初中英语牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Module 2 A wonderful worldUnit 7 Outdoor fun优质学案设计

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1.break n.休息
教材原句I want t take a break frm city life and be clse t nature.我想从城市生活中休息一下,亲近自然。
归纳break在本句中作名词,意为“休息;间断”,常与a连用,表示“一小段时间休息”。如:
Let's have a break. Then g n.让我们休息一下吧。然后继续。
【引申】break还可以作动词,意为“打破;损坏”。如:
The girl breaks her grandfather's glasses.女孩打破了她爷爷的眼镜。
拓展brken是break的过去分词形式,还可用作形容词,意为“破碎的;坏的”。如:
My cup is brken.我的茶杯碎了。
2.nne prn.没有一个
教材原句Nne f us knew the right way.我们没有一个人知道正确的路。
归纳 nne作不定代词,意为“没有一个”,既可指人也可指物,其后通常接f短语,用作主语时,若指不可数名词,谓语只能用单数;若指可数名词,则谓语可用单数,也可用复数。如:
Nne f us knew him.我们谁也不认识他。
Nne f these children is afraid f the dg.这些孩子们没有一个害怕狗。
辨析 nne 与 n ne 或 nbdy
nne 一般指数量上“一个也没有”,而n ne或nbdy则往往表示“谁都没有”,所以在回答 hw many或 hw much的提问时,通常用nne,而在回答wh的提问时,通常用n ne或 nbdy。如:
Hw many English bks have yu read?
你读过多少本英文书?
-Nne.一本也没读。
-Wh went t see the film? 谁去看电影了?
-Nne/Nbdy.谁也没去。
3.prud adj.自豪的
教材原句 We were a little tired, but we were prud f ur teamwrk.我们有点累,但是我们为我们的鹇中匙都顙渠顓咖队躐配合感到骄傲。
归纳prud作形容词,意为“骄傲的;自豪的”,常构成短语 be prud f,意为“以……而自豪”，同义短语是 take pride in。如:
We are prud f the Great Wall. 我们以长城而自豪。
All the Chinese take pride in China's Space Prgram.所有的中国人都以中国航天计划而自豪。
4.relaxed adj.放松的;冷静的
教材原句And I was much mre relaxed.我更加地放松。
归纳 relaxed 作形容词,意为“轻松的;不紧张的”,可作定语修饰名词,也可作表语。常用短语为 be relaxed abut,表示“对某物感到放松不加以拘束的”。如:
She had a relaxed smile n her face.她面带轻松的微笑。
He is relaxed abut his breakfast. 他对早餐较随意。
5.asleep adj.睡着
教材原句 up a tent, rll ut yur sleeping bag and then fall asleep under the stars.…搭起帐篷、铺开睡袋,然后在星星下面人睡。
归纳 asleep作形容词,意为“睡着的”,通常作表语,常构成短语 fall asleep,意为“入睡;睡着”如:
He lies dwn n the sfa and sn falls asleep他躺在沙发上很快就睡着了
辨析sleep ,asleep和sleepy
重点短语
1.try ding sth 尝试做某事
教材原句I'd like t try skiing!我想试试滑雪!
归纳 try ding sth 表示“尝试做某事”。如:
If yu want t be clse t nature, yu can trycamping.如果你想亲近自然,你可以试试野营。
辨析try t d sth 与 try ding sth
try t d sth表示“尝试或努力去完成或达成某事”;
try ding sth表示“尝试通过做某事来获得经验、了解或测试结果”。如:
I'll try t finish the task by tmrrw.我会努力在明天完成这个任务。
She decided t try dancing t be healthy. 她决定尝试跳舞来保持健康。
2.set ff 出发
教材原句After breakfast,we set ff fr a little village.早饭后,我们出发去一个小村庄。
归纳 set ff 意为“出发;启程”,侧重于去某个地方。set ff fr a place出发到某地。set ff 从……出发到……。如:
If yu want t catch that train, we'd better set ff fr the statin early.你要是想赶上那班火车,我们就最好早点动身去车站。
拓展set ut与set abut
set ut意为“出发;启程;开始;着手;安排”等侧重于开始做某事。set abut一般意为“开始”与 set ut 意思相近,但 set ut 后加不定式。set abut ding sth=set ut t d sth开始/着手于做某事。如:
We set ut with enugh fd. 我们带上足够多的食物出发了
They succeeded in what they set abut ding.他们打算做的事已经做成了。
3.find ut 发现:查明
教材原句I used an app t find ut mre abut them.我用一个应用软件查明关于它们更多的信息。
归纳 find ut 意为“发现;查明”,多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白。而find 意为“找到,发现”,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果。如:
I can't find my pen,我找不到我的钢笔。
Please find ut wh did it.请查明谁做的这件事。
4.at first 首先;起初
教材原句At first, I culd nt even stand up n my skates.起初,我甚至不能站在冰鞋上。
归纳 at first 意为“起初”,用于句首或句末,表示时间上的起初或表示要做的事项中的第一步。如:
I must finish my hmewrk at first. 我必须首先做完家庭作业。
At first， I didn't want t g, but I sn changed my mind.起初我不想去,但不久我改变了主意。
【引申】同义词组 first f all 意为“首先”,表示在一系列事物中最先要考虑或处理的事物,常用于句首。如:
First f all,let me ask yu smething.首先,让我问你一些事情。
常考句型
1.教材原句 by little, I fund it very enjyable.……慢慢地,我发现它很有趣。
句型结构本句为it作形式宾语。一般说来,当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时,常在宾语补足语前使用形式宾语,而将真正的宾语移至句末。it用作形式宾语的基本句型是:动词十形式宾语十宾语补足语十真正的宾语。如:
I thught it strange that she hadn't written the letter.她没有写信,我感到奇怪。
Gerge made it clear what he wanted.乔治说得很明白他要什么。
He cnsidered it his duty t g t the frnt. 他认为上前线是他的责任。
拓展it作形式宾语,通常和下列动词连用think,make,find,believe,cunt,feel,guess,shw,suppse,imagine,see,understand，take等。如:
I think it best t get alng well with thers我们认为和他们友好相处是最好的。
2.教材原句Camping will help yu keep fit and make yu happy!野营将帮助你保持健康,使你快乐!
句型结构本句型是动名词短语作主语,谓语动词用单数形式:Ding sth is...。如:
Eating t much is bad fr yur health.吃得太多不利于你的身体健康。
Watching TV t much is bad fr yur eyes.看电视太多对你的眼睛不好。
【引申】本句型可以转换成:It' d sth结构。如:
It is bad fr yur health t eat t much.
It is bad fr yur eyes t watch TV t much.
3.教材原句Yu'd better wear cmfrtable shes and take sme water.你最好穿舒服的鞋子,带一些水。
句型结构 “ better d sth”表示“………最好做某事”,强调的是一种建议或推荐。它的否定形式是在动词前加否定词nt，即 better nt d sth 最好别做某事。
【比较】It’s better t d sth表示“做某事更好”,强调的是一种建议或推荐。
拓展 It's best t d sth 表示“最好做某事”语气强烈和确定,表明只有一种最优的选择或建议。它的否定形式是在动词不定式前加否定词 nt,即:It's best nt t d sth最好别做某事。
四、核心语法
一般过去时(1)
（一）一般过去时的含义和用法
一般过去时通常用来叙述过去发生的事情,表示过去发生的动作或存在的状态。如:
I was late fr class this mrning.我今天早上学迟到了。
He came here yesterday.他昨天来过这里。
I was late fr class this mrning.表示“我今天早晨上学迟到了”这个状态。He came here yesterday.表示“他昨天来到这里”的动作,动词cme必须要用过去式came,千万不能写成 cmes.
（二）动词过去式及其变化规则
动词过去式的构成可分为规则变化和不规则变化两种。
1.规则变化
规则动词的变化规则通常有以下四种:
(1)在词尾直接加-ed。如:talk-talked.
visit-visited, call-called.
(2)以不发音的-e结尾的,加-d。如:like-liked；live -lived:mve-mved.
(3)以辅音字母+y结尾的,要变y为i,再加-ed。如:cry-cried;hurry-hurried.
(4)以重读闭音节结尾的,先双写这个辅音字母，再加-ed。如:jg-jgged(慢跑)，lg-lgged(砍伐)
2.不规则变化
常见的有 be-was/were，d-did，g-went,see saw,have had,spend-spent,cme-came等。这些动词的过去式要单独记忆。所学不规则动词的过去式,请同学们看书后的不规则动词表。在背诵不规则动词时，要注意不规则动词的变化形式，从中找出规律，增强记忆效果。如:过去式与动词原形形式相同的单词有put-put，let-let，cut-cut,cst-cst等。只改变其中一个元音/辅音字母的单词有give-gave，write-wrte，drink drank, build-built,begin-began，spend-spent等单词
词性
词义
例句
sleep
动词/名词
睡觉
Dn't talk.My brther is sleeping.别说话了。我哥哥正在睡觉。
asleep
形容词
睡着的
They fell asleep sn
他们不久就睡着了。
sleepy
形容词
困倦的
I felt sleepy all day.我整天都犯困。