大象版（2024）三年级下册（2024）4 两节相遇了巩固练习

这是一份大象版（2024）三年级下册（2024）4 两节相遇了巩固练习，共5页。
磁铁有两个磁极，分别是_______极和_______极。
当两块磁铁的相同磁极相互靠近时，它们会相互_______。
当两块磁铁的不同磁极相互靠近时，它们会相互_______。
磁铁的磁力最强的部分在_______。
我们用字母"_______"表示磁铁的北极，用字母"_______"表示磁铁的南极。
选择题
下列哪一组磁极靠近时会相互吸引？（ ）
A. N极和N极 B. S极和S极 C. N极和S极 D. 以上都会吸引
当两块磁铁的N极相互靠近时，会发生什么现象？ （ ）
A. 相互吸引 B. 相互排斥 C. 没有变化 D. 磁铁会断裂
磁铁的磁极在哪里？ （ ）
A. 磁铁的中间部分 B. 磁铁的两端 C. 磁铁的任意位置 D. 磁铁的表面
下列哪个说法是正确的？ （ ）
A. 磁铁只有一个磁极 B. 同名磁极相互吸引 C. 异名磁极相互排斥 D. 磁铁有两个磁极
判断题（对的打"√"，错的打"×"）
磁铁的两个磁极分别是北极和南极。（ ）
N极和N极相互靠近时会相互吸引。（ ）
S极和N极相互靠近时会相互排斥。（ ）
磁铁的磁力在两端最强。（ ）
每块磁铁都有两个磁极。（ ）
连线题
请将左边的现象与右边的解释正确连线：
N极靠近N极 A. 相互吸引
S极靠近S极 B. 相互排斥
N极靠近S极 C. 没有磁力作用
简答题
请用自己的话描述磁铁的两个磁极有什么特点。
如果你有两块条形磁铁，怎样才能让它们相互吸引？怎样才能让它们相互排斥？
为什么说"同极相斥，异极相吸"？请举例说明。
实验观察题
小明做了磁铁相互作用的实验，观察到以下现象：
当他把两块磁铁的红色端相互靠近时，磁铁互相推开
当他把两块磁铁的蓝色端相互靠近时，磁铁也互相推开
当他把一块磁铁的红色端和另一块磁铁的蓝色端相互靠近时，磁铁互相吸引
请根据小明的实验结果回答：
磁铁的红色端可能是什么磁极？为什么？
磁铁的蓝色端可能是什么磁极？为什么？
这个实验说明了什么规律？
生活应用题
冰箱贴为什么能吸在冰箱门上？
磁悬浮列车运用了磁铁的什么原理？
你能想到生活中还有哪些地方用到了磁铁的相互作用吗？请举出两个例子。
拓展思考题
如果把一块磁铁从中间折断，会得到两块只有一个磁极的磁铁吗？为什么？
地球本身就是一个大磁体，你知道地球的磁极在哪里吗？
指南针为什么能指示方向？它运用了磁铁的什么性质？
参考答案
填空题
北、南
排斥
吸引
两端
N、S
选择题
C
B
B
D
判断题
√
×
×
√
√
连线题
N极靠近N极 —— B. 相互排斥
S极靠近S极 —— B. 相互排斥
N极靠近S极 —— A. 相互吸引
简答题
磁铁的两个磁极分别是北极（N极）和南极（S极）。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁极是磁铁磁力最强的部分。
让两块磁铁的不同磁极（N极和S极）相互靠近，它们就会相互吸引；让两块磁铁的相同磁极（N极和N极，或S极和S极）相互靠近，它们就会相互排斥。
"同极相斥，异极相吸"的意思是相同的磁极会相互排斥，不同的磁极会相互吸引。例如，两块磁铁的N极靠近时会互相推开，而N极和S极靠近时会互相吸引。
实验观察题
磁铁的红色端可能是相同的磁极（如都是N极或都是S极），因为相同磁极相互排斥。
磁铁的蓝色端也可能是相同的磁极，与红色端的性质相同。
这个实验说明了磁铁的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
生活应用题
冰箱贴能吸在冰箱门上，是因为冰箱贴和冰箱门之间有磁铁，异名磁极相互吸引。
磁悬浮列车运用了磁铁同极相斥的原理，使列车悬浮在轨道上方。
生活中运用磁铁相互作用的例子：门吸（利用磁铁吸力）、耳机（利用磁铁振动发声）等。
拓展思考题
不会。因为每块磁铁都有两个磁极，即使把磁铁折断，每一段仍然会有N极和S极。
地球的磁北极在地理南极附近，地球的磁南极在地理北极附近。
指南针能指示方向，是因为指南针本身是一个小磁针，它会受到地球磁场的影响，N极指向地球的磁南极（地理北极附近），从而指示方向。它运用了磁铁在磁场中会定向排列的性质。