人教版 (2019)必修 第一册超重和失重教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册超重和失重教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了重力的测量，超重和失重，课后习题，超重与失重的应用，练一练等内容，欢迎下载使用。
实重：物体实际所受的重力。物体所受的重力不会因物体运动状态的改变而变化。
视重：当物体在竖直方向上有加速度时，物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力，此时弹簧测力计或台秤的示数叫物体的视重。
超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力的现象。
失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力的现象。
注意：1.物体处于超重或失重状态时，物体的重力并未变 化，只是视重变化了。 2、超重、失重现象与运动方向，速度的大小方向均 无关，只与加速度方向有关
2、蹦极是一项极限体育项目。运动员从高处跳下，在弹性绳被拉直前做自由落体运动;当弹性绳被拉直后，在弹性绳的缓冲作用下，运动员下降速度先增加再减小逐渐减为0。下降过程中， 运动员在什么阶段分别处于超重、失重状态?
3.火箭发射时，航天员要承受超重的考验。某火箭发射的过程中，有一段时间的加速度达到3.5g，平时重力为10N的体内脏器，在该超重过程中需要的支持力有多大?
超重和失重问题实际上就是牛顿第二定律应用的延续，解题时仍应抓住联系运动和力的桥梁加速度。(1)确定研究对象;(2)把研究对象从系统中隔离出来,受力分析并画出受力图;(3)选取正方向，分析物体的运动情况,明确加速度方向;(4)据牛顿运动定律和运动学公式列方程;（牛顿第二定律）(5)解方程，找出所需要的结果。
五、复习与提高（A组）
2、质量为0.5kg的物体，受到方向相反的两个力作用,获得3m/s2的加速度。若将其中一个力加倍，物体的加速度大小变为8m/s2，求另一个力的大小。
3、以6m/s的速度匀速.上升的气球,当升到离地面14.5m高时，从气球上落下一小球,小球的质量为.5kg ,假设小球在运动过程中所受的阻力大小总等于1N。小球经多长时间到达地面? ( g取10m/s2 )