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      1 探索勾股定理一课一练数学北师大版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中北师大版(2024)1 探索勾股定理巩固练习

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      这是一份初中北师大版(2024)1 探索勾股定理巩固练习,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.已知一个直角三角形的两边是3和4,那么第三边的长度是( )
      A . 5 B . 5或 7 C . 7 D . 7
      2. 如图字母B所代表的正方形的面积是 ( )
      A . 12 B . 13 C . 144 D . 194
      3.如图,在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面30cm.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵下部刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为 60cm , 则水深是( )cm
      A . 35 B . 40 C . 50 D . 45
      4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,则AC=( )
      A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
      5.如图,在长方体透明容器(无盖)内的点 B处有一滴糖浆,容器外 A点处的蚂蚁想沿容器壁爬到容器内吃糖浆,已知容器长为 5cm , 宽为 3cm , 高为 4cm , 点 A距底部 1cm , 请问蚂蚁需爬行的最短距离是(容器壁厚度不计)( )
      A . 317cm B . 10cm C . 55cm D .113cm
      6.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S1=4,S2=9,S3=8,S4=10,则S=( )

      A . 25 B . 31 C . 32 D . 40
      7.公园内有两棵树,相距 24m , 一棵树高为 26m , 另一棵树高为 16m , 一只小鸟从一棵树的顶端飞到另 一棵树的顶端,小鸟至少要飞( )
      A . 42m B . 40m C . 26m D .24m
      8.以下四组数中,不是勾股数的是( )
      A . 3,4,5 B . 5,12,13 C . 4,5,6 D . 8,15,17
      9.小刚想测量教学楼的高度,他用一根绳子从楼顶垂下,发现绳子垂到地面后还多了2米,当他把绳子的下端拉开6米后,发现绳子下端刚好接触地面,则教学楼的高度是( )米.
      A . 10 B . 12 C . 14 D . 8
      二、填空题
      1.小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为 ________ 米.
      2.已知等腰ΔABC中,AB=AC=5,BC=6,则ΔABC的面积为 ________ .
      3.“出入相补”原理是中国古典数学理论的奠基人之一、魏晋时期伟大的数学家刘徽创建的,我国古代数学家运用出入相补原理在勾股定理证明、开平方、解二次方程等诸多方面取得了巨大成就.如图,是刘徽用出入相补法证明勾股定理的“青朱出入图”,其中四边形 ABCD、 BEFG、 AHIG均为正方形.若 AD=5 . EI=7 , 则正方形 AHIG的面积为 ________ .
      4.所谓的勾股数就是指使等式a 2+b 2=c 2成立的任何三个正整数.我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数m、n(m>n),取a=m 2﹣n 2 , b=2mn,c=m 2+n 2 , 则a、b、c就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出85(三个数中最大)、84和 ________ 组成一组勾股数.
      5.王叔叔家因装修准备用电梯搬运一些木条上楼,如图,已知电梯的长、宽、高分别是 1m , 1m , 2m , 那么电梯内能放入这些木条的最大长度是 ________ .(结果保留根号)
      6.如图所示:画线段 OA1=1 , 过点 A1作 A2A1⊥OA1 , 且 A2A1=1 , 连接 OA2;过点 A2作 A3A2⊥OA2 , 且 A3A2=1 , 连接 OA3;过点 A3作 A4A3⊥OA3 , 且 A4A3=1 , 连接 OA4 , ⋯ , 如此操作下去,当操作到连接 OA2023后停止操作,在所画图形中,长度为有理数的所有线段之和的长度值为 ________ .
      7.如图,点 P是矩形 ABCD内任意一点,连结 PA,PB,PC,PD , 记 ∠PAB=θ1,∠PBC=θ2,∠PCD=θ3,∠PDA=θ4 , 则下列各结论一定成立的有 ________ (填序号)
      ① S△PAD+S△PBC=S△PAB+S△PCD;②若 ∠APB=80°,∠DPC=50° , 则 θ1−θ2+θ3−θ4=50°;
      ③ PA2+PC2=PB2+PD2;④ S△ABP=S△ADP , 则P在对角线 AC上
      8.一无人超市门口的墙 AB上装有一个传感器 P , 离地面高度 PB=4.7m , 当人从门外走到离该传感器 4m及 4m以内时,便自动发出语音“欢迎光临”.身高 1.7m的小明走到 D处时,恰好响起“欢迎光临”,则 BD的长为 ________ m .
      9.我们新定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形,根据奇异三角形的定义,请你判断:若某三角形的三边长分别为1、2、 7 , 则该三角形 ________ (填“是”或者“不是”)奇异三角形.
      10.如图,轮船甲从港口O出发沿北偏西 25°的方向航行6海里,同时轮船乙从港口O出发沿南偏西 65°的方向航行8海里,这时两轮船相距海里.
      三、作图题
      1.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1, △ABC为格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形).
      (1) 请作出 △ABC关于 x轴对称的 △A'B'C';
      (2) 判断 △ABC的形状并说明理由.
      2.问题背景:
      在 △ABC中, AB、 BC、 AC三边的长分别为 5、 10、 13 , 求这个三角形的面积.
      小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),然后在网格中画出格点 △ABC(即 △ABC三个顶点都在小正方形的顶点处, AB=22+12=5 , BC=10 , AC=13),如图①所示.这样不需求 △ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种求 △ABC面积的方法叫做构图法.
      (1) 请你将 △ABC的面积直接填写在横线上:______.
      (2) 思维拓展:若 △ABC三边的长分别为 5a、 22a、 17aa>0 , 请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的 △ABC , 并求出它的面积.
      (3) 探索创新:若 △ABC三边的长分别为 m2+16n2、 9m2+4n2、 2m2+n2( m>0 , n>0 , 且 m≠n),求这个三角形的面积.
      (4) 直接写出当x为何值时,函数 y=x2+9+12−x2+4有最小值,最小值是多少?
      3.在平面直角坐标系 xOy中, △ABC的顶点 A(1,1) , B(3,2) , C(2,3)均在正方形网格的格点上.
      (1) 画 △ABC关于 y轴的对称图形 △A1B1C1;
      (2) 已知点 D的坐标为 (3,−3) , 判断 △ABD的形状,并说明理由.
      4.如图是一个 12×12的正方形网格.在网格中建立平面直角坐标系 xOy , 已知点 A坐标为 −5,−3 , 点 B坐标为 1,−5 .
      (1) 作出线段 AB关于 x轴对称的线段 A1B1;
      (2) 在正方形网格中作以 A1B1为斜边的等腰直角三角形 A1B1C , 并求出 △A1B1C的面积.
      四、综合题
      1.定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM.MN,NB,若以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
      (1) 已知M、N把线段AB分割成AM,MN,NB,若,AM=2.5,MN=6.5,BN=6,则点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由;
      (2) 已知点M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若 AB=30,AM=5 , 求BN的长.
      2.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,此时某台风中心在海域 B处,在沿海城市 A的正南方向240千米,其中心风力为12级,每远离台风中心25千米,台风就会减弱一级,如图所示,该台风中心正以20千米/时的速度沿北偏东 30°方向向 C移动,且台风中心的风力不变,若城市所受风力超过4级,则称受台风影响.(提示:在直角三角形中, 30°角所对的直角边等于斜边的一半)
      试问:
      (1) A城市是否会受到台风影响?
      (2) 若会受到台风影响,该城市受到台风影响的最大风力为几级?
      (3) 若会受到影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?
      3.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮 A , 一端拴在滑块 B上,另一端拴在物体 C上,滑块 B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块 B的左右滑动来调节物体 C的升降.
      实验初始状态如图1所示,物体 C静止在直轨道上,物体 C到滑块 B的水平距离是6 dm , 物体 C到定滑轮 A的垂直距离是8 dm . (实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计.)
      (1) 求绳子的总长度;
      (2) 如图2,若物体 C升高7 dm , 求滑块 B向左滑动的距离.
      4.如图是俱乐部新打造的一款儿童游戏项目,工作人员告诉小敏,该项目AB段和BC段均由不锈钢管材打造,总长度为26米,长方形ADCG和长方形DEFC均为木质平台的横截面,点G在AB上,点C在GF上,点D在AE上,经过现场测量得知:CD=1米,AD=15米.
      (1) 小敏猜想立柱AB段的长为10米,请判断小敏的猜想是否正确?如果正确,请写出理由,如果错误,请求出立柱AB段的正确长度;
      (2) 为加强游戏安全性,俱乐部打算再焊接一段钢索BF,经测量DE=3米,请你求出要焊接的钢索BF的长.(结果不必化简成最简二次根式)
      5.某花店老板李某为培育花苗,于2023年租了一块如图所示的四边形土地, ∠B=90° , AB=40m , BC=30m , AD=130m , CD=120m , 该土地的租金为一年 45元/ m2 , 则李某租用该土地一年需租金多少元?
      五、解答题
      1.超速行驶容易引发交通事故.如图,某观测点设在到公路l的距离为100米的点P处,一辆汽车由西向东匀速驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°,∠BPO=45°,是判断此车是否超过了每小时80千米的限制速度?
      (参考数据: 2=1.41, 3=1.73)
      2.如图,圆柱形容器高12cm,底面周长24cm,在杯口点B处有一滴蜂蜜,此时蚂蚁在杯外壁底部与蜂蜜相对的A处,
      (1)求蚂蚁从A到B处吃到蜂蜜最短距离;
      (2)若蚂蚁刚出发时发现B处的蜂蜜正以每秒钟1cm沿杯内壁下滑,4秒钟后蚂蚁吃到了蜂蜜,求蚂蚁的平均速度至少是多少?
      3.如图,O为半圆的圆心,C,D为半圆上的两点,且 ⌢BD=⌢CD,连结 AC 并延长,与BD 的延长线相交于点E.
      (1) 求证:CD=ED.
      (2) AD与OC,BC分别交于点F,H.
      ①若 CF=CH,如图②,求证:CF·AF=FO·AH;
      ②若半圆的半径为2,BD=1,如图③,求 AC的长.
      4.如图是美国总统Garfield于1896年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它证明勾股定理吗?请写出你的证明过程.(提示:如图三个三角形均是直角三角形)
      六、阅读理解
      1.阅读理解并解答问题
      如果a、b、c为正整数,且满足a2+b2=c2 , 那么,a、b、c叫做一组勾股数.
      (1)请你根据勾股数的意思,说明为什么3、4、5是一组勾股数;
      (2)写出一组不同于3、4、5的勾股数;
      (3)如果m表示大于1的整数,且a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,请你根据勾股数的意思,说明a、b、c为勾股数.
      2.阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
      已知在平面内有两点P1( x1 , y1 ),P2( x2 , y2 )其两点间的距离P1P2 = (x1−x2)2+(y1−y2)2 ,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可化简为| x2 − x1 |或| y2 − y1 |.
      (1) 已知 A (1,4)、B (-3,2),试求 A、B两点间的距离;
      (2) 已知一个三角形各顶点坐标为 D(-1,4)、E(-2,2)、F(3,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由:
      (3) 在(2)的条件下,平面直角坐标系中,在 x轴上找一点 P,使得∆PDF是以DF为底的等腰三角形,求点P的坐标.
      3.请阅读下列材料:
      已知:如图(1)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E分别为线段BC上两动点,若∠DAE=45°.探究线段BD、DE、EC三条线段之间的数量关系:
      (1) 猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式,直接写出你的猜想;
      (2) 当动点E在线段BC上,动点D运动在线段CB延长线上时,如图(2),其它条件不变,(1)中探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明;
      (3) 已知:如图(3),等边三角形ABC中,点D、E在边AB上,且∠DCE=30°,请你找出一个条件,使线段DE、AD、EB能构成一个等腰三角形,并求出此时等腰三角形顶角的度数.

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      1 探索勾股定理

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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