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      [精] 人教版(2024)小学音乐二年级下册第六单元《鼓圈》教案+课件+素材

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      人教版(2024)二年级下册(2024)鼓圈完美版ppt课件

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      这是一份人教版(2024)二年级下册(2024)鼓圈完美版ppt课件,文件包含《鼓圈》课件pptx、《鼓圈》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      审美感知:辨别非洲鼓低、中、高三种音色差异,感受 4/4 拍节奏的韵律感,体会节奏游戏的趣味。艺术表现:能准确读谱 “da”“dng”,用拍手、拍腿做声势,完整敲击两种节奏,做到节奏准确、声部整齐。文化理解:认识非洲鼓,了解不同敲击位置会产生不同音色,感受世界打击乐的魅力。创意实践:能即兴创编简单节奏,与同学 “对鼓”,在合作中提升节奏表现力与创造力。
      小朋友们,看课本上的非洲鼓(指向教材非洲鼓插图),今天我们来玩 “鼓圈” 游戏,跟着节奏敲一敲!
      敲击鼓的不同位置会发出不同声音,鼓中间是低音(dng),中间是中音,边缘是高音(da),我们来听一听。
      游戏小提示说,第一声部读 “da”,第二声部读 “dng”,我们跟着读一读,记住这个规则。
      第一声部拍手对应 “da”,第二声部拍腿对应 “dng”,我们来做一做声势动作。
      分组练习高音节奏,做到拍手整齐、读谱准确。
      分组练习低音节奏,做到拍腿稳定、读谱准确。
      高低声部配合,完成节奏一合奏,做到整齐同步。
      用非洲鼓(或替代鼓)敲击节奏一,做到音色准确、节奏稳定。
      从慢速到中速敲击节奏一,保持声部整齐。
      分组练习节奏二高音,掌握交替节奏型。
      分组练习节奏二低音,掌握间隔节奏型。
      高低声部合作,完成节奏二合奏,感受交替节奏的趣味。
      把声势换成敲鼓,敲击节奏二,注意高低音色交替。
      我们慢慢加快节奏二的速度,保持交替整齐。
      我们敲一敲节奏一和节奏二,听听它们有什么不一样?
      节奏一更舒缓、节奏二更活泼
      “我敲完你敲” 模仿游戏
      我们玩 “我敲完你敲”,老师敲一段节奏,小朋友们模仿敲出来,看谁敲得又准又齐。
      我们来即兴敲喜欢的节奏,用 “da”“dng” 编一段自己的节奏。
      和同学 “对鼓”,一人敲一段,另一人回应,比谁的节奏更复杂、音色更丰富。
      我们围成鼓圈,一起敲击节奏一和节奏二,感受集体敲鼓的快乐。
      今天我们学会了敲非洲鼓,掌握了两种节奏,还玩了 “对鼓” 游戏。回家后可以用杯子、盒子当鼓,敲给家人听。

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