高中物理人教版 (2019)必修 第一册牛顿运动定律的应用教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册牛顿运动定律的应用教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了动力学的两类基本问题，跟踪训练等内容，欢迎下载使用。
牛顿定律 应用场景
牛顿第二定律 F合=ma
一、已知受力确定运动情况
如果已知物体的受力情况，根据牛顿第二定律及物体的受力分析确定其加速度a，由运动学公式确定物体的运动情况，
牛顿定律 解题步骤
受力分析和运动状态分析
列出牛顿第二定律表达式
例题1 一个静止在水平地面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面之间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。
将物体看做质点，对物体受力分析。
1.质量为4kg的物体在10N的水平拉力的作用下沿水平面做匀速直线运动，撤去后经4s物体停下来，求物体做匀速运动的速度和撤去力后的位移。
二、已知运动情况确定受力
如果已知一个物体的运动情况，由运动学公式就可确定其加速度a，根据牛顿第二定律及物体的受力分析就可以确定物体的受力情况。
例2.一个质量m = 75Kg的物体，以v0 = 2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角θ= 30，在 t = 5s的时间内滑下的距离x= 60m，求物体受到的阻力（包括滑动摩擦和空气阻力）。
物体受到的摩擦力一直水平向右，大小为： ， 方向：水平向右。
匀加速过程：物体受到的摩擦力水平向右，大小为： ， 方向：水平向右。当V物＝V后，物体做匀速运动，摩擦力为零，a＝0
解题关键：V物＝V时，判断依据，比较位移（1）当V物＝V时，若X物＜XAB，先匀加速后匀速；
牛顿定律 传送带专题
（2）当V物＝V时，若X物≥XAB，一直匀加速运动；
（2）当V物＝0时，若X物≥XAB，一直匀减速运动；
物体受到的摩擦力一直水平向左，大小为； ， 方向：水平向右。
匀减速过程：物体受到的摩擦力水平向左，大小为： ， 方向：水平向左。当V物＝0后，物体反向匀加速，物体受到的摩擦力为水平向左，大小为： ， 。
解题关键：V物＝0时，判断依据，比较位移（1）当V物＝0时，若X物＜XAB，先匀减速后反向匀加速；
滑上去的条件：μ＞ tanθ
物体受到的摩擦力沿斜面向上，大小为： 。方向：沿斜面向上。
匀加速过程：物体受到的摩擦力沿斜面向上，大小为： 。 方向：沿斜面向上。当V物＝V后，物体做匀速直线运动，物体受到的静摩擦力的作用，方向沿斜面向上，大小为mgsinθ。
先a1匀加速,摩擦力的方向沿斜面向下， ， ，方向：沿斜面向下，V物＝V后，以a2匀加速，摩擦力的方向沿斜面向上， ， ，方向：沿斜面向下。
解题关键：V物＝V时，判断依据，比较位移（1）当V物＝V时，若X物＜XAB
先匀加速直线运动，物体受到滑动摩擦力的作用，摩擦力的方向沿斜面向下， ， ，方向：沿斜面向下，V物＝V后，物体做匀速直线运动，物体受到的静摩擦力的作用，方向沿斜面向上，大小为
（2）当V物＝V时，若X物 > XAB
一直匀加速运动，摩擦力的方向沿斜面向下， ， ，方向：沿斜面向下
牛顿定律 练一练
如图所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A→B的长度L=16m，则物体从A到B需要的时间为多少？（讨论（1）A→B的长度L=5m （2）μ=0.6物体从A到B需要的时间各为多少？）