湖南省常德市2025-2026学年二年级上学期12月份月考数学试题（含解析）

这是一份湖南省常德市2025-2026学年二年级上学期12月份月考数学试题（含解析），共9页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．根据乘法口诀填一填：“六九五十四”可写出算式 × = 和 × = ；用“五七三十五”计算的除法算式是 ÷ = 和 ÷ = 。
2． 8个7相加的和是 ，写成乘法算式是 或 ；把45平均分成9份，每份是 ，列式为 。
3． 在横线上填上合适的长度单位（“米”或“厘米”）：
教室黑板长约4 。
学生直尺长18 。
课桌高约70 。
操场跑道长200 。
一根跳绳长2 。
数学书厚约1 。
4．单位换算：
3米= 厘米
100厘米= 米
5米-2米= 米
40厘米+60厘米= 米
5．在〇里填上“+”“-”“×”“÷”或“＞”“＜”“=”：
9〇3=27 24〇6=4 7〇8=56 1米〇99厘米
6×7〇45 8×5〇5×8 36÷4〇54÷9
6．长方形有 条边， 个直角，对边 ；正方形有 条边， 个直角，四条边都 ；一个三角尺上有 个锐角， 个直角。
7．找规律填数：
（1）7、14、21、 、 、42
（2）81、72、63、 、 、36
8．把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是 厘米，宽是 厘米。
二、判断题（每题2分，共10分）
9．乘法是求几个相同加数和的简便运算。（ ）
10．3米和30厘米一样长。（ ）
11．两个完全一样的三角形一定能拼成一个长方形．（ ）．
12．钟面上，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。（ ）
13．3×5+5和4×5的计算结果相等。（ ）
三、选择题（每题2分，共10分）
14．下面算式中，得数最大的是（ ）。
A．8×6B．9×5C．7×7
15． 一个文具盒8元，买6个这样的文具盒一共需要多少元？列式正确的是（ ）。
A．8+6B．8×6C．8÷6
16． 下面物体中，厚度最接近1毫米的是（ ）。
A．身份证B．新华字典C．一分硬币
17． 把一根长24厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。
A．6B．8C．12
18． 18连续减去3，减（ ）次后结果是0。
A．5B．6C．7
四、计算题（共22分）
19． 直接写出得数。
20．列竖式计算。
⑴45+38-26= ⑵90-（27+35）=
五、操作题（共8分）
21．画一画。
（1）画一个长6厘米、宽2厘米的长方形，标出长和宽。
（2）以下面的点为顶点，画一个比直角大的角，并标出顶点和边。
22．看时间，画时针和分针。
（1）3时整
（2）6时30分
六、解决问题（每题5分，共18分）
23．学校买了6盒羽毛球，每盒有9个，一共买了多少个羽毛球？如果分给50名同学，每人1个，够分吗？（先列式计算，再判断）
24．一根彩带长1米，做手工用去了60厘米，还剩下多少厘米？如果再用去15厘米，最后还剩多少厘米？
25．二年级（1）班有45名同学，每9人分成一组参加植树活动，可以分成几组？如果每组植树5棵，一共植树多少棵？
26．超市里，一个文具盒售价8元，一支钢笔售价4元。买一个文具盒的钱可以买几支钢笔？妈妈带了50元，买6个文具盒后还剩多少元？
答案解析部分
1．【答案】6；9；54；9；6；54；35；5；7；35；7；5
【解析】【解答】解：依据“六九五十四”可以写出乘法算式：6×9=54、9×6=54；
依据“五七三十五”可以写出除法算式：35÷5=7、35÷7=5。
故答案为：6；9；54；9；6；54；35；5；7；35；7；5。
【分析】两个数不同的乘法口诀，可以写出两道乘法算式，两道除法算式。
2．【答案】56；7×8=56；8×7=56；5；45÷9=5
【解析】【解答】解：7×8=56，8×7=56；
45÷9=5。
故答案为：56；7×8=56；8×7=56；5；45÷9=5。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。8个7相加的和=7×8或者8×7；
除法表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。还可以表示一个数里面有几个几。
3．【答案】米；厘米；厘米；米；米；厘米
【解析】【解答】解： 教室黑板长约4米；
学生直尺长18厘米；
课桌高约70厘米；
操场跑道长200米；
一根跳绳长2米；
数学书厚1厘米。
故答案为：米；厘米；厘米；米；米；厘米。
【分析】厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
4．【答案】300；1；3；1
【解析】【解答】解：3米=300厘米；
100厘米=1米；
5米-2米=3米；
40厘米＋60厘米=100厘米=1米。
故答案为：300；1；3；1。
【分析】1米=100厘米，据此单位换算后再计算。
5．【答案】9×3=27 24÷6=4 7×8=56 1米＞99厘米
6×7＜45 8×5=5×8 36÷4＞54÷9
【解析】【解答】解：9×3=27
24÷6=4
7×8=56
1米=100厘米，所以1米＞99厘米
6×7=42，所以6×7＜45
8×5=5×8
36÷4=9，54÷9=6，所以36÷4＞54÷9。
故答案为：×；÷；×；＞；＜；=；＞。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小；
1米=100厘米，单位换算后再比较大小。
6．【答案】4；4；相等；4；4；相等；2；1
【解析】【解答】解：长方形有4条边，4个直角，对边相等；正方形有4条边，4个直角；四条边都相等；一个三角尺上有2个锐角，1个直角。
故答案为：4；4；相等；4；4；相等；2；1。
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长，4个角都是直角；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长，4个角都是直角。
7．【答案】（1）28；35
（2）54；45
【解析】【解答】解：（1）7×4=28
7×5=35；
（2）9×6=54
9×5=45。
故答案为：（1）28；35；（2）54；45。
【分析】（1）规律是：7依次乘1、2、3、4、5、6；
（2）规律是：9依次乘9、8、7、6、5、4。
8．【答案】6；3
【解析】【解答】解：长：3×2=6（厘米），宽3厘米。
故答案为：6；3。
【分析】把两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的宽=正方形的边长，这个长方形的长=正方形的边长×2。
9．【答案】正确
【解析】【解答】解：乘法是求几个相同加数和的简便运算，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
10．【答案】错误
【解析】【解答】解：3米=300厘米>30厘米，所以它们不一样长。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米；
高级单位和低级单位进行比较，先把高级单位化成低级单位，然后再进行比较即可。
11．【答案】错误
【解析】【解答】解：两样完全一样的直角三角形一定能拼成一个长方形。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把两个完全一样的直角三角形的斜边拼在一起就能拼成一个长方形。普通的两个三角形是不能拼成长方形的。
12．【答案】正确
【解析】【解答】解：钟面上，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。
故答案为：正确。
【分析】 钟面上，共有12个大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。
13．【答案】正确
【解析】【解答】解：3×5+5=4×5。
故答案为：正确。
【分析】3×5+5表示3个5相加的和再加1个5，共4个5，也就是4×5。
14．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：8×6=48；
B项：9×5=45；
C项：7×7=49；
49＞48＞45。
故答案为：C。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，然后再比较大小。
15．【答案】B
【解析】【解答】解：列式是：8×6。
故答案为：B。
【分析】一共需要的钱数=平均每个文具盒的单价×买的数量。
16．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：身份证的厚度比1毫米稍微厚一点；
B项：新华字典厚度大约是5厘米；
C项：一分硬币大约是1毫米。
故答案为：C。
【分析】毫米是很短的长度单位，一分硬币大约是1毫米。
17．【答案】A
【解析】【解答】解：24÷4=6（厘米）。
故答案为：A。
【分析】正方形的边长=周长÷4。
18．【答案】B
【解析】【解答】解：18÷3=6（次）。
故答案为：B。
【分析】18连续减去3，减几次后结果是0，就是求18里面有几个3，用除法计算。
19．【答案】
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
20．【答案】解：（1）45+38-26=57

（2）90-（27+35）=28

【解析】【分析】 100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
21．【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【分析】（1）长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；据此画出长6厘米，宽2厘米的长方形；
（2）角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的，三角尺上最大的角是直角，比直角大的角是钝角，据此画一画。
22．【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【分析】（1）3时整，时针指着3，分针指着12；
（2）6时30分，指针在6和7之间，分针指着6，据此画出时针和分针。
23．【答案】解：6×9=54（个）
54＞50
答：一共买了54个羽毛球，每人1个不够。
【解析】【分析】一共买羽毛球的个数=学校买羽毛球的盒数×平均每盒的个数；然后与同学的人数比较大小。
24．【答案】解：1米=100厘米
100-60=40（厘米）
40-15=25（厘米）
答：最后还剩25厘米。
【解析】【分析】先单位换算1米=100厘米，还剩下的长度=这根彩带原来的长度-做手工用去的长度，如果再用去15厘米，最后还剩下的长度=做手工后还剩下的长度-再用去的长度。
25．【答案】解：45÷9=5（组）
5×5=25（棵）
答：可以分5组，一共植树25棵。
【解析】【分析】可以分的组数=总人数÷平均每组的人数；一共植树的棵数=平均每组植树的棵数×组数。
26．【答案】解：8÷4=2（支）
6×8=48（元）
50-48=2（元）
答：买一个文具盒的钱可以买2支钢笔；买6个文具盒后还剩2元。
【解析】【分析】买一个文具盒的钱可以买钢笔的支数=文具盒的单价÷钢笔的单价；买6个文具盒后还剩下的钱数=妈妈带的钱数-文具盒的单价×数量。8×7=
36÷4=
9×5=
63-17=
4×8+5=
7×9-10=
6×6=
54÷6=
7×6=
45+35=
9×4-8=
5×7+12=
8×7=56
36÷4=9
9×5=45
63-17=46
4×8+5=37
7×9-10=53
6×6=36
54÷6=9
7×6=42
45+35=80
9×4-8=28
5×7+12=47