2025-2026学年山东省济宁市汶上县九年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年山东省济宁市汶上县九年级（上）期末化学试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是( )
A. 氧气可以供给动植物呼吸B. 氮气不与任何物质发生化学反应
C. 二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料D. 稀有气体可制成多种用途的电光源
2.下列对有关实验现象的描述中，正确的是( )
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
B. 向一定量的稀盐酸中先滴加2滴石蕊试液，再滴加过量的氢氧化钠溶液，溶液先变蓝色、后变紫色、最后呈现红色。
C. 将锌片浸入稀硫酸中，产生大量气泡
D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体
3.春天油菜花盛开，空气中弥漫着淡淡的香味。这种香味来源于油菜花中的一种酯类物质(化学式为C6H10O2)，下列说法不正确的是( )
A. 空气中弥漫着花香说明分子在不断运动
B. 油菜花中的物质C6H10O2可能具有挥发性
C. C6H10O2具有可燃性，燃烧后会使其原子种类发生变化
D. C6H10O2从液态变为气态时，分子间距增大
4.对下列做法或现象的解释合理的是( )
A. 在森林中设置防火隔离带——移除可燃物
B. 吹灭蜡烛——隔绝了氧气
C. 燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧
D. 煤炉越扇越旺——降低了煤的着火点
5.利用Tb−Fe非晶态薄膜研制的磁光光盘存储元件显著地提高了计算机存储能力。如图是铽在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 铽原子的核电荷数为65
B. 铽原子的化学性质与化学性质相似
C. 铽元素位于元素周期表中第六周期
D. 原子结构示意图中x=18
6.下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
A. 熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子
B. 水通电与水汽化无本质区别——水分子均未发生改变
C. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与CO2反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根子离子
D. 稀盐酸和稀硫酸的化学性质不完全相同——在水溶液中均解离出H+，但酸根离子不同
7.如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是( )
A. 过程①可通过蒸馏实现
B. 水溶液都是无色透明的
C. 反应④⑤都放出热量
D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
8.下列有关氧气参加或生成的化学反应方程式书写正确的是( )
A. B. C. D.
9.逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. “吸附”时发生了化学变化B. 反应过程中CO2“解离”为C和O
C. 反应前后分子总数发生变化D. 生成的CO和H2O的质量比为14：9
10.常温下，某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水，向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸，利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是( )
A. 图1：M点时的溶液能使石蕊溶液变红
B. 图1：向N点时的溶液中加大量水可使溶液的pH≈6
C. 图2：向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡
D. 图2：Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小
二、填空题：本大题共3小题，共12分。
11.化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号填空：
(1)氯化钙 ______ ；
(2)3个亚铁离子 ______ ；
(3)保持氖气化学性质的微粒 ______ ；
(4)过氧化氢中氧元素的化合价 ______ 。
12.为培养学生创新思维和实践能力，我市某校化学实验小组积极开展一系列微项目实践活动。
(1)自制简易净水器：利用 ______(填名称)作絮凝剂，该物质溶于水后生成胶状物吸附杂质使其沉降；利用 ______吸附水中色素和异味。
(2)自制加热包：原理为氧化钙与水反应放热，化学方程式为 ______。
(3)自制冷敷袋(如图1)：可溶性物质溶于水时会吸热，这种物质是 ______(填“氯化钠”或“硝酸铵”)。
(4)自制简易灭火器(如图2)：白醋与小苏打反应生成二氧化碳灭火，利用二氧化碳的性质是 ______。
13.如图为NaCl、NH4Cl和NaHCO3的溶解度曲线。
(1)将t2℃时NH4Cl的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是______ (写一种即可)。
(2)当NH4Cl溶液中混有少量NaCl时，可采用______ 的方法提纯NH4Cl。
(3)t3℃时，NaHCO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______ (注意：化为最简整数比)。
三、实验题：本大题共3小题，共16分。
14.化学实验常用到火柴。某小组同学发现火柴头不同朝向时燃烧现象有差异，进行探究。
(1)火柴头含有KClO3、MnO2等物质，火柴盒侧面涂有发火剂。划火柴过程中______(填“吸收”或“放出”)热量，促使KClO3分解产生O2，并使火柴头燃烧。上述过程中产生O2的化学方程式为______。
(2)取三根相同火柴，标出检测点位置如图−1。将火柴头按不同朝向固定，同时引燃，并测定检测点温度变化。由图−2可知，火柴燃烧更旺的火柴头朝向为______。火柴头朝上，检测点温度几乎没有变化的主要原因是______。
(3)做铁丝在氧气中燃烧实验，铁丝末端系上火柴梗的目的是______。待火柴梗即将燃尽时伸入集气瓶为最佳时机，结合图像分析，你得到的启发是______。
15.如图是实验室制备气体和验证性质的装置，请回答下列问题。

(1)仪器①的名称为 ______ 。
(2)实验室用二氧化锰与过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ______ ，利用该原理制取和收集多瓶氧气供铁丝燃烧实验使用，最好选用的发生装置和收集装置分别是 ______ 、 ______ (填字母序号)。
(3)将纯净干燥的CO2缓慢通入G装置，观察到的现象是 ______ 处(填“a”“b”或“c”)石蕊纸花先变红。将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是 ______ (用化学方程式表示)。
16.用甲、乙两组实验验证二氧化碳与氢氧化钠能发生反应。
已知：通常状况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳。

(1)甲实验中，分别向收集满CO2的质地较软的塑料瓶(350mL)中加入10mL液体，可验证二氧化碳与氢氧化钠发生反应的现象是 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ 。
(2)乙实验中，H2O和NaOH溶液的体积相同，测得瓶内气压变化如图所示。
①首先注入瓶中的试剂是 ______ (填“H2O”或“NaOH溶液”)。
②对比坐标图中的 ______ 两段曲线，可验证二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
四、计算题：本大题共2小题，共6分。
17.目前大多数新能源电动汽车使用锂电池驱动，生产锂电池时可用碳酸乙烯酯(C3H4O3)作为电解液。试计算：
(1)碳酸乙烯酯的相对分子质量为______ 。
(2)碳酸乙烯酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为______ 。
18.山东锈石是一种天然花岗岩，主要产于山东省汶上县白石镇。这种石材的特点是无臭点、无黑斑、多锈点，锈点清晰且呈深黄色。白石镇中学课外兴趣小组对当地山东锈石中碳酸钙的含量进行测定，他们取16g石材样品放入烧杯中，并取320g稀盐酸平均分为四份，分四次加入烧杯中(注意：杂质不参加反应)，每次稀盐酸的用量及充分反应后烧杯中剩余物质的质量见下表。
(1)此实验中生成二氧化碳的总质量是______ 。
(2)计算此山东锈石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.B
8.C
9.D
10.D
11.CaCl2；
3Fe2+；
Ne；
H2O−12
12.明矾；活性炭
CaO+H2O=Ca(OH)2
硝酸铵
密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧
13.增加溶质或恒温蒸发溶剂；
降温结晶；
3：25
14.放出；。
下；火柴头向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点。
引燃铁丝；此时温度最高可以引燃铁丝，使铁丝在氧气中剧烈燃烧
15.锥形瓶；
2H2O22H2O+O2↑；C；F；
b；H2CO3CO2↑+H2O
16.加入氢氧化钠溶液的塑料瓶变的比加入水的塑料瓶更瘪 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O H2O bc和de
17.88 9：1：12
93.75% 次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
80
80
80
80
烧杯中剩余物质质量/g
93.8
171.6
249.4
329.4