物理八年级下册（2024）牛顿第一定律课前预习课件ppt

这是一份物理八年级下册（2024）牛顿第一定律课前预习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了设计实验，无限长，思考讨论等内容，欢迎下载使用。
核心素养物理观念：引导学生理解牛顿第一定律，形成物理观念。认识其应用，拓宽物理视野和应用能力。明白理想与现实的联系和差异。科学思维：培养批判性和创新思维能力。鼓励质疑，深入探究。培养归纳、演绎和类比思维。科学探究：组织探究性学习，培养创新和实践能力。学会科学探究基本步骤，培养论证能力。反思评估实验过程。科学态度与责任：培养尊重科学、追求真理的精神。坚持实事求是，严谨态度。了解科学应用，增强责任感。关注科技影响，树立正确价值观。
重点理解牛顿第一定律内容、意义及条件。掌握阻力实验过程，理解控制变量法。运用定律解释惯性现象。难点理解牛顿第一定律的推理过程，区分惯性和惯性定律。分析复杂情境下物体运动状态变化。
知识回顾:滑动摩擦力与哪些因素有关？
自古至今，许多人持有这样的观点：物体运动必须由力来持续推动。
伽利略主张，物体运动本身无需外力维持，而运动物体之所以会停止，乃是因为遭遇了阻力。
一、探究：阻力对物体运动的影响
（1）实验器材：斜面、长木板、棉布、毛巾、 小车
（2） 实验方案：
1.怎样调整受阻程度？
让小车在毛巾、棉布、木板表面上运动
2.当遇到阻力变化时，我们通过观察哪些现象来展示阻力对小车运动的作用？
观察小车运动的路程（距离远近）
3.如何使小车的初速度相同？
使小车从斜面同一高度由静止开始滑下
平面越光滑，小车运动的距离越远，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢
运动的小车不受阻力，做匀速直线运动
1.物体为何在斜面下滑后，会在水平面上最终停止？
2.若水平面上铺设的材料各异，物体在该面上移动时速度降低的速率是否相同？
不一样，阻力越大，物体运动速度减小得越快。
因为物体在运动过程中受到阻力的作用。
4.在实验中我们应该注意什么问题呢？
3.用所给的器材，你是怎样检验想法是否正确？
比较水平面铺不同的材料时，物体通过距离的长短。
每次小车都要从斜面上的同一位置由静止开始下滑。（这样做的目的是为了让物体滑向水平面有相同的速度）
牛顿的分析指出：物体不仅会运动，也会处于静止状态。因此，一个静止的物体若未受到外力影响，它将维持其静止状态。
牛顿总结了前人的研究成果,总结得出:一切物体在没有受到外力的情况下,总保持匀速直线运动或静止状态。