初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）摩擦力图片课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）摩擦力图片课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了摩擦力，1滑动摩擦，2滚动摩擦，3静摩擦，接触面粗糙程度，压力的大小，实验设计，⑴接触面粗糙程度，⑵压力的大小，鞋底的花纹等内容，欢迎下载使用。
核心素养物理概念：引导学生深刻掌握摩擦力的根源，理解其在多种场合下的功能，例如在机械运动和日常生活中所起的作用，从而树立准确的物理概念。科学逻辑：在研究摩擦力强度的影响因素时，锻炼学生的批判与创新思维，使其能够对实验结果提出合理的质疑并进行分析。科学实验：学生应学会独立策划实验、执行实验操作、搜集与处理数据，以增强科学实验的技能和素质。科学态度与责任：培育学生严谨的科学态度，尊重实验数据和事实，同时理解合理运用和控制摩擦力对生活及环境的关键作用。
要点掌握滑动摩擦力的定义及其形成原因。研究决定滑动摩擦力大小的因素，并导出准确的结论。认识在日常生活中增加或减少摩擦力的方法及其应用。难点解析理解摩擦力的方向与物体移动方向之间的联系，辨别相对运动与实际运动。规划实验来研究静摩擦力的量级及其变化趋势。应用摩擦力的原理来阐释一些复杂的物理问题，例如物体在斜面上的摩擦力。
1.概念：两个相互接触并且相互挤压的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
2.产生条件：（1）接触（2）挤压（3）相对运动或相对运动趋势（4）接触面粗糙
3.三要素：大小：受力分析方向：与相对运动（趋势）方向相反作用点：接触面上
两个物体相对滑动时产生的摩擦
一物体在另一物体上滚动时所产生的摩擦.
两个相对静止的物体间有运动趋势时产生的摩擦
二、探究影响滑动摩擦力大小的因素
影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪些？
二、探究影响滑动摩擦力大小的因素
1.探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系.
2.探究滑动摩擦力大小与压力大小关系.
3.探究滑动摩擦力大小与接触面积大小关系.
1. 影响滑动摩擦力大小的因素
接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大；
压力越大，滑动摩擦力越大.
强调： 滑动摩擦力大小与接触面积没有关系.
强调： 滑动摩擦力大小与速度大小没有关系.
三、增大摩擦与减小摩擦的方法
1、增大：
使接触面更粗糙、增大压力
使接触面更光滑、减小压力、以滚动代替滑动、使接触面脱离接触（气垫船、磁悬浮、加润滑油等）
①在轮胎、脚踏、把手塑料套上刻有花纹:
用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
用增大压力的方法增大刹车皮与钢圈之间的摩擦