小学科学新教科版三年级上册期末测评卷（附参考答案）（2025秋）

这是一份小学科学新教科版三年级上册期末测评卷（附参考答案）（2025秋），共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，练习题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空2分，共10分）
1.气温计是测量______的仪器，它的常用单位是______。
2.水从液态变为固态的过程叫做______，这个过程会______热量。
3.物体运动的快慢可以通过比较______或______来确定。
4.风向是指风吹来的______，我们可以用______来测量风向。
5.溶解是指一种物质（溶质）分散于另一种物质（溶剂）中成为______的过程。
二、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪种工具是用来测量气温的？（ ）
A.雨量器 B.气温计 C.风向标 D.温度计（非气温专用）
2.水沸腾时，温度会（ ）。
A.继续升高 B.保持不变 C.逐渐降低 D.先升后降
3.下列现象中，属于凝固的是（ ）。
A.冰雪融化 B.露水形成 C.河水结冰 D.雾气消散
4.测量降水量的仪器是（ ）。
A.气温计 B.雨量器 C.风向标 D.湿度计
5.下列哪种运动形式是曲线运动？（ ）
A.自由落体 B.平抛运动 C.匀速直线运动 D.静止
6.加快食盐在水中的溶解速度，可以采用的方法不包括（ ）。
A.搅拌 B.加热 C.研磨成更细的颗粒 D.增加水量
7.下列哪种天气现象中，不属于降水的是（ ）。
A.雨 B.雪 C.雾 D.冰雹
8.观察云量来判断天气，如果天空中几乎没有云，那么天气很可能是（ ）。
A.晴 B.多云 C.阴 D.雨
9.设计和制作“过山车”时，轨道的总长一般要求在（ ）以上。
A.1米 B.2米 C.3米 D.无特定要求
10.在比较物体运动的快慢时，如果运动时间相同，我们应比较（ ）。
A.起始点 B.运动距离 C.运动方向 D.物体质量
三、判断题（每题1分，共10分）
1.水在任何温度下都会蒸发。（ ）
2.冰融化成水时，需要吸收热量。（ ）
3.风向标箭头指向的方向就是风吹去的方向。（ ）
4.溶解过程中，溶质和溶剂的性质都不会发生改变。（ ）
5.直线运动和曲线运动是物体运动的两种基本形式。（ ）
6.测量气温时，气温计应该放在阳光直射的地方。（ ）
7.水结冰后，体积会缩小。（ ）
8.物体运动的速度越快，具有的能量就越大。（ ）
9.在设计和制作“过山车”时，轨道的设计可以完全随意，不需要考虑小球能否顺利通过。（ ）
10.天气预报中的“今天白天到夜间”指的是从早上8点到次日早上8点。（ ）
四、练习题（每题5分，共5分）
请简述如何使用气温计正确测量气温，并说明注意事项。
五、实验题（每题10分，共10分）
设计一个实验来探究“温度对食盐溶解速度的影响”。
六、简答题（每题5分，共10分）
1.请解释为什么夏天自行车轮胎的气不能打得太足？
2.简述“过山车”轨道设计中需要考虑的主要因素。
附：参考答案
一、填空题
1.气温，℃（摄氏度）
2.结冰，释放
3.相同距离内的时间，相同时间内的距离
4.方向，风向标
5.溶液
二、选择题答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
7.C
8.A
9.B
10.B
三、判断题答案
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四、练习题答案
使用气温计测量气温时，首先确保气温计处于通风阴凉处，避免阳光直射和热源影响。然后，观察气温计的液柱高度，读取对应的温度值。注意事项包括：保持气温计的清洁，避免污染；读取数据时要平视液柱顶端，避免视角偏差；测量过程中要保持气温计的稳定，避免晃动影响读数准确性。
五、实验题答案
实验步骤：
1.准备材料：两杯相同体积的常温水和热水、相同质量的食盐、搅拌棒、秒表。
2.在两个杯子中分别加入相同体积的常温水和热水。
3.同时向两个杯子中加入相同质量的食盐。
4.使用搅拌棒同时搅拌两个杯子中的溶液，观察并记录食盐完全溶解所需的时间。
预期结果：
热水中的食盐溶解速度将明显快于常温水中的食盐溶解速度。由此可以得出结论：温度越高，食盐在水中的溶解速度越快。
六、简答题答案
1.夏天温度高，轮胎内的空气受热会膨胀，如果轮胎气打得太足，膨胀的空气可能会使轮胎爆裂。因此，为了避免这种情况，夏天自行车轮胎的气不能打得太足。
2.在“过山车”轨道设计中，需要考虑的主要因素包括轨道的总长度（一般要求在2米以上）、轨道类型（应有直线轨道和曲线轨道）、轨道的稳定性和承重能力（确保小球在轨道上运动时不脱轨）、以及轨道设计的趣味性和挑战性（吸引玩家兴趣）。同时，还需要考虑制作材料的选择和成本控制等因素。