







选择性必修3重组DNA技术的基本工具授课课件ppt
展开 这是一份选择性必修3重组DNA技术的基本工具授课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了基因工程的概念,限制酶之初体验,限制酶之再体验,EcoRⅠ,SmaⅠ等内容,欢迎下载使用。
我种的水稻不用撒农药也不会被虫害那该多好啊!
通俗的说,就是人们按照自己的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放入另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
创造出符合人们需要的新的生物类型和生物产品
1.基因工程中分子手术刀的名称是?有多少种?这类酶主要来源于哪里?切割哪种化学键? (识记)2.限制酶的作用结果是什么?识别序列有什么特点?(应用)3 . 基因针线或分子缝合针的名称?常见的有哪几种?作用上的区别? (识记)4.质粒是什么?质粒做载体必须满足哪些条件?(理解)5.基因工程常用的运载体有哪些? (阐明)
结合课前预习案及教材的相关知识,回答下列思考题:
指“ 限制性核酸内切酶 ”
是从原核生物中分离得到的一种酶,可以对来自外界的DNA进行剪切,从而保护自身不受外来基因的污染。又叫“限制酶”。
识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。
主要是从原核生物中分离纯化出来的一种酶。能将外来的DNA切断,由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的,故名限制性核酸内切酶。
一、限制性核酸内切酶 ——“分子手术刀”
1:观察不同限制酶的识别序列与明代蒋一葵的回文诗:莺啼岸柳弄春晴, 晴春弄柳岸啼莺。有什么相似的地方?
2:不同限制酶识别序列是否相同?这体现了酶的什么特点?
(补充)限制酶所识别的序列有什么特点?限制酶所识别的序列,无论是6个碱基还是4个碱基,都可以找到一条中心轴线,中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列的。
图1-1 限制酶识别序列的中心轴线
模拟操作——限制酶切割DNA分子
1. 请找出识别该DNA分子片段的限制酶
3. 在特定位点进行模拟切割
2. 标出该酶所识别的特定核苷酸序列
目的ATGGAATTCCG... 基因TACCTTAAGGC...
学生活动 (一)
Q1:剪切下来的末端是平整的吗?
资料分析
1、噬菌体侵染DNA时,能将DNA注入大肠杆菌。
2、土壤农杆菌侵染植物时,能将其质粒带入到宿主细胞。
3、人造卫星无法自行飞到太空去,火箭却可以,人们把火箭与人造卫星绑定,结果太空有了人造卫星。
问:由此你能想到什么?
二、“分子运输车”——基因进入受体细胞的载体
2、能否用冠状病毒作为基因载体?
3、作为载体,若没有切割位点将怎样?
4、携带目的基因的载体是否进入了受体细胞,如何鉴定?
5、假如目的基因导入受体细胞后不能复制,将怎样?
1、从化学组成来看,载体应含有什么成分?
能在宿主细胞中自我复制或能整合到宿主染色体DNA上
二、“分子缝合针”—— DNA 连接酶
基因针线——DNA连接酶
DNA连接酶可把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来
作用部位:形成磷酸二酯键
2. 种类: ⑴ E·cli DNA连接酶 ⑵ T4 DNA连接酶
三、“分子缝合针”—— DNA 连接酶
把两条双链DNA片段拼接起来。
E·cliDNA连接酶
能连接黏性末端和平末端(效率较低)
分子缝合针”——DNA连接酶
DNA连接酶与DNA聚合酶一样吗?
A A T T G
都能催化形成磷酸二酯键
形成完整的重组DNA分子
DNA连接酶与DNA聚合酶的比较
只能将单个核苷酸连接到已有的DNA片段上,形成磷酸二酯键
在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键
学生活动 (二)
思考:可能有哪几种连接情况?
苏云金芽孢杆菌含有一种可以合成毒蛋白的基因。让细菌的毒蛋白基因在棉花细胞中表达,可培育出抵抗棉铃虫害的抗虫棉。
想一想:完成抗虫棉的培育,需要哪些关键工作?
1.不同来源的DNA分子为什么可以拼接在一起?
2.一种生物的基因在另一种生物体内能否正确表达出相应的蛋白质?为什么?
基因工程得以实现的理论基础是什么?
生物界共用一套遗传密码
DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面存在差异,可以利用这些差异,选用适当的物理或化学方法对它们进行提取。例如,DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精,利用这一原理,可以初步分离DNA与蛋白质。DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2ml/LNaCl溶液。
实验:DNA的粗提取与鉴定
在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色,因此二苯胺试剂可以作为鉴定DNA的试剂。
①材料:新鲜洋葱(也可以选择香蕉、菠菜、菜花或猪肝等作为实验材料,提取DNA的方法可能稍有不同)、研磨液、体积分数为95%的酒精、2ml/L的NaCl溶液、二苯胺试剂和蒸馏水等。②用具:烧杯、量筒、玻璃棒、研钵、纱布、漏斗、试管、试管架、试管夹、酒精灯、石棉网、三脚架、火柴、刀片和天平等。
①了解DNA的物理和化学性质,理解DNA粗提取和鉴定的原理。②学会DNA粗提取的方法以及用二苯胺试剂对DNA进行鉴定。
五、DNA的粗提取与鉴定
①研磨液:②体积分数为95%的酒精:③2ml/L的NaCl溶液:④二苯胺试剂:⑤蒸馏水:
破坏细胞,释放出细胞内的物质
鉴定DNA,要现配现用
滴入NaCl溶液中,使其浓度逐渐下降至0.14ml/L,从而析出DNA
①称取约30g洋葱,切碎,然后放入研钵中,倒入10mL研磨液,充分研磨。
②在漏斗中垫上纱布,将洋葱研磨液过滤到烧杯中,在4℃冰箱中放置几分钟后,再取上清液。也可以直接将研磨液倒入塑料离心管中,在1500r/min的转速下离心5min,再取上清液放入烧杯中。
③在上清液中加入体积相等的、预冷的酒精溶液(体积分数为95%),静置2~3min,溶液中出现的白色丝状物就是粗提取的DNA。用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起丝状物,并用滤纸吸去上面的水分;或者将溶液倒入塑料离心管中,在10000r/min的转速下离心5min,弃上清液,将管底的沉淀物(粗提取的DNA)晾干。
④取两支20mL的试管,各加入2ml/L的NaCl溶液5mL。将丝状物或沉淀物溶于其中一支试管的NaCl溶液中。然后,向两支试管中各加入4mL的二苯胺试剂。混合均匀后,将试管置于沸水中加热5min。待试管冷却后,比较两支试管中溶液颜色的变化。
在等体积的NaCl溶液中加入二苯胺试剂,将试管置于同等沸水浴中加热5min。
相关课件
这是一份选择性必修3重组DNA技术的基本工具授课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了基因工程的概念,限制酶之初体验,限制酶之再体验,EcoRⅠ,SmaⅠ等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》1.1 DNA重组技术的基本工具公开课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了基因工程的概念,情境导入,磷酸二酯键,EcoRI,EcoRⅠ,黏性末端,SmaⅠ,相同点,T4DNA连接酶,大肠杆菌等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中人教版 (新课标)DNA重组技术的基本工具备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了从社会中来,限制酶,EcoRⅠ,R型菌株,分离第一个限制酶,将外源基因送入细胞,载体的种类,质粒常用,动植物病毒等,本课学习结束等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)
.png)



