青岛版（五四学制）（2024）二年级下册（2024）三 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识精品第一课时课堂检测

这是一份青岛版（五四学制）（2024）二年级下册（2024）三 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识精品第一课时课堂检测，共10页。试卷主要包含了10厘米就是厘米，婴儿刚出生时身长约55毫米，30分米的绳子比3米的绳子长，爸爸的身高大约是18分米，8岁的奇奇走一步大约是4米，小宁高兴地说等内容，欢迎下载使用。
1．测量较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（ ）作单位。
2．10厘米就是（ ）分米；1分米=（ ）厘米。
一、填空题
1．在（ ）里填上合适的长度单位。
车身长21( ) 路灯高约4( )
课本的厚度约为6( ) 粉笔长7( )
2．
铁钉长( )毫米。 橡皮长( )厘米。
3．一本笔记本厚5毫米，10本摞起来厚( )毫米，合( )厘米。
4．3千米＝( )米 50分米＝( )米
9000米＝( )千米 4厘米＝( )毫米
二、判断题
5．婴儿刚出生时身长约55毫米。( )
6．30分米的绳子比3米的绳子长。( )
7．爸爸的身高大约是18分米。( )
8．8岁的奇奇走一步大约是4米。( )
9．小宁高兴地说：“我买的这枝铅笔长18厘米，也就是1分米和8厘米。”你们说小宁的说法正确吗？( )
三、解答题
萌萌的一支铅笔用去了20毫米后，剩下的比用去的长10厘米。这支铅笔原来长多少厘米？
11．小明家的书架长4分米，他想把5本9厘米厚的书放成一排，能放下吗？
12．2025年6月15日，大华小学举办了看谁跳得最远的跳远比赛，在比赛中天天跳了16分米，华华跳了140厘米，龙龙跳了2米。
（1）把他们的跳远成绩按从大到小排列。
（2）华华比天天少跳了多少分米？
13．小动物做游戏，它们的位置如下图。
（1）小马和小兔相距多少分米？
（2）小松鼠距离大树多少分米？
14．笑笑的身高是1米3分米，妹妹的身高是110厘米，妈妈的身高是1米65厘米，她们一起去游乐园，买门票一共需要多少元？
1．测量较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（毫米（mm））作单位。
2．10厘米就是（ 1 ）分米；1分米=（ 10 ）厘米。
一、填空题
1．在（ ）里填上合适的长度单位。
车身长21( ) 路灯高约4( )
课本的厚度约为6( ) 粉笔长7( )
【答案】 分米/dm 米/m 毫米/mm 厘米/cm
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，1米（m）大约为小学生双臂伸展开的长度；1分米（dm）大约为一支没有削过的铅笔长度；1厘米（cm）大约为指甲盖的宽度；1毫米（mm）大约为一张身份证厚度，由此：
计量车身的长度应该用“分米”作单位；
计量路灯的高度应该用“米”作单位；
计量课本的厚度应该用“毫米”作单位；
计量粉笔的长度应该用“厘米”作单位。
【详解】车身长21（分米） 路灯高约4（米）
课本的厚度约为6（毫米） 粉笔长7（厘米）
2．
铁钉长( )毫米。 橡皮长( )厘米。
【答案】 50 4
【分析】用尺子量物体的长度时，物体的左端对齐尺子的0刻度线，那么另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度。若左端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。据此解答即可。
【详解】5厘米＝50毫米
6厘米－2厘米＝4厘米
铁钉长50毫米。
橡皮长4厘米。
3．一本笔记本厚5毫米，10本摞起来厚( )毫米，合( )厘米。
【答案】 50 5
【分析】10本笔记本的厚度也就是10个5毫米的和，用加法计算，根据1厘米＝10毫米换算单位即可。
【详解】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝50（毫米）
50毫米＝5厘米
一本笔记本厚5毫米，10本摞起来厚50毫米，合5厘米。
4．3千米＝( )米 50分米＝( )米
9000米＝( )千米 4厘米＝( )毫米
【答案】 3000 5 9 40
【分析】根据1千米＝1000米；1米＝10分米；1厘米＝10毫米，换算即可。
【详解】3千米里面有3个1千米，也就是有3个1000米，是3000米；
50分米里面有5个10分米，也就是有5个1米，是5米；
9000米里面有9个1000米，也就是有9个1千米，是9千米；
4厘米里面有4个1厘米，也就是有4个10毫米，是40毫米。
3千米＝3000米 50分米＝5米
9000米＝9千米 4厘米＝40毫米
二、判断题
5．婴儿刚出生时身长约55毫米。( )
【答案】×
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识，结合数据的大小可知，1厘米大约是食指的宽度，所以计量婴儿刚出生时身长用“厘米”作单位比较合适；据此分析解答。
【详解】根据分析可得：
婴儿刚出生时身长约55厘米，并不是55毫米，因此原题说法错误。
故答案为：×
6．30分米的绳子比3米的绳子长。( )
【答案】×
【分析】根据1米＝10分米，统一单位后再比较大小即可解答。
【详解】30分米＝3米
则30分米的绳子和3米的绳子一样长，原题说法错误。
故答案为：×
7．爸爸的身高大约是18分米。( )
【答案】√
【分析】成年男子的身高一般在17分米到2分米之间。
【详解】爸爸的身高大约是18分米。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握对长度单位的认识是解题关键。
8．8岁的奇奇走一步大约是4米。( )
【答案】×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：
测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米；4米大约是一层楼的高度；
二年级小朋友手掌的长度大约是1分米，4分米大约是小朋友一步的长度，由此解答。
【详解】由分析可知，8岁的奇奇走一步大约是4分米，原题说法错误。
故答案为：×
9．小宁高兴地说：“我买的这枝铅笔长18厘米，也就是1分米和8厘米。”你们说小宁的说法正确吗？( )
【答案】×
【详解】分米与厘米之间的进率是10，1分米＝10厘米
18厘米是表示一个物体即这枝铅笔的长度，而1分米和8厘米则表示两个物体的长度。此题中是用不同的单位名称来表示这枝铅笔的长度，应把“和”字去掉，即18厘米也就是1分米8厘米。
三、解答题
10．萌萌的一支铅笔用去了20毫米后，剩下的比用去的长10厘米。这支铅笔原来长多少厘米？
【答案】14厘米
【分析】根据题意，用去的长度＋剩下比用去长的长度＝剩下的长度，再和用去的长度相加，就是原来铅笔的长度，根据1厘米＝10毫米统一单位再计算。
【详解】用去的长度：20毫米＝2厘米
原来的长度：2＋10＋2＝14（厘米）
答：这支铅笔原来长14厘米。
11．小明家的书架长4分米，他想把5本9厘米厚的书放成一排，能放下吗？
【答案】不能
【分析】先根据1分米＝10厘米，把4分米化成以厘米为单位，再根据乘法的意义，用5×9求出5本9厘米厚的书放成一排的长度，再与书架长度比较即可，若小于等于书架长度，则能放下，反之，则不能。
【详解】4分米＝40厘米
5×9＝45（厘米）
45＞40，放不下。
答：不能放下。
12．2025年6月15日，大华小学举办了看谁跳得最远的跳远比赛，在比赛中天天跳了16分米，华华跳了140厘米，龙龙跳了2米。
（1）把他们的跳远成绩按从大到小排列。
（2）华华比天天少跳了多少分米？
【答案】（1）2米＞16分米＞140厘米
（2）2分米
【分析】（1）先把单位统一，再进行大小比较，据此解答即可；
（2）先统一单位，再用天天跳的长度减华华跳的长度，据此解答。
【详解】（1）2米＞16分米＞140厘米
答：他们的跳远成绩按从大到小排列是：2米＞16分米＞140厘米。
（2）140厘米＝14分米
16－14＝2（分米）
答：华华比天天少跳了2分米。
【点睛】本题考查单位换算及应用。重点掌握1米＝10分米，1分米＝10厘米。
13．小动物做游戏，它们的位置如下图。
（1）小马和小兔相距多少分米？
（2）小松鼠距离大树多少分米？
【答案】（1）27分米
（2）12分米
【分析】先统一单位再计算，都变成分米做单位解答。
（1）用小马到树的长度加小兔到树的长度，据此解答；
（2）用小松鼠到小兔的长度加小兔到树的长度，据此解答。
【详解】（1）2米＝20分米
20＋7＝27（分米）
答：小马和小兔相距27分米。
（2）500毫米＝5分米
5＋7＝12（分米）
答：小松鼠距离大树12分米。
【点睛】本题考查长度单位换算及应用，重点掌握进率，即1米＝10分米，1分米＝厘米，1厘米＝10毫米。
14．笑笑的身高是1米3分米，妹妹的身高是110厘米，妈妈的身高是1米65厘米，她们一起去游乐园，买门票一共需要多少元？
【答案】150元
【分析】根据“1米＝100厘米，1分米＝10厘米”，先算出笑笑和妈妈的身高是多少厘米，身高在120厘米以下免费，120厘米至150厘米需要买50元门票，150厘米以上需要买100元的门票，把需要购买门票的钱数相加，即可计算出买门票一共需要多少元，据此解答。
【详解】笑笑：1米3分米＝100厘米＋30厘米＝130厘米，在120－150厘米之间，需买半价票：50元。
妹妹：110厘米，低于120厘米，免门票：0元。
妈妈：1米65厘米＝100厘米＋65厘米＝165厘米，超过150厘米，需买全价票：100元。
100＋50＝150（元）
答：买门票一共需要150元。售票处
门票：100元（150厘米以上）
半价票：50元（120厘米－150厘米）
免门票：120厘米以下
售票处
门票：100元（150厘米以上）
半价票：50元（120厘米－150厘米）
免门票：120厘米以下