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      [精] 花城版(2024)小学音乐二年级下册《土耳其进行曲》教案+课件+素材

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      二年级下册(2024)律动/听赏 土耳其进行曲(选段)精品课件ppt

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      这是一份二年级下册(2024)律动/听赏 土耳其进行曲(选段)精品课件ppt,文件包含《土耳其进行曲》课件pptx、《土耳其进行曲》教案doc、AI图片生成视频mp4、土耳其进行曲管弦乐mp3、土耳其进行曲管弦乐视频mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
      审美感知:感受 2/4 拍进行曲的坚定有力,体会乐曲轻快活泼的异域风格,理解音乐节奏与情绪的关联。艺术表现:能跟随音乐做声势练习,尝试用三角铁、小鼓等乐器加入演奏;准确模唱旋律,规范运用 1-7 (i) 唱名手势。文化理解:了解莫扎特的音乐作品特点,感受外国古典音乐与民族音乐的融合魅力,拓宽音乐文化视野。创意实践:能找出旋律中的相同和不同部分,完成音的高低手势模唱,尝试创编简单的声势节奏,提升音乐表现力与创意能力。
      情境导入初识土耳其进行曲
      听赏与声势练习感知节奏
      边用手模仿划拍动作,教师巡视指导。
      旋律分析与音高认知完成教材任务
      7 (si) 与 #5 音认知
      《阿拉木汗》《国际歌》模唱
      回家后可以听《土耳其进行曲》给家人听,还和家人一起玩唱名手势游戏,用 1-7 (i) 的手势唱《音阶歌》,感受音乐的快乐。
      小朋友们,今天我们一起走进了莫扎特的《土耳其进行曲》,感受到了乐曲像飞起来一样的欢快节奏,学会了用手势模唱七个音,还尝试了乐器合奏。希望你们继续坚持听赏音乐,在旋律和手势中发现更多音乐的乐趣,做懂音乐、爱音乐的小小鉴赏家!

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