人教版（2024）三年级下册（2024）第3课 我运动我快乐完整版课件ppt

这是一份人教版（2024）三年级下册（2024）第3课 我运动我快乐完整版课件ppt，文件包含人教版2026三年级下册美术第三单元第3课《我运动我快乐》课件pptx、人教版2026三年级下册美术第三单元第3课《我运动我快乐》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。
趣味导入：水墨里的运动活力
新知探究：水墨的活力密码
技法学习：水墨动态的创作步骤
创作实践：水墨里的运动快乐
趣味导入：“水墨里的运动活力”
互动体验：感受墨色变化
浓墨立骨：塑造扎实形体
画家运用浓墨勾勒人物主体，确立画面骨架，使人物形象在动态中保持稳重与扎实。
淡墨晕染：营造轻盈质感
通过淡墨与湿墨的晕染技法处理红绸，使其呈现出飘飘扬扬、虚实相生的视觉效果。
干笔飞白：表现舞动速度
利用干笔笔触中露出的纸白（飞白），生动地表现出红绸快速舞动时的动态张力与节奏感。
新知探究：水墨用笔用墨的方法
中锋：笔锋垂直纸面，线条圆润、有力，适合勾勒轮廓。侧锋：笔锋倾斜纸面，线条扁平、富有变化，适合大面积渲染。
浓淡：浓墨色深黑亮，淡墨色浅灰蒙，对比分明。干湿：干墨笔触清晰有飞白，湿墨晕染渗透力强。
第一步：侧锋淡墨画轮廓
大胆运笔，勾勒人物运动的身体轮廓，重点在于捕捉动态感，不必过于纠结细节。
第二步：浓墨小笔添细节
换用浓墨和小笔，精心刻画头发、五官等关键细节，通过浓淡对比让形象更加生动立体。
第三步：笔墨变化加道具
运用干笔或湿墨等丰富的笔墨技法，添加篮球、跳绳等运动道具，进一步强化画面的动态张力。
核心任务：定格运动瞬间
主题选择从童年记忆中选取一项你喜爱的运动进行创作。例如：篮球、足球等球类运动轮滑、滑板等极限运动跳绳、跑步等基础运动
技法要点墨色变化：大胆运用墨色的浓淡干湿，体现运动的张力与节奏感。形体结构：抓住人物或物体的关键动态，线条要自然流畅，避免僵硬。情感表达：让画面充满活力，传递出运动带来的快乐与激情。
请同学们拿起画笔，大胆尝试，将你心目中最精彩的运动瞬间定格在宣纸上，享受水墨创作的乐趣。
遇到墨色控制或动态表现的困难时，不要着急。可以主动向老师请教，或与小组同学讨论解决方案。
相信自己的创造力，每一笔都是独一无二的表达。期待大家画出最棒的水墨画作品！
展示评价：水墨里的运动秀
请每位同学代表小组，用以下句式介绍作品： “我的作品表现的是______（如篮球）运动，用了______（浓墨/干笔）体现动态张力。”
展示结束后，请其他同学思考并回答： 这个作品的墨色变化好看吗？运动动态表现得清晰吗？
深入了解水墨特性，掌握浓淡干湿的运用技巧。
运用水墨语言生动表现运动主题，定格活力瞬间。
将理论转化为实践，完成独一无二的水墨创作。