黑龙江省佳木斯市富锦市三江区域联合体2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷（学生版）

这是一份黑龙江省佳木斯市富锦市三江区域联合体2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，古诗文阅读与默写，现代文阅读，名著阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.酝酿（liàng） 贮蓄（zhù） 粗犷（guǎng） 咄咄逼人（duō）
B.棱镜（léng） 吝啬（lìn） 莅临（lì） 淅淅沥沥（xī）
C.侍弄（shì） 憔悴（cuì） 分歧（qí） 人迹罕至（hān）
D.攲斜（qī） 确凿（zá） 秕谷（bǐ） 混为一谈（hǔn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.云宵 倜傥 翻来覆去 截然不同
B.感慨 搓捻 不求甚解 由然而生
C.企盼 拼凑 疲倦不堪 小心翼翼
D.渊搏 书塾 众目睽睽 煞有界事
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.他说话咄咄逼人，让人感到极不舒服。
B.春天来了，花园里百花争艳，美不胜收。
C.他学习非常刻苦，常常废寝忘食地钻研难题。
D.老师对他的错误行为不以为然，还表扬了他。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B.我们要养成保护环境，不乱扔垃圾。
C.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱。
D.能否取得好成绩，关键在于勤奋。
5.下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A.《春》的作者是朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等。
B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了对童年生活的怀念。
C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，儒家经典之一。
D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事。
6.下列句子排序正确的一项是（ ）
①不一会儿，豆大的雨点落下来了。
②天空乌云密布，雷声隆隆。
③雨越下越大，天地间像挂上了一幅巨大的雨帘。
④忽然，一阵狂风刮过，树叶沙沙作响。
⑤渐渐地，雨声小了，天空也亮了起来。
A.②④①③⑤B.④②①③⑤
C.②①④③⑤D.④①②③⑤
二、古诗文阅读与默写（共23分）
古诗文默写（每空1分，共9分）
7.默写。
（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（2）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）海日生残夜，________。（王湾《次北固山下》）
（4）________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（7）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________，________。
（8）《咏雪》中谢道韫比喻雪的句子是：“________。”
文言文阅读（共14分）
8.阅读《陈太丘与友期行》，完成题目。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）解释下列加点词
①期行（ ） ②去后乃至（ ）
③相委而去（ ） ④下车引之（ ）
（2）翻译句子。
①待君久不至，已去。
②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）元方“入门不顾”是否失礼？请结合文意谈谈你的看法。
（4）从文中可以看出陈太丘是一个怎样的人？
三、现代文阅读（共25分）
（一）课内现代文阅读（12分）
阅读《春》选段，完成下面小题。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
9.请为第①段文字拟一个简洁的小标题：________
10.解释第②段中加点词语的含义：
（1）卖弄：________
（2）宛转：________
11.第①段中 “红的像火，粉的像霞，白的像雪” 运用了什么修辞手法？有何表达效果？
12.第②段引用 “吹面不寒杨柳风”这一诗句有什么作用？
13.选段从视觉、听觉、嗅觉等角度描绘了春景，请各举一例。
（1）视觉：________
（2）听觉：________
（3）嗅觉：________
（二）课外现代文阅读（13分）
阅读下文，完成下面小题。
外婆的补丁
①外婆的针线笸箩里总有剪剩的各色碎布，青的、蓝的、粉的、方格的、带碎花的，像一群安静的小蝴蝶，卧在竹笸箩里。我小时候总爱扒拉这些碎布玩，外婆就笑着说：“别弄乱了，这些都是宝贝，能给衣服打补丁呢。”
②那时候的衣服大多是新三年旧三年，缝缝补补又三年。外婆的手巧，再难看的破洞，经她一补，反而成了点缀。我的棉布外套肘弯磨破了，外婆就剪一块菱形的蓝布，周围绣上细细的白边，补在破洞处，远看像别了一枚精致的徽章。妹妹的花裙子撕了道口子，外婆找了块带小花的碎布，剪成小小的雏菊形状，叠两层补上去，比原来的花纹还耐看。
③外婆补衣服有个规矩，补丁的颜色和形状要顺着衣服的性子来。深色衣服配浅色补丁，要绣边；浅色衣服配深色补丁，要压线；有花纹的衣服，补丁得找相似纹路的布，实在没有，就绣上对应的花纹衔接。她说：“衣服也有脾气，得顺着它，才补得服帖。”
④除了补衣服，外婆还爱用碎布做小物件。她把稍大些的碎布拼成长方形，缝成笔袋，给我和妹妹装铅笔橡皮；把细碎的布条编成小绣球，挂在我们的书包上。那些原本要丢弃的碎布，经外婆的手一折腾，全变成了有用的好东西。
⑤后来生活好了，家里很少再有打补丁的衣服，外婆的针线笸箩却还在。有一次我穿了件新买的牛仔裤，膝盖处故意做了破洞设计，外婆见了急得直叹气：“好好的裤子弄破了，多可惜，我给你补上吧。”我笑着说这是时髦，外婆摸了摸破洞，摇摇头说：“时髦也不能糟蹋东西呀。”
⑥去年外婆生病住院，整理她的东西时，我又翻出了那个针线笸箩。里面的碎布还在，只是落了层薄灰，旁边放着几枚磨得发亮的顶针和一卷卷缠得整齐的线。看着这些东西，我忽然明白，外婆的补丁补的不仅是衣服的破洞，更是日子里的细碎时光——那些省吃俭用的岁月，那些对物品的珍惜，那些藏在针线里的爱。
⑦如今我也学着外婆的样子，把旧衣服上还完好的布料剪下来，做成杯垫、钥匙扣。每当指尖碰到那些细密的针脚，就仿佛能摸到外婆的温度，心里暖暖的。
14.文章围绕“外婆的补丁”写了哪几件事？请简要概括。
15.第①段画线句“青的、蓝的、粉的、方格的、带碎花的，像一群安静的小蝴蝶，卧在竹笸箩里”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
16.结合上下文，说说外婆补衣服的“规矩”体现了她怎样的特点？
17.如何理解第⑥段中“外婆的补丁补的不仅是衣服的破洞，更是日子里的细碎时光”这句话的含义？
18.文章结尾写“我也学着外婆的样子”做手工，有什么作用？
四、名著阅读（4分）
19.阅读《朝花夕拾》相关片段，回答问题。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部________集，原名《________》。
（2）请简述《五猖会》中“我”看会前的心理变化过程，并分析其表达的主题。
五、写作（50分）
20.请以《那一刻，我长大了》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求：内容具体，有真情实感；条理清晰，结构完整；书写工整，卷面整洁；不得抄袭，不得泄露个人信息。