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      河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

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      河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题

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      这是一份河南省南阳市南召县2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题,共7页。试卷主要包含了综合性学习,积累运用,默写,现代文阅读,文言文阅读,诗歌阅读,整本书阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
      学校举办“学习英雄人物,传承家国情怀”研学活动,下面是小语同学收集到的相关资料,请你帮助他完成下列各题。
      在华夏五千年浩瀚的历史长河中,家国情怀感人至深,随意掬起一抔足以令人心潮澎湃。邓稼先甘于奉献、鞠躬尽cuì的品格让他在无数个深宵不断地筹划计算,在条件极其简陋落时依然锲而不舍构思方案,为中华民族核武器事业殚精竭虑。闻一多“做了再说”的品格让他目不窥yuán、废寝忘食默默做学问,他在群众大会上,横眉冷对国民党的手枪,大骂特务,慷慨就义。端木蕻良不忘国耻,向土地母亲发出炽热的誓言;光未然站在高山之巅,向黄河母亲唱出豪迈的颂歌。
      【活动一:咬文嚼字•悟家国情】
      1.请你帮他选出语段中的三个加点字的正确的读音( )
      2.请你给语段中的拼音写出正确的汉字。
      鞠躬尽cuì_______ 目不窥yuán_______
      3.上面是小语同学用对联的形式为本次研学活动准备的内容,他不能确定空缺处应填入的词语。你认为在上下联空缺处填入词语,最恰当的一项是( )
      4.小语找到了下列关于家国情怀的一段话,可是,不小心,把顺序打乱了,你能帮他重新排列吗( )
      ①在五千多年的历史长河中,我们创造了璀璨的文化,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
      ②爱国心,爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。
      ③中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
      ④中国,一片屹立于世界东方的神圣土地。
      ⑤让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生。
      ⑥这些民族精神,是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
      二、积累运用
      5. 下面是校团委发布的一则关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知,其中有些问题,请按要求进行修改。
      (1)通知的格式有两处不规范,请提出修改意见:
      ①___________________________ ② __________________________。
      (2)【甲】处划线句子搭配不当,可将“_______”改为“________”。
      (3)【乙】划线句子成分残缺,请提出修改意见:
      (4)通知中有一处标点符号错误,请提出修改意见:
      6. 下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )
      三、默写
      7. 优秀的古诗文意蕴丰富。小晋同学依据不同的主题对所学古诗文进行了以下的归纳梳理,请根据你的理解,把空缺处的诗文原句写在横线上。
      四、现代文阅读
      阅读下文,完成各题。
      风雪巡边
      李国涛
      ①风劲吹,雪狂舞。天地一片苍茫。
      ②初夏时节,我跟随西藏军区某边防团一支巡逻小分队翻山越岭、艰难前行。攀上海拔4900米的山口后,风雪来袭。
      ③“大家注意,跟着我的脚印走。”突如其来的暴风雪并没有打乱巡逻节奏,打头阵的班长、二级上士次罗布边探路边大声叮嘱战友。山高路险,狂风怒吼,次罗布不时抹掉眉梢的雪碴,带领战友踏雪向前。
      ④雪,越下越大。冒雪出征,次罗布对此早就习以为常。边走边聊中我得知,2021年次罗布参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武时,在强行军11公里课目中,同样突遭暴风雪,队员们的耳朵迅速被冻僵,向前一步都十分艰难。于是,次罗布和其他11名战友紧紧抱在一起……他们待风雪稍小后迅速出发。最终,全队第一个将五星红旗插上海拔5642米的厄尔布鲁士西峰之巅。那一次,他和战友们成功获得2个单项第一、3个单项第二,让“中国红”闪耀在国际赛场上。
      ⑤雪,越下越急。四周白茫茫一片。次罗布弯腰紧了紧鞋带,又继续攀行。从战友们坚定的眼神里,我看出了大家对他的信任。数十次率队出征巡逻路,哪里有雪窟窿、哪里有乱石堆,次罗布了如指掌。
      ⑥行至一断崖处,路宽不到1米,头顶是乱石嶙峋,脚下是百尺悬崖。见状,次罗布取下攀登绳与战友秦永臻拉起一道防护栏,侧着身子背对幽谷护送战友一一前行。轮到上等兵刘天佑通过时,崖顶一块大石滚落。危急关头,次罗布一把将刘天佑摁在崖壁上,石头擦着他的背囊呼啸着坠入崖底。与危险擦肩而过,次罗布的脸上并没有泛起太多的波澜,这样的险情对于他来说,不过是家常便饭。
      ⑦“巡逻遇险的情况多不多?”闯过危险地段后,我再次打开话匣子。“还行。”次罗布的回答云淡风轻。在交谈中我得知,在2020年9月的一次巡逻中,次罗布照常走在队伍的最前面。在攀爬一处简易木梯时,一根横木突然断裂,他一脚踩空,巨大的惯性带着身子急速下坠,右手被一块尖石划出一道5厘米长的口子,顿时鲜血直流。随行的卫生员段云辉帮他清理时,发现伤口深处手骨隐约可见。
      ⑧雪,越下越紧。次罗布一马当先,走在队伍最前面。
      ⑨次罗布出生在西藏达孜一个农村家庭。2014年9月,他怀揣军旅梦想奔赴山城重庆。
      ⑩3年后,次罗布毅然申请到西藏高原守边。从繁华都市来到苦寒之地,海拔升高氧气减少,但次罗布毫不畏惧,犹如一只雪山雄鹰,在雪域边关振翅高飞。
      ⑪翻过山口,雪势转小。巡逻官兵纷纷卸下背囊休息。正当大家一边聊天一边喝着水补充体能时,次罗布发现不远处列兵赵建南有些郁闷地坐在背囊上。次罗布从自己的背囊里拿出一瓶水向赵建南走去。接过班长手中的水,赵建南脸上露出了笑容。原来,这是赵建南第一次参加巡逻,经验不足的他在路上喝水没有规划,还没到达宿营点,就把身上的水喝完了。看到战友们都有水喝,他的心情有点低落。
      ⑫我走过去提起次罗布的背囊掂量了一下,估摸着不下70斤。秦永臻看出了我表情里的惊讶,笑着说:“班长体能惊人,比雪山牦牛还厉害。”巡逻负重攀行不易,战友们都在尽量做减法,饮用水用瓶装,棉被换作羽绒睡袋,牙膏牙刷用口香糖替代,而次罗布却在做加法,宿营用的塑料薄膜、取火用的松脂等把背囊塞得鼓鼓囊囊的。“多带一些,就是给自己和战友多一重保障。”次罗布嘿嘿一笑。
      ⑬短暂的休整后,次罗布背起背囊,带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间,留下一串串深深的脚印……
      (选自《解放军报》2023年7月19日,有删改)
      8.文中次罗布的事迹感人至深,小西读完之后按照叙述顺序整理了次罗布的相关事件,请你帮他填写完整。
      次罗布在国际军事比武赛中突遭暴雪,他和战友沉着应对,最终夺得桂冠——(1)_________________——(2)________________________——次罗布为梦想奔赴重庆后申请回到西藏高原守边——次罗布送水给首次参与巡逻的战士——次罗布巡逻时增加负重只为给自己和战友提供保障
      9.结合语境,按要求赏析下列句子。
      (1)从繁华都市来到苦寒之地,海拔升高氧气减少,但次罗布毫不畏惧,犹如一只雪山雄鹰,在雪域边关振翅高飞。(从修辞手法的角度赏析句子)
      (2)皑皑雪山间,留下一串串深深的脚印……(分析加点词的含义)
      10.文中第④⑤⑧⑪段多次描写雪势有什么作用?
      11.文中的次罗布身上有很多精神值得我们学习,请结合文本,简要分析次罗布的人物形象。
      阅读下面的文字,完成下面小题。
      邓清明:他的名字不再是“备份”
      隋坤 付玉梅
      ①2022年11月29日深夜,神舟十五号载人飞船发射升空,三名航天员踏上飞天圆梦之旅,并于次日清晨进驻中国空间站,首次实现太空会师。
      ②这三名航天员中,邓清明身份最为特殊,因为他是“备份”时间最长的老航天员。此前,邓清明的名字多次与遗憾联系在一起——他是中国首批入选的航天员中,唯一仍在现役却没有执行过飞天任务的队员。
      ③如今,56岁的邓清明终于要在太空留下身影。“备份”了25年,终于迎来了最好的结局。
      ④2022年11月28日,执行神舟十五号飞行任务的三名航天员首次在酒泉卫星发射中心公开亮相,航天员邓清明站在鲜红的国旗前,神态自若。只有讲话时,才能听出他刻意压下的激动:“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱,人生能有几回搏。”
      ⑤1998年,已担任某飞行大队副大队长的邓清明和其他13名战友一起,成为中国人民解放军航天员大队首批航天员。刻苦训练许多年后,他取得了执行载人航天飞行任务的资格。
      ⑥彼时他还年轻,本以为会在未来几年登上太空,没想到迎来的却总是擦肩而过。刚刚起步的中国载人航天,去往太空机会寥寥无几,所有航天员都要经受常人无法想象的艰苦训练,评选标准更是严苛,很多科目考核的第一名和最后一名成绩相差只有零点几分。
      ⑦就是这零点几分的差距让邓清明一次次成为“备份”航天员,只能眼看着队友从太空载誉归来。此后,邓清明迎来了神舟十一号发射任务的选拔。那是在此之前,他离太空最近的一次,也是最遗憾的一次。
      ⑧备战神舟十一号任务时,邓清明参加了为期33天的地面组合模拟验证1:1试验。他与队友陈冬分在一间宿舍,过了33天与世隔绝的日子。在不到10平方米的密闭舱内,他们吃喝拉撒睡都在里面,完全模拟神舟十一号在轨飞行任务的生活状态,其中还包括近乎残酷的72小时睡眠剥夺训练。邓清明和陈冬高质量完成了任务。但遗憾的是,最终执行神舟十一号任务的是景海鹏和陈冬,邓清明再一次接到了“备份”通知。
      ⑨当错过这次神舟十一号任务时,邓清明本以为此生再无上天的机会了。
      ⑩最大的压力来自日渐增大的年龄。2014年,上级宣布了五名航天员停航停训的命令。这几人都是当年与邓清明一起加入中国首批航天员梯队的战友。邓清明有过一阵低落和焦虑。但邓清明从来不在低谷期逗留太久,在每次执行预备任务时,他都会想起昔日的战友在停航停调时跟他说的话,“不管主份还是备份,都是航天员的本分!老邓,你要继续努力,不要放弃。”所以当神舟十二号任务再次与他失之交臂时,邓清明内心已经“一片坦然”。
      ⑪这份坦然体现在他对平日备战任务的一丝不苟。备战时,任务不分备份和主份,邓清明的训练科目、时间、内容、强度以及考核标准与执行任务的队友都是一样的。
      ⑫要想具备独立执行载人航天飞行任务的能力,航天员需要通过八大类、上百个科目训练的严格考核。邓清明说:“在训练过程中,必须始终保持非常优异的成绩和最佳的状态,最后才能够进入执行任务的梯队。”
      ⑬有一次发射任务结束后,他在地面按照手册,跟天上的航天员一起把所有程序都走了一遍,做到哪一步就打一个勾。他说:“作为备份的任务,不是从基地回来了,任务就结束了。我的战友安全回来了,这才是做备份的结束。”
      ⑭正是这样的坚持不懈与敬业精神,让他终于等来了圆梦太空的机会。邓清明说:“25年很漫长,一次次与任务擦肩而过,有过失落,也有过泪水,但我没有放弃过。我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。”
      (选自2023年2月《青年文摘》,有删改)
      12.邓清明等了25年才得以圆梦太空。请根据提示,完善表格信息。
      13.请分析第⑨段在文中的作用。
      14.根据理解,为下面语句设计朗读的重音(一处即可),请陈述你的设计和理由。
      就是这零点几分的差距让邓清明一次次成为“备份”航天员。
      15.邓清明“备份”25年后才终于成为“主份”。请你结合以下句子,联系生活实际,谈谈对“主份”和“备份”的理解。
      ①不管主份还是备份,都是航天员的本分!
      ②我可以用一生去默默准备,但绝不允许当任务来临的时候,却没有准备好。
      16.颁奖词可以让大众深刻了解人物的伟大事迹与人格魅力。以下是为邓稼先写的颁奖词。仿照示例,请你为邓清明先生写一则颁奖词。
      颁奖词
      他隐姓埋名廿八年,壮大的蘑菇云见证了他的伟大;他踏遍戈壁与荒漠,奋战自当先;他淡泊名利,许身国威壮山河。他至死不懈为国为民,是“两弹元勋”,是真正的中国好男儿。
      五、文言文阅读
      阅读下面的文言文,回答问题。
      【甲】
      初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
      (选自《孙权劝学》)
      【乙】
      积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥①一跃,不能十步;驽马十驾②,功在不舍③。
      (节选自荀子《劝学》)
      【丙】
      劝学
      颜真卿
      三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
      黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
      【注】①骐骥:骏马。②驽马十驾:劣马拉车走十天。③功在不舍:功效来源于走个不停。
      17.【任务一:识文·断字】请根据所学,帮助文言兴趣小组完成表格内容。
      18.【任务二:通文·达理】用现代汉语翻译下面句子。
      孤岂欲卿治经为博士邪!
      19.【任务三:言文·行远】古人劝学可谓用心良苦,请比较三则材料,完成以下表格。
      六、诗歌阅读
      阅读下面的古诗,完成各题。
      登幽州台歌
      (唐•陈之昂)
      前不见古人,后不见来者。
      念天地之悠悠,独怆然而涕下!
      20.本诗先写诗人登上幽州台,顿生感慨;接着以“悠悠”形容“____________________”;最后用“___________”一词直接抒发诗人心绪,表达内心慨叹。
      21.诗歌表达了诗人登高望远时怎样的思想情感?
      七、整本书阅读
      22. 下面是电影《骆驼祥子》开始和结束时的两个画面,蕴含了导演对人物形象和小说主题的理解。请选择一个画面,结合画面内容和小说情节,谈谈导演的设计意图。
      画面一
      电影开始:
      远处,祥子拉着三匹骆驼慢慢前行;
      近处,一株狗尾巴草随风摇摆不定。

      画面二
      电影结尾:
      巨大的城门下,衣衫褴褛的祥子一步步走进阴影,直到被阴影吞没,画面上现出一个表示剧终的“终”字。

      八、写作
      23. 阅读下面的文字,根据要求写作.
      打开语文课本,阅读一篇篇课文,一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫·托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们,每个人都可以活得精彩,抵达美好的人生境界。
      请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象,写一篇文章。或讲人物故事,或写人物对你成长的影响,或就人物的言行品格发表看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
      A.pài qì chì
      B.bài qì zhì
      C.pài qiè chì
      D.bài qiè zhì
      赤子 ① ,一片丹心,俱系国家 ② ,
      英雄壮志,满腔 ③ ,皆为民族 ④ 。
      A.①热血 ②复兴 ③深情 ④繁盛
      B.①热血 ②繁盛 ③深情 ④复兴
      C.①深情 ②繁盛 ③热血 ④复兴
      D.①深情 ②复兴 ③热血 ④繁盛
      A.④①③⑥⑤②
      B.④③①⑥②⑤
      C.①⑥④③⑤②
      D.③②④⑤⑥①
      通知
      同学们:
      【甲】为弘扬爱国主义精神,提高广大学生诗歌诵读意识,校团委定于本周五下午3点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会”。题材不限,【乙】凡讴歌祖国、歌颂英雄……等健康向上的作品,均可作为朗诵。每班派一名选手参赛,各班利用班会课认真选拔,请各班参赛选手于本周三下午2点到校团委抽签。
      2023年4月19日
      学校团委
      A.文言文中的称谓语非常丰富,如“卿今当涂掌事”的“卿”是古代君对臣或朋友之间的爱称,“孤”“余”“予”“吾”“尔”则代表自己。
      B.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
      C.叶圣陶先生是我国著名的作家、编辑家、教育家,先生之于学术十分严谨,堪称学术界的泰斗级人物,其代表作有长篇小说《稻草人》、童话集《倪焕之》等。
      D.古人用辞谦敬有别,如垂询、高见、劳驾是敬辞,家慈、拙见、鄙人是谦辞。
      主题
      古诗文名句
      思乡念亲
      (1)李白《春夜洛城闻笛》中“___________________,___________________”,
      写《折扬柳》的笛音唤起了诗人对家乡和亲人强烈的思念之情。
      (2)岑参《逢入京使》中“___________________,___________________”,通过写路逢回京使者,托带平安口信的生活片段,抒发了诗人思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。
      独特景象
      (3)王维《竹里馆》中“___________________,___________________”写出了夜深人静、明月相伴的幽美景象。
      军旅生活
      (4)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:“___________________,___________________”
      个人经历
      心情
      成为中国人民解放军航天员大队首批航天员

      神舟十一号发射任务中再一次成为“备份”


      坦然
      圆梦神舟十五号

      文言词语
      方法
      解释
      但当涉猎
      课内迁移法:但手熟尔(《卖油翁》)
      (1)_____
      风雨兴焉
      成语联想法:兴风作浪
      (2)_____
      白首方悔读书迟
      词典查阅法:①方法,办法;②道义,道理;③方才,刚刚
      (3)_____(填序号)
      材料
      被劝者
      劝学艺术
      劝说技巧
      劝说目的
      《孙权劝学》
      (1)____
      (2)___________
      使吕蒙明白读书的重要性和必要性。
      《劝学》荀子
      君子
      用对比手法,将骏马和劣马所行之远相比,说明资质一般的人最终超越能力突出者,是因为资质一般的人持之以恒,不断积累。
      (3)____________
      《劝学》颜真卿
      青少年
      (4)___________
      劝勉年轻人珍惜青春年华,发愤苦读,有所作为。

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