口语交际：注意说话的语气 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

这是一份语文二年级下册课文1口语交际：注意说话的语气课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了更礼貌更友好，语气生硬不讲道理，阿姨请您让一下，商量语言文明等内容，欢迎下载使用。
活动一：听听故事明了语气的作用
写字课上，小红笔没有墨了，她看向同学小明
喂，把你的笔给我用一下！
小明，我的笔没墨了，能借你的笔用一下吗？谢谢！
小刚在陌生的城市迷路了，他想向路人询问最近的地铁站
您好，请问最近的地铁站怎么走？我是第一次来这个城市，不太熟悉。
喂，你知道地铁站怎么走吗？
你们觉得哪种语气更好？
你们知道怎样才算恰当的说话语气吗？
能让听的人感到舒服的语气就是恰当的说话语气。
活动二：比照关联感受语气的妙处
几个小朋友在操场上踢足球，一不小心，足球踢到摆放在窗台上的花盆上，“啪”的一声，花盆被打碎了。方方和明明匆匆忙忙地跑来和老师道歉。
语气柔和、愧疚、带着歉意
如果在你不小心犯错误时运用第二句的语气更容易让人接受。
王阿姨站在少年宫门口接快要放学的孩子，小兰背着书包去少年宫上课。小兰应该怎样对王阿姨说呢？
用商量的语气更容易让人接受。
阿姨，请您让一下好吗？
同样的话用不同的语气说会产生不同的效果，我们在说话时要注意说话的语气。
活动三：角色扮演，体会语气的用处
学会运用商量的语气，把理由说清楚。
生活中，遇到下面的情形，你会怎么说？试一试，注意说话的语气。
老师，您好。早上起床后，我不舒服，妈妈带我去了医院，没来得及向您请假。
学会运用道歉的语气，态度要诚恳。
上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……
看见同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……
同学，你好。洗手后请记着关水龙头好吗？
学会使用劝阻、提醒的语气，语气不要生硬，避免使用命令的语气。