2025-2026学年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县七年级上学期12月期末历史试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县七年级上学期12月期末历史试卷（学生版），共7页。
1．考生必须将自己的姓名、考号填写到答题卡规定的位置。
2．选择题每小题选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．非选择题用黑色墨水笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。
一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分。）
1.在“远古时期的人类活动”探究性学习中，某同学搜集整理了以下资料。据此判断，他最有可能研究的古人类是（ ）
A.元谋人B.蓝田人C.勋县人D.北京人
2.学校组织“探秘远古人类”活动，若寻找曾住洞穴、用骨针的远古人遗迹，应去（ ）
A.陕西西安半坡村遗址B.浙江余姚河姆渡遗址
C.北京周口店龙骨山遗址D.河南安阳殷墟遗址
3.半坡原始居民居住的房屋是半地穴式，河姆渡原始居民居住房屋是干栏式，决定他们居住房屋构造不同的根本原因是（ ）
A.居住习惯B.生产工具C.劳动技术D.自然条件
4.与旧石器时代相比，我国新石器时代的进步性表现在（ ）
A.使用打制石器B.用火烹饪食物
C.从事渔猎采集D.使用磨制石器
5.五六千年前，黄河流域出现了一个实力强大的部落联盟，其首领被后人尊奉为中华民族的人文初祖，该部落联盟的首领是（ ）
A.黄帝和蚩尤B.炎帝和蚩尤C.尧、舜、禹D.黄帝和炎帝
6.我国有文字可考的历史开始于（ ）
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
7.“家天下”是指帝王把国家政权据为己有，世代相袭，帝王把国家当作一家的私产，世代相传。下列人物中继承父位开始“家天下”的是（ ）
A.纣B.桀C.汤D.启
8.在当今农村的小块田地里，偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕（或用驴耕）耕作的场景。中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在（ ）
A.夏朝时期B.春秋时期C.商朝时期D.秦朝时期
9.万里长城是中华民族的象征，展示了中华民族伟大的智慧。秦长城的起止点是（ ）
A.西起临洮、东到咸阳B.西起陇西、东到东海
C.西起临洮、东到函谷关D.西起临洮、东到辽东
10.贾谊在《过秦论》中写道：“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣”。其中“斩木为兵，揭竿为旗”的指的是（ ）
A.武王伐纣B.长平之战C.陈胜、吴广起义D.黄巾起义
11.《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性的故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。这种对立的双方可以相互转化的思想可从下列哪部书中学习（ ）
A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《墨子》
12.下面“战国形势图”中，①②分别是（ ）
A.燕国和齐国B.齐国和魏国C.燕国和秦国D.楚国和秦国
13.它共有305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分，它是（ ）
A.《诗经》B.《春秋》C.《史记》D.《战国策》
14.我国古代数学成就辉煌，曾长期处于世界领先地位。世界上最早将圆周率精确到小数点后七位的是我国著名科学家（ ）
A.刘徽B.祖冲之C.锺繇D.华佗
15.它是中国国家一级文物，是迄今世界上出土的最重的青铜器，享有“镇国之宝”美誉。它是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲而作的祭器，是商周时期青铜器的代表作。它是（ ）
A.毛公鼎B.司母戊鼎C.四羊方尊D.青铜神树
16.向汉武帝建议“罢黜百家，独尊儒术”的是（ ）
A.卫青B.霍去病C.主父偃D.董仲舒
17.汉文帝霸陵入选“2023年度世界十大考古发现”。史载“汉文帝从代国来（到京城），在位23年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等等，什么都没有增加。”材料表明汉文帝提倡（ ）
A.依法治国B.加强中央集权C.勤俭治国D.释放奴婢
18.《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫（ ）
A.掌管军队B.分管行政C.负责监察D.总揽大权
19.学会使用公元纪年法是历史素养之一。秦朝于公元前207年灭亡，这一时间用公元纪年法还可以表述为（ ）
A.公元前1世纪初期B.公元前2世纪末期
C.公元前3世纪初期D.公元前3世纪末期
20.汉武帝为稳定物价、增加政府收入，采取的经济措施是（ ）
A.统一货币B.统一度量衡C.盐铁官营D.轻徭薄赋
21.顾恺之是东晋最著名的画家，下列属于他的作品是（ ）
A.《帝后礼佛图》B.《兰亭集序》
C.《女史箴图》D.《水经注》
22.对下图所示局面的形成起到重要影响的战役是（ ）
A.桂陵之战B.长平之战C.官渡之战D.赤壁之战
23.阅读历史书籍要关注章节标题，以把握其内容主旨。下列标题可以概括本节目录的是（ ）
A.统一国家的建立B.早期国家与社会变革
C.繁荣开放的社会D.政权分立与民族交融
24.南北朝时期，为我国农学发展作出贡献的是（ ）
A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.王羲之
25.某校同学研究学习一项世界非物质文化遗产，有以下关键词：钟繇、楷书、王羲之、《兰亭集序》、魏碑等，该项非物质文化遗产是（ ）
A.书法艺术B.绘画艺术C.雕刻艺术D.舞蹈艺术
二、非选择题（本题共4道题，第26、27、28每题12分，29题14分。共50分）
26.从古至今，人类和自然互相依存，和谐共生，共同构成了这美丽的世界。根据下列材料，回答相关问题：
材料一：相传，当时洪水滔天，禹的父亲鲧（gǔn）受舜之命治理水患。他采用封堵的方法，过了许多年都没有成功，后被处死。禹接替父亲治水，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠引洪水入海。经过10多年的努力，终于消除了水患。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一禹因治水有功而被举为部落联盟首领，这反映了当时实行的哪一选拔制度？根据材料一并结合所学知识，请谈谈禹身上有哪些优秀的品质值得我们学习。
材料二：我国古代伟大的水利工程……就是采取因势利导、巧夺天工的办法，而不是采取逆自然而行的办法，使大自然为人类造福，它可以涝排洪、旱蓄水，通过自然而然的方式来加以调节。两千多年来……水利工程既获得了巨大的收益，改善了民生，同时又维系了自然生态系统的和谐与稳定，充分体现了中华民族的古老智慧和才能，直到今天，人们依然受其恩惠。
——摘编自《通过水的意象体味儒之柔》
（2）根据所学知识指出材料二讲述的是战国时期修筑的哪一水利工程？它是由当时蜀郡太守谁主持修建的？
材料三：
图1 图2
（3）材料三中图1和图2是秦朝和西汉统一的货币，请写出它们的名称。
27.中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧，历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习，请你协助完成。
材料一：【汉字之源】
（1）材料一图1中记录我国商周时期的历史的文字叫什么？图2中颁行全国的通用文字是什么？
【思想之光】
材料二：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——立定一《中华史纲》
（2）材料二中孔子“自由讲学”的途径是什么？孔子创立的儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想？
材料三：【文史之萃】
（3）信息卡的“他”指的是何人？信息卡中的“他”撰写的史学巨著是什么？
28.文化是人类在社会实践过程中所获得的物质和精神财富的总和大喷发，是推动社会进步与发展的不竭动力。下面就让我们一同走进中华民族源远流长的文化之旅吧。
任务一：共绘表格——研思文化
（1）结合所学知识将上述表格中①②③处的内容填写完整。表格中的各学派相互影响，取长补短，形成了我国古代思想文化上的哪一繁荣局面？
任务二：繁华锦绣——图说文化
（2）图一丝绸之路是一条沟通欧亚的陆上交通路线，为丝绸之路的开通作出突出贡献的历史人物是谁？根据图一，指出丝绸之路的起点是哪里？
（3）东汉时期，谁改进了图二的工艺？图三是哪位名医被尊称为“医圣”？他结合自己的临床实践写成了什么医学著作？结合所学，你知道和他同一时代的哪位名医发明了“麻沸散”和“五禽戏”？
29.改革是推动社会发展的重要动力。
材料一：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。
——《史记》
（1）根据材料一和所学知识，春秋时期第一个霸主是谁？该人之所以成为春秋时期第一个霸主，得益于谁的改革？
材料二：公元前356年，在秦国都城内一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、废除贵族的世袭特权；三、奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；四、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；五、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
——《七上历史教材》
（2）材料二反映的是什么历史事件？当时的国君是谁？
材料三：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
——卢蒸著《不可不读的中国历史》
（3）材料三反映的是中国历史上谁进行的改革？结合所学，请举出“当时改革鲜卑旧的习俗”的三点措施？
（4）对比以上三次改革，你能够得出什么结论？
时间：距今约70万-20万年
特征：头骨化石显示其具有明显的原始特征：前额低平、眉骨粗大、颧骨突出、鼻骨扁平、嘴部前伸，脑容量约为1000-1088毫升，保留猿的特征
地位：我国境内目前已知最早的古人类之一
目录
第1节三国鼎立局面的形成 60
第2节江南地区开发 65
第3节北方民族大交融 69
第4节魏晋南北朝时期的文化 73
信息卡
他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。
派别
代表人物
主要思想主张
儒家
孔子
思想核心是①，提出“为政以德”
②
老子
思想核心是“道”，主张“无为而治”
法家
③
强调以法治国
墨家
墨子
“兼爱”、“非攻”