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      古诗词鉴赏之描绘画面专题课件-2026年中考语文一轮复习

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      古诗词鉴赏之描绘画面专题课件-2026年中考语文一轮复习

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      这是一份古诗词鉴赏之描绘画面专题课件-2026年中考语文一轮复习,共31页。PPT课件主要包含了诗中有画,诗歌鉴赏常见类型,简洁的语言,丰富的联想和想象,绘画有法,真题演练,古灵精怪题,绘人生画卷,怀一颗诗心等内容,欢迎下载使用。
      将色彩、线条、构图等绘画技巧融入诗歌创作中,用诗的语言创造出鲜明、生动的艺术形象,读者通过想象和联想,能够在脑海里唤起清晰的形象画面。
      ❆**句描绘出一幅怎样的画面?❆用简洁的语言描绘**联的画面?❆请展开想象,用生动的文字描绘出**句的画面。❆诗歌**句描写的景物有___,营造了怎样的意境(氛围)?
      天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
      请用简洁的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。【2018曲靖】
      请用简洁的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
      找出描写到的所有景物:
      找出这些景物的修饰语:
      古—道、西—风、瘦—马
      连词成句,将这些景物重新加以描述:
      道—荒凉而又古老的小道;风—萧瑟的秋风;马—瘦骨嶙峋的老马。
      运用想象和联想用顺畅的语言将这些景物,连缀成画面。
      发挥想象,描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
      事物+加上修饰语+其他句子成分
      展开联想与想象,丰富句子、优美语言
      使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
      提问:请你发挥想象,用生动的语言描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。
      找出描写到的所有景物(找名词)
      “漠”“烟”“河” “落日”
      找出这些景物的修饰语(找形容词)
      “漠—大”“烟—孤、直”“河—长”“落日—圆”
      广阔无垠的沙漠上,一缕烽烟直上云霄;黄河如带,一轮落日孤悬于地平线之上,显得又大又圆。
      黄沙茫茫(莽莽),无边无际,草木不见,行旅断绝。昂首仰望,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力的升腾在天尽头,俯首远瞰,横贯浩瀚沙漠的黄河边,橘黄色的夕阳静静的居于天际,波澜不惊的河水,在夕阳下泛着粼粼波光。
      商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
      提问:请你发挥想象,用生动的语言描述“鸡声茅店月,人迹板桥霜”所展现的画面。(2018年浙江)
      找出描写的事物(找名词)
      找出修饰这些事物的词语(找形容词或名词)
      鸡声、茅店、月,人迹、板桥、霜
      “鸡声——雄鸡报晓”“茅店—茅草盖成的旅社”“月—未落的残月”“人迹—早起之人留下的足迹” 板桥——木板铺就的小桥,霜——白霜
      鸡报晓雄,未落的残月映照着茅草盖成的旅社,木板铺就的小桥上结满白霜,已留下一双双早起之人的足迹。
      雄鸡引颈长鸣,在熹微的晨光中,一夜未眠的我,远远的看到一轮残月仍悬于苍穹之上,清冷的月光映照山间这座茅草盖成的旅社。我收拾好行装踏上旅途,才发现店前结着厚厚白霜的木板桥上,行人的足迹依稀可见。
      滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
      发挥想象,描绘“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的画面。
      我来评分: 以3分为标准分,请你试着给同学的答案评评分,并说明理由。
      联想不符合句意,不忠实于原诗。
      直译,内容不丰富,语言不生动。
      评分意见:画面描绘2分,语言1分。
      卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
      词的开头两句通过“缺月、疏桐、________”三个意象描绘出了寓居地的环境,营造出____________ 的氛围(2分)
      1.这首诗歌描写了什么样的景物?营造了一种怎样的氛围?
      2.这首诗通过哪些意象?营造了一种怎样的意境?
      提问变体:这首诗歌描绘了一幅怎样的画面?表达了怎样的情感?
      用联想想象描绘诗中展现的图景画面。
      应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
      概括意象的基本属性和特点,说明意境氛围的特征。
      一般用两个双音节词即可。常用的有关意境氛围特点的词语,如:雄浑开阔,雄奇瑰丽,恢弘高远,浩瀚辽阔,博大新奇,深邃奇崛,朦胧渺远,空灵高远,空蒙迷茫,虚幻飘渺,苍凉悲壮;优美迷人,清新明丽,清净幽远,宁静恬淡,安谧美好,清净悠闲;冷森幽僻,凄清冷落、萧疏凄寂、淡雅闲适等。
      具体说明诗人的思想情感或心境。
      常见表达情感的术语:忧愁、惆怅、孤独、寂寞、伤感、沉痛、悲愤、哀伤、烦闷、惜别、依恋、思乡、愉快、欢快、激动、赞美、 欢乐、仰慕、激愤、闲适恬淡之情、时光流逝的感慨、青春流逝的感慨、寄情山水、惜春悲秋,坚守节操、忧国忧民等。
      泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
      提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
      提问变体:“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
      轻薄的烟雾和皓月的清辉笼罩着冰冷的河水以及水边的沙滩,一幅朦胧、冷清的河边夜景跃然纸上。
      两个“笼”字将“烟”“月”“水”“沙”四种景物和谐地融为一体,传神地绘成一幅朦胧、冷寂的水边夜色图。这也是此时诗人心情的写照,“寒”,不但清晰明了地写出河水的冷,而且在心头掠过一丝寒意。表达了作者心中无尽的凄凉和哀痛。
      微信公众号:初中语文匠原创
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