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      [精] 花城版(2024)小学音乐二年级下册《娃哈哈》教案+课件+素材

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      音乐花城版(2024)律动 娃哈哈获奖ppt课件

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      这是一份音乐花城版(2024)律动 娃哈哈获奖ppt课件,文件包含《娃哈哈》课件pptx、《娃哈哈》教案doc、13416847262859162mp4、13416847464718546mp3、13416847464718546mp4、维吾尔族1mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      审美感知:能通过聆听与演唱,感知歌曲《娃哈哈》活泼、跳跃、欢快的音乐情绪。能初步感受新疆少数民族音乐的风格特点,特别是歌曲中富有动感的节奏型。能结合教材插图,感知“祖国是花园,花园里花朵真鲜艳”的音乐意象。艺术表现:能够用自然、有弹性、富有童趣的声音演唱歌曲,唱准附点节奏和切分音,并能用“点步”等简单的新疆舞基本动作随音乐进行律动,体验“唱中有舞,舞中有唱”的快乐。能够参与小组合作表演,初步体验集体表演的乐趣。文化理解:通过学唱和律动,初步了解这首歌曲是新疆维吾尔族风格的音乐,感受新疆音乐和舞蹈热情、开朗的特点。结合歌词“我们的祖国是花园”,初步体会歌曲表达的对祖国的热爱之情,感受我国多民族文化的丰富多彩。创意实践:能在教师引导和同伴合作下,尝试运用所学的新疆舞基本元素(如“点步”、“身体起伏”),为歌曲的特定乐句创编简单的舞蹈动作。能够参与小组的“综合表演”(唱、舞、奏结合),在集体实践中提升音乐表现力。
      边用手模仿划拍动作,教师巡视指导。
      律动与创意新疆舞大舞台
      创意编舞——“我的新疆舞”
      综合表演——“新疆舞音乐会”
      “今天我们学会了唱《娃哈哈》,跳新疆舞,还知道了祖国是我们的花园。大家都表现得超级棒!新疆的歌舞很有特色,以后我们还可以了解更多民族的音乐和舞蹈哦!”
      两个作业选项:① 回家给爸爸妈妈表演《娃哈哈》的演唱和舞蹈;② 画一幅“我心中的新疆”的画,配上歌曲歌词
      同学们,今天我们一同唱响了《娃哈哈》的快乐旋律,跳起了新疆舞的热情舞步。愿这节音乐课能让大家记住,音乐和舞蹈不仅能带来欢笑,更能让我们感受到祖国大家庭的温暖与多彩。让我们带着这份快乐,继续在祖国的花园里茁壮成长。下课!

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