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      1.3 几何证明举例一课一练数学青岛版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      青岛版(2024)八年级上册(2024)1.3 几何证明举例课时练习

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      这是一份青岛版(2024)八年级上册(2024)1.3 几何证明举例课时练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.选择用反证法证明“已知:在△ABC中,∠C=90°.求证:∠A,∠B中至少有一个角不大于45°.”时,应先假设( )
      A . ∠A>45°,∠B>45°
      B . ∠A≥45°,∠B≥45°
      C . ∠A<45°,∠B<45°
      D . ∠A≤45°,∠B≤45°
      2.下列各数中.说明命题“任何偶数都是6的倍数”是假命题的反例是( )
      A . 9 B . 12 C . 18 D . 16
      3.已知 ΔABC中, AB=AC , 求证: ∠B90°
      C .∠A>90°
      D .∠A≥90°
      4.用反证法证明:一个三角形中至少有一个内角小于或等于60°.在证明过程中,应先假设( )
      A . 有一个内角大于60°
      B . 有一个内角小于60°
      C . 每一个内角都大于60°
      D . 每一个内角都小于60°
      5.能证明命题“x是实数,则(x﹣3) 2>0”是假命题的反例是( )
      A . x=4 B . x=3 C . x=2 D . x=15
      二、填空题
      1.命题“在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上”的逆命题是: ________
      2.一个黑暗的房间里有3盏关着的电灯,每次都按下其中的2个开关,最后 ________ 将3盏电灯都开亮.(填“能”或“不能”)
      3.命题“等腰三角形两底角的平分线相等”的逆命题是 ________
      4.如图,任意画一个∠BAC=60°的△ABC,再分别作△ABC的两条角平分线BE和CD,BE和CD相交于点P,连接AP,有以下结论:①∠BPC=120°;②AP平分∠BAC;③AD=AE;④PD=PE;⑤BD+CE=BC;其中正确的结论为.(填写序号)
      5.写出“对顶角相等”的逆命题​ ________
      6.参加2008年北京第29届奥运会的A,B,C,D四名运动员国籍各不相同,分别是美,韩,法,日.当然这里的名字顺序不一定与上面写的国籍顺序相同.已知:A和美国运动员都是排球运动员,B和日本运动员都是柔道运动员且比韩国运动员高,C不是排球运动员,则A是 ________ ,B是 ________ ,C是 ________ ,D是 ________
      7.如图,一次函数 y=43x+4的图象与 x轴、 y轴分别交于点 A和点 B , 点 C的坐标为 3,0 , 点 D , E分别是线段 BO , BC上的动点,且 BD=CE , 则 BC的长为 ________ ;当 AD+AE的值取最小值时,点 D的坐标为 ________ .
      8.“等边三角形中有一个内角等于60°”的的逆命题是 ________ ,这个逆命题 ________ (填“成立”或“不成立”).
      三、作图题
      1.定义:如果1条线段将一个三角形分割成2个等腰三角形,我们把这条线段叫做这个三角形的“双等腰线”.如果2条线段将一个三角形分割成3个等腰三角形,我们把这2条线段叫做这个三角形的“三等腰线”.如图1,线段 BD将顶角为 36∘的等腰三角形 ABC分成了两个等腰三角形,则线段 BD是 △ABC的“双等腰线”;线段 BD , CE将顶角为 36∘的等腰三角形 ABC分成了三个等腰三角形,则线段 BD,CE是 △ABC的“三等腰线”.
      (1) 请在图2中,作出 △ABC的“双等腰线”,并标出分成的等腰三角形的底角的度数:
      ① ∠A=20∘ , ∠B=40∘;
      ② ∠A=67.5∘,∠C=90∘ .
      (2) 请在图3中,画出顶角为 45∘的等腰三角形 ABC的“三等腰线”,并标出每个等腰三角形顶角的度数(画出一种即可);
      (3) 画图和计算:在 △ABC中, ∠C=25.5∘ , 点 D在 BC边上,点 E在 AB边上, AD和 DE是 △ABC的“三等腰线”,且 AD=CD,BE=DE , 请试画出示意图,并求 ∠B的度数.
      2.如图,网格中有格点△ABC与△DEF.
      (1) △ABC与△DEF是否全等?(不说理由.)
      (2) △ABC与△DEF是否成轴对称?(不说理由.)
      (3) 若△ABC与△DEF成轴对称,请画出它的对称轴l.并在直线l上画出点P,使PA+PC最小.
      3.在等腰 Rt△ABC 中, ∠BAC=90° , AD⊥BC , P 在射线 DA 上运动,点 E 为边 BA 延长线上一点,且 EP⊥CP .
      (1) 如图,求证: EP=PC .
      (2) 如图,当 ∠PCD=30° 时,试探究 AP , AE , AC 之间的关系.
      (3) 当点 P 在 DA 的延长线上时,试在下图中作图,直接写出 AP , AE , AC 之间的关系.
      四、综合题
      1.如图,CD经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB.E,F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α.
      (1) 若直线CD经过∠BCA的内部,且E,F在射线CD上,请解决下面两个问题:
      ①如图1,若∠BCA=90°,∠α=90°,则BE CF;EF |BE-AF|;(填“>”,“<”或“=”)
      ②如图2,若0°<∠BCA<180°,请添加一个关于∠α与∠BCA关系的条件 , 使①中的两个结论仍然成立,并证明两个结论成立;
      (2) 如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠α=∠BCA,请提出EF,BE,AF三条线段数量关系的合理猜想(不要求证明).
      2.如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
      (1) 求证:AB=CD.
      (2) 若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.
      3.在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E是平面内任意一点,连接DE.
      (1) 如图1,当点E在边BC上时,过点D作DF⊥DE交AC于点F.
      i)求证:CE=AF;
      ii)试探究线段AF,DE,BE之间满足的数量关系.
      (2) 如图2,当点E在△BDC内部时,连接AE,CE,若DB=5,DE=3 2 ,∠AED=45°,求线段CE的长.
      五、解答题
      1.有锁若干把,现有六个人各掌握一部分钥匙,已知任意两个人同时去开锁,有且恰有一把锁打不开,而任何三个人都可以把全部锁打开,问最少有多少把锁?
      2.现有红、黄、蓝、白4种颜色的袜子若干(足够多),若只要两只同色的袜子就可以配成1双,请问至少需要多少只袜子就一定能够配成10双袜子.
      3.四个足球队进行单循环比赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,有一个队一场都没输过,排名却倒数第一,你觉得可能吗?如果可能,请举出这情况何时出现;如果不可能,请说明理由.
      六、阅读理解
      1.先阅读下面的材料,再分解因式.
      要把多项式 am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成一组,并提出 a , 再把它的后两项分成一组,并提出 b , 从而得 am+an+bm+bn=am+n+bm+n . 这时,由于 am+n+bm+n中又有公因式 m+n , 于是可提公因式 m+n , 从而得到 m+na+b , 因此有 am+an+bm+bn=am+an+bm+bn=am+n+bm+n=m+na+b .
      这种因式分解的方法叫做“分组分解法”,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式.
      (1) 请用上面材料中提供的方法分解因式:
      ① ab−ac+bc−b2;② x2y2−2x2y−4y+8 .
      (2) 已知 △ABC的三边长为 a , b , c , 并且 a2+b2+c2−ab−bc−ca=0 , 试判断此三角形的形状.
      2.请阅读下列材料:
      已知:如图(1)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E分别为线段BC上两动点,若∠DAE=45°.探究线段BD、DE、EC三条线段之间的数量关系:
      (1) 猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式,直接写出你的猜想;
      (2) 当动点E在线段BC上,动点D运动在线段CB延长线上时,如图(2),其它条件不变,(1)中探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明;
      (3) 已知:如图(3),等边三角形ABC中,点D、E在边AB上,且∠DCE=30°,请你找出一个条件,使线段DE、AD、EB能构成一个等腰三角形,并求出此时等腰三角形顶角的度数.

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