布哈本是江西人，杨朵尔济本为宁夏人。”该材料可用于说明元朝
A. 华夷一体观念的增强B. 蒙古习俗已成为社会主流
C. 境内民族交融的加深D. 边疆与内地管理的一体化
26. 宋代种植经济作物和从事商业性农业比种植粮食作物获利更多。一些地方将田地改成桑田或改种酿造酒曲用的糯米、制糖用的甘蔗等，甚至还出现了固定种植经济作物的农户。这说明宋代
A. 传统自然经济结构有所突破B. 重农抑商政策发生转变
C. 耕地面积以及粮食产量减少D. 经济重心南移已经完成
27. 读图，并结合所学推断，图2中现象出现的主要原因是
图2南北方人才比重示意图
A. 耕作方式的根本变革B. 南北交通的日益便利
C. 经济重心的逐渐南移D. 中央集权的不断强化
28. 宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家
A. 淡化婚姻中的宗族观念B. 意图维护礼教纲常
C. 背离政府对民俗的引导D. 促成婚姻习俗变革
29. 明代宣德后，内阁职能日益凸显，“凡中外奏章，许用小票墨书贴各疏面以进”，还以司礼监代皇帝批阅章奏，“除御笔亲批数本外，皆众太监分批”。这一体制的形成源于
A．君主权力的旁落B．皇权专制的加强C．密折制度的形成D．分化相权的需要
30.1421年，明成祖下诏求取顺天治国方略。一位回籍官员建言：“惜民力、节财用、重爵赏、慎刑罚、择贤才、严考课。此六者，当务之急也。”“如番舶不急之务，宜悉（搁）置之可也。”由此可知，该官员
A．坚持海禁政策B．主张抵御倭寇C．反对商业贸易D．劝阻远洋航行
第II卷
二、非选择题（共3题，31题8分，32题20分，33题12分，共40分）
31.阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料
2003年初，陕西省眉县出土了27件西周青铜器，每一件都铸有铭文，记载了周宣王时期“单逨（lái）”及其家族史事，其中“四十三年逨鼎”共10件，形制、纹饰一致，大小相次。从器型上来看，四十三年逨鼎属于用于祭祀的宗庙重器。四十三年逨鼎铭文记载了周宣王任命逨为官司历人（类似于监察官）的册命授职过程。在（逨鼎）铭文中，周宣王以4个“毋敢”告诫逨施政办事的原则：一要谨慎执政，不能纵乐，贪图安逸；二要仿效先代圣贤施政，明辨是非；三要公平执法，不得偏私；四不能贪得无厌，中饱私囊。宣王对逨训诫所反映的思想与《周礼》的思想吻合。此外，四十三年逨鼎铭文还记载有年月、干支记日以及“月相词”（天文现象）等，这成为讨论西周晚期纪年重要的资料。
（1） 依据材料并结合所学，说明四十三年逨鼎的史料价值。（8分）
32. 多维审视中国古代的民族关系，从中汲取古人治理边疆的政治智慧。阅读材料，回答下列问题。（20分）
材料一
春秋时期，各族在文化上的联系和交融，是各族在经济及政治上联系和交流的反映和升华。它表明这一时期各族的交融已经达到相当成熟的地步，为汉民族的形成迈出了具有重要意义的一步。战国时，东北方的燕国使辽河、海河流域各族逐步与华夏民族交融。……西方的秦国经商鞅变法，进一步吸收、继承和发展了华夏文化，后来居上，一跃而成了华夏民族重要的分支。……华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密，于是出现了 “四海之内若一家”“天下定于一” 的共同心理素质。
——摘编自白寿彝主编《中国通史纲要》
材料二
材料三
元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度……在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区，不设行省，称为 “腹里”……吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。
——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
（1）根据材料一，指出春秋战国时期民族关系出现的重要变化，并结合所学知识分析这些变化带来的影响。（8分）
（2）根据材料二结合所学知识，概括唐代管理边疆民族地区的方式，并说明其特点。（5分）
（3）根据材料三，指出管理吐蕃的行政机构，并简析元朝对地方管理、边疆地区管理的历史意义。（7分）
33. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
历史犹如色彩斑斓的万花筒，不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》（共六册）将中国历史做了如下分期。
请任选中国古代史的一个时期，结合所学知识，围绕其时代特征（认可、修改或补充上述表格中的特征均可），拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅）（12分）
试卷答案
1.D 2.C 3.D 4.C 5.C
6.B 7.C 8.A 9.B 10.B
11.B 12.D 13.B 14.C 15.A
16.B 17.B 18.D 19.A 20.C
21.D 22.A 23.D 24.C 25.C
26.A 27.C 28.B 29.B 30.D
31. 四十二年速鼎是实物史料，属于一手史料，可信度高。其铭文记载了周宣王时期速的册命授职过程，反映了当时的政治制度和官员任命情况；周宣王对速的告诫体现了一定的治国理政思想，与《周礼》思想吻合，可用于研究西周的思想文化；铭文中的年月、干支记日及 “月相词” 等，是研究西周晚期纪年的重要资料；速鼎本身作为祭祀的宗庙重器，能反映西周的祭祀文化和礼器制度。
32. （1）变化：各族在文化上联系和交融加深，华夏民族共同心理素质出现。影响：为汉民族形成奠定基础；促进了民族融合；有利于统一多民族国家的发展。
（2）方式：设立都护府、都督府等管理机构。特点：因俗而治，尊重各民族的习俗和传统。
（3）行政机构：宣政院。历史意义：加强了中央对地方的管理，特别是对边疆地区的管理；促进了边疆地区的开发和民族融合；巩固了多民族国家的统一；行省制度对后世地方行政制度产生深远影响。
33. 示例：
论题：唐朝——繁荣开放的多元帝国。
阐述：唐朝政治上，完善三省六部制和科举制，政治制度先进且具有开放性，吸引各国人才来唐为官。经济上，农业、手工业、商业繁荣，长安成为国际大都市，丝绸之路贸易兴盛，中外经济交流频繁。文化上，诗歌、书法、绘画等艺术成就辉煌，佛教、道教等宗教多元发展，兼收并蓄各国文化，如玄奘西行取经、鉴真东渡传法。对外关系上，实行开放政策，与亚洲、欧洲等多国交往，日本多次派遣遣唐使学习唐朝文化。唐朝的繁荣开放，使其成为当时世界上具有重要影响力的多元帝国。姓名
年龄
通习经典
品行评价
家族背景
王猛
32
《孝经》《论语》
“事母至孝，乡里称悌”
父为县丞
李恪
28
《诗》《书》
“让产兄弟，赈济孤贫”
三代无官
赵延
35
《春秋》
“养寡姊二十年不倦”
叔父为郡功曹
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势