花城版（2024）二年级下册（2024）听赏 缆车（选段）获奖课件ppt

这是一份花城版（2024）二年级下册（2024）听赏 缆车（选段）获奖课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了核心素养目标，听赏学唱突破演唱难点，音阶手势唱导入，音阶手势分步练习，完整音阶手势唱，《音阶歌》唱名背唱，音阶接龙游戏，课堂小结与拓展，课堂知识回顾，课后拓展任务等内容，欢迎下载使用。
审美感知：感受 6/8 拍快速活泼的韵律，体会歌曲模仿缆车飞速上山的动感，理解音乐与生活场景的关联。艺术表现：能完整跟唱《缆车（选段）》，准确把握附点节奏与重复乐句；边打手势边唱音阶，做到音准准确、手势规范。文化理解：了解意大利童谣的风格特点，感受外国童谣的趣味，拓宽音乐文化视野。创意实践：能完成音阶手势唱与《音阶歌》唱名背唱，尝试为歌曲创编缆车律动，提升音高辨识与创意表现能力。
情境导入初识缆车与歌曲
边用手模仿划拍动作，教师巡视指导。
小挑战实践巩固音阶知识
回家后可以听《缆车（选段）》给家人听，还可以和家人一起玩音阶手势游戏，感受音乐的快乐。
小朋友们，今天我们听赏了欢快的意大利童谣《缆车（选段）》，感受到了 6/8 拍像飞起来一样的动感，还顺利完成了音阶手势唱和《音阶歌》的背唱小挑战。大家的节奏越来越稳，手势也越来越标准，在歌声里体验了坐缆车冲向山顶的快乐。希望你们继续保持对音乐的好奇，在旋律和手势中发现更多音乐的乐趣，做勇敢的小小音乐家！