第10章　第2讲　物体的浮沉条件及应用 课件2026年中考物理一轮专题复习（河南）（含答案）

第10章　浮力第2讲　物体的浮沉条件及应用知识点一　物体的浮沉条件（10年6考，除2021、2019、2018、2016年）＞＜＝＝＝＞＜＝＞＜1．（RJ素材）体积相同的三个物块在水中的状态如图1所示，甲上浮、乙悬浮、丙下沉。（1）请画出这三个物块的受力示意图。图1 如答图1所示答图1（2）这三个物块所受浮力的大小________；它们和水的密度关系为ρ甲______ρ水______ρ乙______ ρ丙。相等＜＝＜知识点二　浮沉条件的应用（10年2考，2024、2022年考）（2）实例说明：如右图，橡皮泥小船可以漂浮在水面上，这是由于小船排开水的体积________小球排开水的体积，小船受到的浮力________小球受到的浮力（橡皮泥小船由橡皮泥小球捏成）满载质量大于大于自身重力排水不变变小（2）实例说明：如右图，热气球内充入的是热空气，其密度________空气的密度，使热气球所受浮力________自身重力而升空小小于大于原理：密度计漂浮在不同的液体中，所受浮力的大小都________它自身的重力，即F浮一定，根据F浮＝ρ液gV排，密度计静止时，排开液体的体积越小，所测液体的密度就越______，密度计浸入液体中的深度越深，所测液体的密度越______；因此密度计的示数从下到上逐渐变______（如右图）等于大小小2．判断对错：（1）轮船从长江驶入东海，会沉下去一些 （　　）（2）把橡皮泥捏成小船后其可以漂浮在水面上，这是通过改变自身重力实现的 （　　）（3）潜水艇在水面下匀速下潜的过程中，受到的压强不变，浮力变大 （　　）×××3．【密度计的应用】如图2，同一支密度计分别放在甲、乙两种液体中静止不动，则该密度计在这两种液体中受到的浮力F甲______F乙，两种液体的密度ρ甲______ρ乙。（均选填“＞”“＝”或“＜”）＝图2 ＜考点　 　浮沉状态及浮力大小的判断（10年6考，常结合密度、压强在选择题中考查）例1　（物理与生活）一个苹果的质量为180 g、体积为200 cm3，用手将其浸没在水中，此时苹果受到的浮力为_____N。如果将苹果压入水中更深一些，它受到的浮力将________，松手后苹果将________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最终________，此时苹果受到的浮力为________N；若将其浸没在酒精中，苹果将________（选填“上浮” “下沉”或“悬浮”），最终________。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg）2不变上浮漂浮1.8 下沉沉底【ρ液相同，比V排】（1）若A、B的体积相等，则A受到的浮力________ B受到的浮力，A的密度________B的密度。（均选填“大于”“小于”或“等于”）例2　（模型构建）（HK素材改编）将正方体A、球形物体B放入水中，静止时如图3所示。小于图3 小于【比“重”法】（3）若A、B的质量相等，则A受到的浮力________B受到的浮力，A的密度________B的密度。（均选填“大于”“小于”或“等于”）图3 【V排相同，比ρ液】（2）向杯中加入盐水后，A、B的状态不变，则A受到的浮力________，B受到的浮力________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）不变变大大于小于1．（2025河南，13题）（双选）曹冲称象的故事广为流传。如图4，称象时，先让象站在船上，在船身与水面交界处做上标记。让象上岸后，再将石头装入船中，图4 直至船身上的标记与水面重合，所装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是 （　 　）A．甲图中船排开水的重力与大象的重力大小相等B．船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大C．船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变D．甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等BD2．（物理与生活）（2025贺州二模）泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图5所示，冲泡茶叶时，部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大，由于浮力________重力而上浮；茶叶充分吸水后由于其密度________水的密度而下沉。（均选填“大于”“等于”或“小于”）大于图5 大于3．（物理与生活）小明把鸡蛋放入盛水的杯中，如图6甲，鸡蛋沉在杯底；向杯中加盐，搅拌均匀后鸡蛋悬浮，如图乙。两种情况下，下列各物理量间的关系正确的是（鸡蛋的质量不变） （　　）A．液体的密度：ρ甲＝ρ乙B．鸡蛋受到的浮力：F甲＜F乙C．鸡蛋排开液体的质量：m甲＝m乙D．液体对杯底的压强：p甲＝p乙B图6 考点　 　浮沉条件的实际应用（10年2考）例3　（RJ、HK新增习题改编）我国自主设计建造的福建舰（如图7）的排水量8万余吨。以8万吨计算，福建舰满载时受到的浮力为_________N；当舰载机升空后，福建舰所受浮力________；当福建舰由江河驶入大海后，吃水深度将________，所受浮力________（后三空均选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）8×108图7 变小变小不变例4　（RJ、HK新增习题改编）图8所示是某项目小组制作的“潜水艇”模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。向烧瓶中吹气，烧瓶上浮（胶管在水中的体积忽略不计），“潜水艇”模型露出水面前 （　　）A．所受的浮力变小B．所受的浮力变大C．排开水的重力不变D．顶部受到水的压强变大C图8 例5　（RJ跨学科）（1）小华在底端封闭的吸管中装入细沙，制成了一个简易密度计A，其中吸管中装入细沙的作用是________________________________。小华将该密度计放入盛有水的烧杯中，静止后水面在密度计上的a位置，如图9甲所示；将密度计取出擦干，再放入盛有盐水的烧杯中，使密度计能够竖直漂浮在液面上甲 静止时液面在密度计上的b位置（未画出），b位置在a位置________（选填“上方”或“下方”）。图9下方（2）（2022河南，10题改编）另一名同学小兰用相同的吸管，在其中装入不同质量的细沙制成简易密度计B，将两个密度计放入同一个盛有水的容器中，静止后如图乙所示。两个密度计所受浮力F浮A______F浮B，两个密度计的重力GA______GB；两个密度计底部受到水的压强pA______pB；两个密度计在水面处标的刻度________（选填“相同”或“不同”）。＜乙图9＜＜相同模型构建　“漂浮体”模型如下，同一物体始终漂浮在液面上，所受浮力总是等于自身重力，且在密度较小的液体中浸入较深。4．（HK素材）盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法，选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种（如图10）。下列有关盐水选种的说法正确的是 （　　）C图10 A．良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力B．盐水选种时所用盐水的密度要大于所有种子的密度C．若良种和次种的体积相同，则良种受到的浮力较大D．若要选出更饱满的种子，则需要往盐水中加入适当的水考点　 　（选做）液面变化问题分析（10年未考）例6　【船球模型】如图11所示，小船中放有一个小球，小船和小球一起漂浮在柱形容器内的水面上。将小球放入水中，根据下列情况分析小球与小船所受浮力之和与容器中液面高度的变化。（1）若小球的密度ρ球＜ρ水，则小球放入水中后，小球与小船所受浮力之和________，液面高度________。（2）若小球的密度ρ球＝ρ水，则小球放入水中后，小球与小船所受浮力之和________，液面高度________。图11 不变不变不变不变（3）若小球的密度ρ球＞ρ水，则小球放入水中后，小球与小船所受浮力之和________，液面高度________。（4）若将容器中的水舀入小船中（小船仍漂浮），则液面高度________。变小图11 下降不变方法指导　船球模型：当球在船上时，船与球所受的总浮力F浮总＝G球＋G船；将球放入水中时，球与船所受的总浮力F浮总′＝F浮球＋F浮船＝F浮球＋G船。球漂浮或悬浮时