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      [精] 【新教材核心素养】人教版音乐三下第3单元《歌舞新疆 》-课堂教学设计+课件+素材

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      【新教材】人民教育出版社三年级下册 第三单元《歌舞新疆 》-课堂教学设计.docx
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      乌孜哈力木卡姆第一达斯坦间奏曲.mp3
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      黑走马舞蹈.mp4
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      人教版(2024)三年级下册(2024)综合探索 歌舞新疆试讲课教学课堂教学课件ppt

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      这是一份人教版(2024)三年级下册(2024)综合探索 歌舞新疆试讲课教学课堂教学课件ppt,文件包含第三单元《歌舞新疆》-课件pptx、新教材人民教育出版社三年级下册第三单元《歌舞新疆》-课堂教学设计docx、乌孜哈力木卡姆第一达斯坦间奏曲mp3、乌孜哈力木卡姆第一达斯坦间奏曲mp4、赛乃姆mp4、黑走马舞蹈mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      (一)审美感知感受新疆维吾尔族、哈萨克族歌舞的独特风格,辨别赛乃姆、黑走马、木卡姆的音乐特点,体会旋律、节奏、力度变化带来的情感体验。(二)艺术表现能跟随音乐模仿赛乃姆、黑走马的基本舞蹈动作,用简单的打击乐器为乐曲伴奏,尝试哼唱《乌孜哈勒木卡姆第一达斯坦间奏曲》的片段。(三)创意实践能结合新疆歌舞元素,用舞蹈、绘画或简单的旋律创编,表达对新疆歌舞的印象;尝试为乐曲设计不同的力度处理。(四)文化理解了解新疆是多民族聚居地区,知道维吾尔族、哈萨克族的歌舞文化特色,尊重各民族的歌舞传统,增强民族文化认同感。
      小朋友们,今天老师带来了一段特别的舞蹈,你们看一看,猜猜这是来自我国哪个地方的歌舞?
      那你们知道新疆有哪些好看的歌舞吗?
      新疆不仅有香甜的水果,还有很多精彩的歌舞。今天我们就一起走进“歌舞新疆”,去认识赛乃姆、黑走马和木卡姆,好不好?
      首先我们来欣赏赛乃姆舞蹈,仔细看一看,舞蹈里的动作有什么特点?
      赛乃姆是维吾尔族的民间歌舞,表演时大家围坐成圈,舞者在中间跳舞,非常热闹。我们再来听一听它的音乐,节奏是欢快的还是舒缓的?
      我们跟着音乐拍拍手,模仿一下赛乃姆的舞蹈动作吧!
      下面我们具体了解一下赛乃姆
      接下来我们看黑走马舞蹈,这段舞蹈让你想到了什么?
      黑走马是哈萨克族的舞蹈,主要表现骏马奔驰的姿态。听一听它的音乐,节奏有什么特点?
      黑走马的音乐轻松活泼,我们一起模仿抖肩、马步的动作,感受骏马奔驰的感觉吧!
      下面我们具体了解一下黑走马
      我们再来认识一种更特别的艺术形式——木卡姆。
      它是歌、舞、乐三位一体的综合艺术,还被列入了“人类非物质文化遗产”呢!
      听《乌孜哈勒木卡姆第一达斯坦间奏曲》仔细听,音乐里的节奏有什么特别的地方?
      乐曲里有三十二分音符,比十六分音符还要短一半!我们跟着音乐轻轻摇晃身体,感受这种独特的韵律吧!
      现在我们来学习几个简单的新疆舞蹈动作,跟着老师一起做。
      今天我们认识了很多新疆歌舞,现在请大家用自己喜欢的方式,表达对新疆歌舞的印象吧!可以画画、跳舞,也可以用打击乐器创编一段小音乐。
      下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲
      通过欣赏和学习,说一说你这节课有什么感受和想法?
      (一)填空题 1. 中国新疆维吾尔木卡姆艺术在2005年入选“______”。2. 黑走马是______族的民间舞蹈,主要表现骏马在草原上奔驰的姿态。(二)选择题1.赛乃姆是哪个民族的民间歌舞?(  )A.哈萨克族  B.维吾尔族  C.塔吉克族  D.柯尔克孜族2.《乌孜哈勒木卡姆第一达斯坦间奏曲》中的三十二分音符,时值比十六分音符(  )A.长一半  B.短一半  C.一样长  D.长两倍参考答案(一)填空题1.人类口头和非物质遗产代表作      2.哈萨克(二)选择题1.B   2.B 

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      综合探索 歌舞新疆

      版本: 人教版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

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