甘肃省兰州市2025_2026学年七年级上学期期中测试生物卷（文字版，含答案）

这是一份甘肃省兰州市2025_2026学年七年级上学期期中测试生物卷（文字版，含答案），共6页。试卷主要包含了 本试卷为生物学、地理合卷， 如图是牵牛花细胞结构模式图等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1. 本试卷为生物学、地理合卷。满分80分，生物学40分，地理40分，考试时间100分钟。
2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
生物学部分（40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 实验室中，一台光学显微镜提供了5×的目镜和10×、40×的物镜，则该光学显微镜的最大放大倍数为（ ）
A.50倍B.40倍C.200倍D.400倍
2. 使用光学显微镜观察生物材料的正确操作顺序是（ ）
A. ③②④①B. ③①②④C. ①③②④D. ④③①②
3. 当由低倍物镜转换到高倍物镜观察时，视野范围及亮度的变化分别是（ ）
A. 变大、变亮B. 变大、变暗C. 变小、变亮D. 变小、变暗
科学探究是生物学核心素养的重要组成部分，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。回答4 - 5题：
4. 冬天，小甘和父母一起去兰州野生动物园，看到了大熊猫正在雪地中散步，于是问妈妈：“大熊猫为什么不需要冬眠呢？”妈妈根据自己认知作出的解释是科学探究中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设C. 得出结论D. 设计实验
5. 在进行科学探究时，为了提高实验结果的可靠性，可采取的方法不包括（ ）
A. 控制单一变量B. 修改实验数据C. 设置对照实验D. 增加实验次数
牵牛花是一种花朵形状酷似喇叭的植物，凌晨开花，花瓣的颜色随光照增强，从蓝色逐渐变成红色。牵牛花的名字来源于牛，《本草经集注》记载此药始出田野人牵牛易药，故以名之。回答6 - 8题：
6. 牵牛花细胞中的某些色素使牵牛花颜色多变，这些色素主要储存于（ ）
A. 细胞核B. 细胞质C. 液泡D. 细胞壁
7. 如图是牵牛花细胞结构模式图。同学们利用废旧材料制作牵牛花细胞模型，其中选材不合适的是（ ）
A. ①——废纸板B. ②——塑料袋C. ③——乒乓球D. ④——旧电池
8. 下列关于牵牛花和牛的细胞结构，说法不正确的是（ ）
A. 二者结构和功能的基本单位都是细胞
B. 牵牛花和牛都有的能量转换器是线粒体
C. 组成牛的各种细胞结构基本相同
D. 牵牛花每个细胞中都有叶绿体和线粒体
生物体在结构和功能上是一个统一的整体，具有一定的结构层次。回答9-13题：
9. 我国科学家已经实现了用脐带血干细胞培育功能性肝细胞，为肝病治疗提供了新途径。这一过程主要体现了（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变
10. 非洲刺毛鼠一旦被天敌咬住，它们直接断掉被咬住的身体部位，过一段时间断掉的部位又会重新长出。此过程中细胞发生的变化不包括（ ）
A. 子细胞遗传物质减半 B. 细胞核一分为二
C. 细胞的体积增大 D. 细胞质分成两份
11. 小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够接受刺激、传导兴奋的组织，该组织是（ ）
A. 分生组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 输导组织
12. 成熟的番茄果实用开水烫过后，就可以轻松撕下表皮，这层表皮是（ ）
A. 细胞壁 B. 薄壁组织 C. 保护组织 D. 上皮组织
13. 成语是中华传统文化大花园中的一朵奇葩。下列每个成语中具有的两种生物体结构层次，不在同一层次的是（ ）
A. 一叶障目 B. 呕心沥血 C. 根深叶茂 D. 狐假虎威
14. 下列生物中，不是单细胞生物的是（ ）
A. 眼虫 B. 变形虫 C. 放线菌 D. 水绵
15. 衣藻是具有叶绿体的单细胞生物。下列生命现象，衣藻一定不会发生的是（ ）
A. 运动 B. 排出废物 C. 细胞分化 D. 合成有机物
形形色色的生物扮靓了我们的地球。“万物各得其和以生，各得其养以成。”回答16-20题：
16. 下列关于藻类特征叙述正确的是（ ）
A. 结构简单 B. 具有输导组织
C. 用种子繁殖 D. 可监测空气污染
17. “苔花如米小，也学牡丹开。”诗句中涉及的生物如图所示，它没有真正的根，只有类似茎和叶的分化，所属类群是（ ）
A. 苔藓 B. 藻类C. 蕨类植物 D. 种子植物
18. 秋风吹过，祁连苇海的万亩芦苇随风簌簌，如大地铺开暖色长卷。芦苇生活在水域中，为其水下部分输送氧气的结构是（ ）
A. 发达的根系 B. 发达的气道 C. 坚韧的表皮 D. 茎中的筛管
19.2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射成功，斑马鱼和金鱼藻随宇航员一同进入太空。金鱼藻名“藻”非藻，它的以下特征能准确判断其所属植物类群的是（ ）
A. 身体由多细胞组成 B. 能进行光合作用
C. 生活在水中 D. 能开花、结果
20. 生物与人类的生产生活关系密切。下列生物及其与人类关系，匹配错误的是（ ）
A. 硅藻——治理水体污染 B. 石松、菘蓝——药用
C. 向日葵——榨油 D. 满江红——作绿肥和饲料
二、非选择题（共4小题，每空1分，共20分。请在 ______ 中填写相应文字、字母或序号）
21.（5分）图甲是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙、图丙是两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图。据图回答相关问题。
（1）图甲所示临时装片制作步骤的先后顺序应是 ____________（填序号）。
（2）若使用的是白色洋葱鳞片叶制作装片，则图甲中还要进行的操作是 ____________。
（3）图乙的装片制作效果没有图丙的好，原因是图甲中 ____________（填序号）步骤操作不当。
（4）在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，某同学想将丙图中的结构a移至视野中央，应将装片向 ____________ 方移动。若视野模糊，应调节显微镜的 ____________。
22.（5分）人体是一个统一的整体。小梅根据所学知识绘制了人体的结构层次示意图，请你据图回答相关问题。
（1）人体的生长发育开始于一个细胞，这个细胞是 ____________。
（2）小梅绘制的人体结构层次示意图存在一处错误，请你帮她修正：____________。
（3）小梅和妈妈都是双眼皮，而爸爸却是单眼皮，决定人的单眼皮或双眼皮性状的遗传物质储存在细胞中的 ____________（填序号）。
（4）由细胞到人体的过程中，需要经过细胞的分裂和分化。细胞分裂前，亲代细胞的 ______ 先复制加倍。细胞分化是一种非常复杂的过程，其结果是形成多种 ____________。
23.（4分）阅读以下材料并回答相关问题：
材料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多。其中蕨类植物约2600种；裸子植物200多种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物30000多种。地球上生活着多种多样的生物，他们和谐共生，让自然界充满了生机与活力。
材料二：早在寒冬来临之前，银杏就做好了准备。不同于人类的穿衣御寒，银杏叶片中脱落酸等物质会增加，最终让叶片掉落。落叶后的银杏减少了水和养分的消耗，“养精蓄锐”等
待下一个春天的到来。而对于一年生植物大豆来说，它们的一生见不到严冬。早在秋天，
它们就已经“化整为零”，将营养和能量储存在了种子之中，这些种子在冬天静静地沉睡，来
年再发芽，开启生命轮回。
（1）小兰在山坡上发现一株草本植物，观察到其叶片背面有褐色的囊状隆起，这株植物应该
属于材料一中的 __________ 植物。
（2）材料二中，银杏和大豆都是通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对 __________ 的依赖。
（3）与大豆相比，银杏的种子是裸露的，没有 __________ 包被，属于种子植物中的 __________
植物。
24.（6分）第一个单细胞生物出现在35亿年前，单细胞
生物依靠单个细胞即可完成所有生命活动。草履虫
作为单细胞生物的典型代表，广泛分布于淡水环境
中，以细菌和藻类为食。如图为草履虫结构简图，请
回答下列问题。
（1）草履虫通过 ______________ 产生新个体，实现种族的延续。
（2）草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食，其体内的 ______________ （填序号）能够消化
这些食物，吸收营养物质。
（3）草履虫能对环境中某些刺激产生趋向或避开的反应，为了探究草履虫的这种趋性，某生
物学兴趣小组利用身边的肉汁和食盐进行了相关探究，请你帮他们完成以下探究：
①提出问题：__________________________________________？
②作出假设：草履虫能对外界刺激作出规律性反应。
③制订并实施计划：
a. 取甲、乙、丙三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫密度相近的培养液，
用解剖针在两液滴中画线，使两滴培养液连接。
b. 在甲载玻片一侧的培养液中加盐（有害刺激），在乙载玻片一侧的培养液中加肉汁
（有利刺激），在丙载玻片上不作处理，用它作为 ______________ （填“对照组”或
“实验组”）。
c. 用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。甲、乙载玻片上草履虫分别向左、向右
移动，丙载玻片上的草履虫未发生有规律的运动。
④得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应， ______________ 有利刺激， ______________
有害刺激。
试卷答案
1.D 2.C 3.D 4.B 5.C
6.B 7.D 8.B 9.C 10.D
11.C 12.A 13.D 14.D 15.C
16.C 17.A 18.B 19.C 20.C
21.（5分）
（1）③②①④（1分）
（2）染色（1分）
（3）④（1分）
（4）右（1分）；细准焦螺旋（1分）
22.（5分）
（1）受精卵（1分）
（2）b应是器官（1分）
（3）②（1分）
（4）遗传物质（1分）；组织（1分）
23.（4分）
（1）蕨类（1分）
（2）水（1分）
（3）果皮（1分）；裸子（1分）
24.（6分）
（1）分裂（1分）
（2）④（1分）
（3）①草履虫能对外界刺激作出反应吗（1分）；③对照组（1分）；④趋向（1分）；逃避（1分）