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      2025-2026学年山东省济南市济阳区八年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版)

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      2025-2026学年山东省济南市济阳区八年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年山东省济南市济阳区八年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了5分;第Ⅱ卷满分为50分,康有为在其著作《大同书》中指出等内容,欢迎下载使用。
      本试题满分100分。闭卷作答。分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
      第Ⅰ卷满分为50分,每题2.5分;第Ⅱ卷满分为50分。注意答题格式,字迹清晰工整。
      第Ⅰ卷选择题(共50分)
      一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2.5分,共50分;请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
      1.下列有助于我们走进社会、了解社会、感受社会的绚丽多彩的方式是( )
      A.埋头苦读
      B.“宅”在家,与网络相伴
      C.积极参加社区公益服务活动
      D.积极参加班级“评优选模”活动
      2.下列诗句中,与公民积极参与社会生活相符的表述是( )
      A.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄
      B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
      C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
      D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
      3.新学期伊始,某中学八年级组织了主题为“我的暑假社会生活”手抄报评选活动。下列作品可以入选的是( )
      ①制作“我的朋友圈”思维导图,在“我与同学”板块配文“地缘关系”
      ②粘贴“荆楚文化旅游行”的照片,配文“观厚重历史,悟多彩生活”
      ③展示“小区合理安装电动车充电桩”报告,配文“我为社区治理建言献策”
      ④绘制“我是社会一员,我是学生”漫画,配文“在不同关系中确定相同身份”
      A.①②B.①④C.②③D.③④
      4.康有为在其著作《大同书》中指出:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”完成下面小题。说明( )
      A.社会的进步和发展离不开个人
      B.人的成长是不断社会化的过程
      C.要帮助他人积极投身社会实践
      D.人的身份不是在社会关系中确定的
      5.2025年3月,河南许昌一学生勇救落水母女,上岸后冷静实施心肺复苏并悄然离开。事后他说:“当时只想着救人,这是应该做的。”其事迹被央视报道后,带动全校开展“水域安全”志愿服务。他的行为启示我们( )
      ①个人行为能促进社会和谐发展
      ②社会不需要普通个体的参与
      ③人的身份由个人的职业确定
      ④见义勇为是亲社会行为的表现
      A.①③B.①④C.②③D.②④
      6.诗句“键盘轻点传千语,屏幕相连汇万言。南北相知无阻隔,东西共话有欢颜。思想碰撞生新悟,喜乐分享暖心田。网络搭起通途路,友谊之花四季妍”。下列行为与题干表述相符的是( )
      A.小王在电商平台上购买电子产品
      B.小赵通过网络云盘存储工作资料
      C.小陈在社交软件上和国外的同学畅聊近况
      D.小孙在网上搜索历史资料
      7.“开盒挂人”是一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子非法搜集他人的姓名、照片、身份证号、家庭住址等个人信息,并将这些信息在网络公开发布。被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣诋毁,甚至在现实生活中也会遭到骚扰和攻击。这启示青少年( )
      A.增强法治意识,尊重他人的隐私权B.远离网络媒体,拒绝好奇和盲目从众
      C.自觉维护网络秩序,尊重言论自由D.加强网络保护,做好安全防范和监管
      8.自律是指自我约束,自觉地遵守规则。下列行为体现自律的是( )
      A.小杨在老师不在时,随意讲话
      B.小朱按照计划每天坚持锻炼
      C.小秦在图书馆里大声喧哗
      D.小许经常迟到、早退
      9.以下是社会生活剪影,他们的行为引导我们要( )
      A.自觉遵守规则,坚定维护秩序B.锤炼品德修为,尊重他人隐私
      C.改进社会规则,积极建言献策D.学会以礼待人,做到用语文明
      10.一位老奶奶过马路,在斑马线上走得比较慢。司机小李看到后,马上把车停下,安安静静地等老奶奶过马路。老奶奶到达马路对面后,转身对小李竖起大拇指以示感谢,小李也笑着回应。这说明( )
      ①与人为善是一个人内在修养的外在表现,可以解决一切问题
      ②对侵犯自己利益的行为,要不顾一切进行反击
      ③社会生活中,我们应该尊重他人,学会换位思考
      ④友善待人能够传递温情与爱心,促进社会和谐
      A.①②B.②④C.①③D.③④
      11.央视“3·15”晚会曝光了一系列行业乱象:防火玻璃“不防火”、梅菜扣肉里的“糟心肉”、翻新卫生巾、“保水虾仁”……这些商家( )
      ①违背诚信原则,败坏了社会风气
      ②违反法律,侵犯消费者合法权益
      ③不能诚信经营,损害了企业形象
      ④违反相关法律,应受到刑罚处罚
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      12.某中学在期末考试时开设了无人监考的“诚信考场”,一些同学自愿与学校签订“诚信考试承诺书”。同学们说:“无人监考是一种挑战,能走进诚信考场是一种骄傲。”设立“诚信考场”有利于( )
      ①权衡诚信与隐私之间的关系
      ②培养学生的诚信品质
      ③塑造企业良好的形象和信誉
      ④弘扬中华民族的传统美德
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      13.一名中学生骑共享单车出行,路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的地点,他没有放弃,尝试使用手机导航功能,成功地为老人指路。从这名中学生的行为中,我们可以感悟到,友善待人要( )
      A.寻找大事去做,才能体现友善的真正价值
      B.善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处
      C.从自己做起,从小事做起,回避交往
      D.待人热情友好,与人为善,拒绝合作
      14.树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )
      ①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹
      ②刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密
      ③张某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤
      ④依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款
      A.①②B.①④C.②③D.②④
      15.《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。该法规定我国公民需要节约能源,扩大绿色消费,自觉践行绿色生产生活方式,形成全社会共同推动能源高质量发展的良好氛围。制定该法对公民的意义在于( )
      ①助力公德建设,提高学习成绩
      ②规定基本权利,规范公民行为
      ③增强法治意识,贯彻绿色理念
      ④学会依法办事,积极保护环境
      A.①②B.③④C.②③D.①④
      16.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( )
      ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧
      ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可
      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      17.卢梭说过:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜板上,而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们( )
      ①树立法治意识,应有对法律发自内心的认可
      ②要关注法律体系建设,参与完善法律
      ③有了法律制度,就能实现国家社会治理法治化
      ④要尊崇法律、遵守法律和捍卫法律
      A.②④B.①④C.②③D.①③
      18.在社区开展“助老防诈网络安全行”活动中,小李为前来咨询的老人提出了一些防止陷入诈骗陷阱的建议。这些建议中合理的是( )
      A.用免费渠道下应用,点开未知来源的链接
      B.陌生号码一律不接,避免被诈骗分子骚扰
      C.解绑所有关联的银行卡,以杜绝资金风险
      D.参加社区的防诈培训课程,增强安全意识
      19.某私营企业老板小徐上网时,无意间看到自己的照片被某电商用于学习用品的宣传,而自己和家人毫不知情。于是小徐与店家协商,要求店家撤回照片,遭到店家的拒绝。对此,小徐应该( )
      A.咨询某非法组织帮忙解决
      B.依法向当地人民法院起诉
      C.请某法律援助中心通过诉讼来维权
      D.在网上曝光店家的私人信息
      20.乡村“法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识、积极参与法治实践、能发挥示范带头作用的村民。截至2024年11月,某地共培养了1.2万名“法律明白人”,他们走村入户开展普法宣传,为村民提供法律信息、化解矛盾纠纷。“法律明白人”深入基层( )
      ①能推动法治乡村建设,有利于推动乡村振兴
      ②是坚持依法行政、建设法治政府的重要措施
      ③能够让普法宣传更加接地气,促进全民守法
      ④目的是严格执法,提高司法人员的办案水平
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
      21.【家国情怀社会担当】
      某校八年级(1)班同学围绕“九三阅兵与社会生活”开展主题探究活动,请你参与并完成相关任务
      材料一 阅兵现场,无数观众自发挥舞国旗,为受阅部队欢呼;网络上,网友们纷纷转发阅兵视频,留言“致敬英雄”“祖国万岁”。
      (1)这些行为属于什么行为?结合生活实际,说说青少年如何主动践行这类行为?
      材料二 九三阅兵中展示的先进的武器装备,不仅是国防力量的体现,更是科研人员智慧与心血的结晶。
      (2)结合材料与自身经历,谈谈你对“个人与社会的关系”的理解。
      材料三 如今,我们可以通过网络随时随地观看阅兵回放、了解抗战历史。但同时,网络上也可能出现一些歪曲历史、抹黑英雄的不良信息。
      (3)请以“青少年的网络责任”为方向,回答:我们应怎样在网络空间中传递正能量、守护正确价值观?
      22.【遵守规则 维护秩序】
      材料一
      材料二 2025年3月29日4时45分,北京市大兴区消防救援支队接警,一房屋内冒烟,消防员第一时间赶赴现场处置,事故造成楼道公共区域堆放的地毯被烧毁。事故发生后,大兴区消防救援支队进行走访调查,男子魏某某承认在吸烟后,随手将未熄灭的烟头丢弃在楼道内的地毯上,导致了这场火灾的发生。依据《中华人民共和国消防法》相关规定,公安机关给予魏某某行政拘留10日的处罚。
      结合上述漫画和案例,小林同学认为:维护社会秩序要求人们遵守规则,遵守规则靠他律,只要加强监督和惩罚即可。请你运用所学知识对这个观点进行评析。
      23.【德法素养 实践践行】
      材料一 在北京一条胡同里,有一家特殊的电影院,电影开演了,却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。
      (1)结合所学知识和上述场景,说说在日常生活中,我们应如何对待他人。
      材料二 为积极引导居民在日常生活中讲诚信、重信用,让诚信观念深入人心并成为自觉行动、某市“诚信进社区”活动在某广场启动。现场观众认为通过诚信承诺、主题歌舞、情景剧、诚信普法、诗歌朗诵、现场互动等群众喜闻乐见的表演形式,能让自己更直观、更生动地知道如何在日常生活中践行诚信。
      (2)作为中学生,你会以哪些实际行动助力社区诚信氛围的营造?
      材料三
      (3)上述案例给我们带来哪些警示。【案件回顾】2025年4月20 日, 深圳铁路公安处发布警情通报:旅客吴某某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为,已被行政拘留。
      【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定,非法拦截列车、阻断铁路运输,扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序,都属于危害铁路安全的行为,被严令禁止。

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