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      [精] 4.3聆听《新疆舞曲第一号》 课件--人音版小学音乐二年级下册

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      小学音乐人音版(2024)二年级下册(2024)新疆舞曲第一号精品ppt课件

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      这是一份小学音乐人音版(2024)二年级下册(2024)新疆舞曲第一号精品ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了欢迎来到音乐课堂,聆听歌曲,播放乐曲,深度聆听,创意实践,拓展延伸,课堂小结,课堂巩固,下课啦等内容,欢迎下载使用。
      新疆舞蹈有什么特点?新疆舞蹈会旋转、耸肩,很快很热闹音乐节奏和舞蹈动作有关系吗?音乐快,舞蹈也快
      闭上眼睛,想象自己在新疆舞会现场,跟着音乐的节奏轻轻晃身体,听听音乐的情绪有没有变化
      第一遍——“重拍手”(手心向下拍)第二遍——“轻拍手”(手心向上拍)
      分成两组,一组拍手(XX0X),一组用响板敲击强拍(每小节第一拍),合作伴奏
      到高音区举红色卡片(热烈),听到低音区举蓝色卡片(舒缓)
      每组根据乐曲三段式结构,设计舞蹈动作组合,动作要和情绪匹配
      响板负责切分节奏重拍,铃鼓负责红色段旋转动作(边摇边跳),三角铁负责蓝色段舒缓旋律(轻敲)
      《新疆舞曲第一号》的旋律来自新疆木卡姆,这是新疆的传统音乐,就像汉族的民歌一样珍贵。丁善德叔叔把它写成钢琴曲,让更多人听到新疆音乐的美!
      每个民族的音乐都像一朵花,合在一起就是中国的“音乐花园”,希望你们以后多听民族音乐,发现更多美好!
      今天我们听了《新疆舞曲第一号》,用节奏和舞蹈感受了新疆的热闹,还知道了丁善德叔叔的创作故事!希望你们以后听到新疆音乐,就想起今天的舞会!
      1.回家后和家长一起听《新疆舞曲第一号》,你用“XX0X”节奏拍手(强→弱),让家长猜“哪段是热烈的红色段、哪段是舒缓的蓝色段”。2.用响板或家里的道具(如筷子敲碗),为主题1伴奏,录制小视频,下次课分享。3.和爸爸妈妈一起找“新疆木卡姆”的音乐,听后说说“和《新疆舞曲第一号》有什么一样的地方”。

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