人音版（2024）二年级下册（2024）中国少年先锋队队歌获奖课件ppt

这是一份人音版（2024）二年级下册（2024）中国少年先锋队队歌获奖课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了欢迎来到音乐课堂，聆听歌曲，精神饱满，懒洋洋，队列训练，深度聆听，创意实践，拓展延伸，课堂小结，课堂巩固等内容，欢迎下载使用。
戴上红领巾，我们就是少先队员，唱少先队的歌时，应该是什么样子的？是懒洋洋的，还是精神饱满的？要精神饱满，像解放军叔叔一样！
想象自己站在少先队队列里，双手叉腰，跟着音乐的节奏轻轻踏步，感受歌曲是不是像我们队列训练一样有力量
老师的动作和歌曲的哪部分对应？你们想试试吗？
跟着老师用“啦”模唱歌曲
老师唱前半句，你们接后半句声音要洪亮，有节奏
第一次音乐较轻，像我们刚开始前进第二次音乐稍响，像我们加快脚步第三次音乐最响，像我们全力冲刺！
我们排成4列小纵队，随音乐踏步，听到‘向着胜利勇敢前进’（第二次）时，向右转；听到第三次‘向着胜利勇敢前进’时，排成一个大圆圈
刚才我们用挥手表现三次“向着胜利”，现在小组合作，设计新的表现方式——可以用声音、动作，但要体现力度渐强的变化
跟着伴奏，各小组展示刚才的设计成果
少先队宣誓：我要爱祖国，爱人民，做合格的少先队员！
今天我们听了《中国少年先锋队队歌》，学会了踏步队列变换，还设计了‘向着胜利’的表现方式！希望小朋友们记住，这首歌是我们少先队员的歌，要永远精神饱满地唱它，做爱祖国、爱人民的合格接班人！
1. 回家后和家人一起听《中国少年先锋队队歌》，你带领家人踏步，在三次“向着胜利”处做今天设计的动作，让家人猜“哪次音乐最响”。2.画一幅“我是少先队员”的画，画面要包含红领巾、队礼或队歌相关元素，下次课分享。3.本周做一件“少先队员小事”（如帮家人做家务、主动向老师问好、捡校园垃圾），记录下来，和同学分享“这件事如何体现接班人责任”。