统编版（2024）一年级下册（2024）小猴子下山课文ppt课件

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）小猴子下山课文ppt课件，共14页。
猜一猜家住深山里，性情最调皮,惯会模仿人,样子很滑稽。
按要求读课文。 1.读准字音，读通句子。 2.圈出难读的生字，多读几遍。 3.标出段落序号。
猴 块 结 兴 掰 扛 往 棵 满 扔 摘 捧 追
猴子 几块 结出 高兴 掰玉米 扛着 来往 几棵 满树 扔了
摘桃子 捧着 追问
会意字，字从双手（像两只手），从分（像刀将东西分为两半）。“分”义为“一分为二”。“双手” 与“分”联合起来表示：用双手把一物分成两份。
结合插图，按照顺序说一说，小猴子到了哪些地方？
你能用“先……接着……然后……最后……”的句式来说一说吗？
小猴子先来到 ，接着来到 ，然后来到 ，最后去了 。
结合插图，朗读第1自然段，说说小猴子看到了什么，做了什么。
词语积累（又……又……的词语）
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读读做做，用这两个动词各说一句话。
掰：这个掰开的石榴散发着甜甜的气味。
扛：爷爷扛着锄头去地里干活了。
用手把东西分开或折断。
想象着小猴子的样子再来读一读第1自然段，体会小猴子的动作。
书写：点在竖中线。“口”居横中线上侧，略扁。“冋”，居下半格；“冂”，（横折钩）的横段在横中线下侧；“口”居框内竖中线部位；上下两个“口”都上宽下窄，稍扁，垂直对齐。
书写：前三笔大致均匀，中横要长，下边撇点距离适中，位置安放适当。
猴子 结出 掰玉米 扛着 满树 扔了捧着 西瓜 摘桃子 抱着 蹦高 追问
结合插图，读第2-4自然段，说说小猴子看到了什么，做了什么。
扔：我把香蕉皮扔进了垃圾桶。
摘：爸爸正在果园里摘苹果。
读读做做，用这个动词说一句话。
词语积累（AABB式的词语）
结合插图，读第5自然段，说说小猴子最后为什么只好空着手回家去。
再次朗读最后一个自然段，体会小猴子的失落、后悔。
因为小猴子看到（ ），就扔了（ ），看到（ ），就扔了（ ），看到（ ），就扔了（ ），最后只好空着手回家。
结合表格，你来推断：小猴子最后为什么会空着手回家去？
学完课文后，你有什么收获？
做事情要目标明确，有始有终。
书写：上宽下窄。“⺶”点撇距离适中，三横平行、均匀，下横宜长，撇画舒展。“目”稍窄，上下等宽，横画均匀。
书写：“彳”两撇平行，上短下长，竖画正直。“主”三横平行均匀，中横短，底横长，竖画正直，并与上点相对。
书写：前两笔均为撇，撇的方向不同。竖提的收笔高于撇的收笔。一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。
书写：头部稍小，两撇向笔画平行。中框扁方，上宽下窄。撇画从框的正中撇出，竖弯钩弯转自然，底部要平，点画靠左。