2025学年第一学期八年级化学期末考试试卷

这是一份2025学年第一学期八年级化学期末考试试卷，共6页。试卷主要包含了属于化学研究领域的是，下列物质属于纯净物的是，下列仪器不能用来加热的是，实验室存放二氧化锰应使用等内容，欢迎下载使用。
2026年1月
选择题（本大题共18题，共40分）
请将正确选项用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上
1-14每题只有1个正确选项
1.属于化学研究领域的是
A. 水力发电 B. 研发新燃料 C. 人工智能 D. 克隆技术
2.下列物质属于纯净物的是
A．洁净的空气B．100%纯牛奶 C．清澈的溪水 D．蒸馏水
3.下列物质的性质，属于化学性质的是
A．熔点B．密度 C．可燃性 D．导电性
4.我国近代化学的先驱徐寿曾将一种存在于空气中、呼吸和燃烧都不可缺少的气体命名为“养气”。“养气”就是现在我们所说的
A.O2 B.N2 C.H2O D.CO2
5.下列生活垃圾在分类时一般应投入“可回收物”的是
A．湿纸巾B．果皮 C．过期药品D．旧书本
6.铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁中含有的金属元素是
A．OB．Fe C．Cu D．Cl
7.某同学想知道84消毒液为什么能杀菌消毒，这属于科学探究中的
A. 建立假设 B. 提出问题 C. 获得结论 D. 收集证据
8.下列仪器不能用来加热的是
A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 蒸发皿
9.中医是中华民族的传统文化瑰宝，中药煎制过程中与过滤操作原理相似的步骤是
A．冷水浸泡B．加热煎制 C．篦渣取液 D．装瓶保存
10.实验室存放二氧化锰应使用
A．细口瓶 B．广口瓶 C．滴瓶 D．集气瓶
11.实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.铁丝在空气中燃烧火星四射 D.蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳
12.“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环，下列说法错误的是
A．呼吸作用的产物中有二氧化碳 B．植物生长过程，包含了碳循环和氧循环
C．氧循环使空气中氧气含量逐渐增多 D．碳循环和氧循环过程中均有发生化学变化
13.某气体密度比空气小，不易溶于水，收集该气体的方法有
①排水法 ②向上排空气法 ③向下排空气法
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
14.有气体参与的反应，实验前需检查装置气密性，操作如下图。若装置气密性良好，松开手一段时间后会出现的现象是
甲 乙 丙 丁
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15-18每题有1-2个正确选项
15.下列各组物质中，元素种类全部相同的是
A. CO和CO2 B. HCl和H2S C. KCl和KClO3 D. C2H6O和C6H12O6
16.下列关于空气中各气体的说法错误的是
A．氧气可作火箭发射的燃料 B．氮气可用于填充食品袋
C．二氧化碳用作气体肥料 D．稀有气体可用于制成多用途的电光源
17.下列物质的用途利用了物质的物理性质的是
A．干冰用于人工降雨 B．用天然气作燃料
C．医疗上氧气用于急救病人 D．用铜或铝制作导线
第18题
18.用右图装置实验室制取二氧化碳，说法正确的是
A．该装置的优点是可以控制反应的速率
B．分液漏斗末端要液封
C．反应物是大理石和稀盐酸
D．验满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口
二、简答题（本大题共4题，共60分）
选择题未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选1-2个选项。 请根据要求在答题纸的相应位置作答。
粗盐提纯
从夙沙氏煮海为盐起，我国从海水中获取食盐已经有约5000年的历史。通过海水晒制或从盐湖、盐井中直接提取出来的食盐一般是粗盐，含有较多的杂质。粗盐在去除这些杂质后，才能作为食盐或进一步加工的化学原料。某兴趣小组在实验室进行粗盐提纯实验，步骤如图：
（1）步骤 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I常用电子天平，称量粗盐时，正确的操作顺序是 （填编号）。
①放称量纸 ②向称量纸上添加固体 ③按下“去皮”键 ④开通电子天平的电源 ⑤读取数据
（2）步骤 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II中量取20 mL水，所需的仪器是 （不定项）；
A．10 mL量筒 B．25 mL量筒 C．100 mL量筒 D．胶头滴管
读数时，视线与量筒内液体 保持水平，若俯视读数，则实际量取的液体体积 （选填“＞”、“＜”或“=”）20 mL。
步骤 = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III、 = 4 \* ROMAN \* MERGEFORMAT IV、V中都用到的玻璃仪器是
（填仪器名称），其作用分别是 、
、 。
制作过滤器的过程如右上图所示，其正确操作顺序为 （填序号）。过滤后的滤液仍然浑浊，可能原因是 （写出一条即可）。
（4）下列粗盐提纯的步骤中操作正确的是 。（不定项）
（5）该小组对造成产率偏高的原因进行分析，正确的是 。（不定项）
A．烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤 B．滤液浑浊就开始蒸发
C．蒸发时，有固体物质飞溅 D．蒸发后，精盐比较潮湿
空气的成分
空气是弥漫于地球周围的气体，它是地球上一切生命赖以生存的重要物质。有了空气，才有了“风逐雷雨虹并霞”的变幻。
（1）组成空气的成分中：体积分数最大的物质是 ；含量较多且化学性质比较活泼的气体是 ；冬天，玻璃窗的室内一侧常出现水雾，这是因为空气中含有 ；用于生产汽水的气体是 。
（2）计入空气质量指数的污染物是 。
A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．水
（3）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量，如图所示：
I.写出红磷燃烧的文字表达式 。
II.取足量红磷于气密性良好的集气瓶中燃烧，火焰熄灭后冷却至室温，打开弹簧夹。实验过程中，观察到的现象是
，测量集气瓶中所含氧气的体积，实际是通过测量
间接获得。该实验得出的结论是 。
有关二氧化碳的功过相对论：
I.“过”：随着大气中二氧化碳含量的增大，会导致 ；
II.“功”：____________________。（任写一条）
（5）大气中CO2溶于水是自然界“碳循环”的重要环节。一位同学进行了模拟实验：
【反思评价】
Ⅰ.甲同学认为步骤②还有待完善，补充了对照实验：将一朵纸花用紫色石蕊浸润后干燥，再通入干燥的二氧化碳气体，现象是______________________，说明步骤②的结论是正确的。二氧化碳和水反应的生成物是____________。
II.通过上述探究，同学们提出可以用海水吸收二氧化碳，乙同学却认为这种方法存在弊端，理由是___________________________________________。
Ⅲ.为减少大气中二氧化碳含量，我们可以采取哪些措施？（至少写一条）_______________。
氧气的产生
生产、生活中有多种获取氧气的方法。
21.（1）空气
除尘净化
步骤1
加压降温
步骤2
液态空气
升温至T 1
步骤3
升温至T 2
步骤4
氧气
氮气
液态混合物
“分离液态空气法”制氧气
I.经步骤1处理后的空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
II.根据流程图，将液态空气逐步升温，最先变为气体的物质是 。
III.此方法是利用氮气和氧气的 不同将其汽化分离。
A B C D E
（2）实验室制取氧气
a
b
I.请写出仪器名称 a： b：
II.若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是 。
若以过氧化氢与二氧化锰为原料制取氧气，选择的发生装置为 ，反应的文字表达式为 ，过氧化氢的化学式是 。实验时需要调节分液漏斗的活塞，控制加入过氧化氢溶液的速率，这样做的目的是 。
III.若要收集一瓶氧气用来做铁丝燃烧的实验，最适宜的收集装置是 （填“C”“D”或“E”），原因是 。用D装置收集氧气，如何判断氧气已经集满？ 。用C装置收集氧气，若收集的氧气不纯，可能的原因是 。
IV.为证明过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的催化作用，进行如下实验。
过氧化氢溶液
实验1
二氧化锰
实验2
实验3
实验4
无气泡后再加入过氧化氢溶液
过氧化氢溶液二氧化锰
过氧化氢溶液二氧化锰
实验中观察到的现象分别是：
实验1：火星更明亮，但不复燃 实验2：木条不复燃
实验3：木条复燃 实验4：木条复燃
①证明二氧化锰在过氧化氢分解反应前后化学性质不变的实验是 （填实验编号）。
②要证明二氧化锰的质量在反应前后不变，应进行的实验是
（请写出具体的实验步骤、现象及结论）
蜡烛燃烧
化学研究的成果大多是通过以实验为基础的化学实验探究活动而取得的。化学兴趣小组在老师的指导下，对“蜡烛燃烧”进行探究。
22.（1）蜡烛燃烧一般经过下列几个变化：
③燃烧
②汽化
①熔化
石蜡固体
石蜡液体
石蜡蒸汽
水和二氧化碳
上述变化中属于物理变化的是 （填编号）。
（2）对蜡烛火焰温度进行探究
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I.甲同学点燃蜡烛后，将一根小木条迅速平放入火焰中，约2s后取出。现象如图1，证明焰心温度最 （选填“高”或“低”），所以实验室加热物质时，一般使用酒精灯的 （填“外焰”“内焰”或“焰心”）进行加热。
A B C D
图1 图2
木条
抽出
未变色
变黑
= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I.乙同学拿一张滤纸水平切入火焰中部，1s后移出来，滤纸上呈现的灼烧碳化痕迹最接近图2中的 （填字母）。
（3）对蜡烛燃烧的产物进行探究
注射器活塞
澄清石灰水
【提出问题】蜡烛(主要含碳、氢、氧元素)，燃烧的产物是什么？
【形成假设】①二氧化碳 ②水 ③二氧化碳和水
【实验探究】点燃蜡烛，发现漏斗内壁有 ，再向右拉注射器活塞，观察到的
实验现象是 。
【得出结论】假设 成立（填编号）。
【反思评价】蜡烛刚熄灭时总有一股白烟冒出，白烟具有什么性质？
丙同学用燃着的木条去点燃白烟，发现白烟成功被点燃，由此得出白烟具有的性质是 。
（4）将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是 。
A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C. 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
A．溶解
B．过滤
C．蒸发
D．转移
实验步骤
实验现象
实验结论
①向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约1/3体积的蒸馏水，拧紧瓶塞后振荡。
_______________________

二氧化碳能溶于水
②继续向瓶中滴加紫色石蕊溶液，振荡。
_______________________
二氧化碳能与水反应
物质
沸点/℃
H2O
100
CO2
﹣56.6
N2
﹣196
O2
﹣183