科粤版（2024）九年级下册（2024）化学与健康优秀教学课件ppt

这是一份科粤版（2024）九年级下册（2024）化学与健康优秀教学课件ppt，共61页。PPT课件主要包含了新课导入，课堂探究，人体内的元素，人体元素存在形式，人体元素的分类，1钙元素，2锌元素，3铁元素，4碘元素，观察活动等内容，欢迎下载使用。
生活实例引入：展示图片或实物，如用于改良酸性土壤的熟石灰、厨房清洁剂中的氢氧化钠等。提问：“同学们，在生活中我们接触过这些物质，那你们知道它们属于哪一类化学物质吗？它们又有哪些特性呢？” 由此引出本节课的主题 —— 常见的碱和碱的化学性质。​趣味小实验：进行 “自制叶脉书签” 实验。向学生展示实验成果 —— 叶脉书签，引发学生的好奇心。简单介绍制作过程中用到了氢氧化钠，激发学生对碱的探究欲望。​（二）知识讲解与实验探究（25 分钟）​常见的碱​让学生观察溶液的变化。接着，向盛有氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，虽然无明显现象，但引导学生思考如何证明反应发生。​分析讨论：组织学生讨论二氧化碳与氢氧化钙、氢氧化钠反应的原理，写出反应的化学方程式。以二氧化碳与氢氧化钙反应为例，讲解化学方程式的书写方法及注意事项。​得出结论：碱能与某些非金属氧化物反应，生成指导，纠正错误。​
1.图中几种营养强化食品有哪些共同之处?
3.人类为什么要生产营养强化食品?
2.你还能列出哪些类似的食品?
最多的四种元素C、H、O、N
其他的元素如Ca、P、Fe等
以水、糖类、油脂、蛋白质、维生素等形式存在
主要以矿物质（无机盐）的形式存在
1.人体元素的存在形式
人体中含量(质量分数)超过0.01%的元素，称为常量元素；含量在0.01%以下的元素，称为微量元素。它们有些是构成人体组织的重要材料；有些能够调节人体的新陈代谢，促进身体健康。
常量元素（含量>0.01%）
微量元素（含量0.01%
微量元素:含量