河南省周口市第一初级中学2025-2026学年八年级上学期12月综合素质测评语文试卷

这是一份河南省周口市第一初级中学2025-2026学年八年级上学期12月综合素质测评语文试卷，共5页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（33分）
1.阅读下面文段，根据拼音写汉字或给加点字注音（8分）
周口关帝庙背依沙颍河，古建群在绿树的衬（ ）托下更显庄重。院内重峦dié（ ）嶂的假山构思精巧，丘hè（ ）分明，怪石嶙xún（ ），与错落的殿宇相映成趣。每逢庙会，香客摩肩接踵，游人络yì（ ）不绝，大家簇（ ）拥着瞻仰大殿内的关公塑像，其神态惟妙惟肖，碑刻上载（ ）录着当年的修缮历程，字里行间可见先民因地制宜营造建筑的智慧，也见证着这份文化遗产历经岁月而未濒临失传的生命力，深受后人崇（ ）敬。
2.古诗文默写（10分）
（1）《浣溪沙・一曲新词酒一杯》中，晏殊借落花归燕表达对时光流逝、人事变迁感慨的句子是： ， 。
（2）《采桑子・轻舟短棹西湖好》中，欧阳修描绘西湖水面平静、游船悠然的句子是： ， 。
（3）《相见欢・金陵城上西楼》中，朱敦儒借夕阳、大江抒发亡国之痛的句子是： ， 。
（4）《如梦令・常记溪亭日暮》中，李清照追忆郊游情景，写出迷路后焦急寻觅情态的句子是： ， 。
（5）《富贵不能淫》中，孟子定义“大丈夫”，指出其不应被外界利益诱惑、不为贫贱动摇的句子是： ， 。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.通过开展“传统文化进校园”活动，使同学们对《孟子》思想有了更深刻的认识。
B.能否传承中华优秀传统文化，是提升青少年人文素养的关键。
C.孟子的“仁政”思想，至今仍对我们构建和谐社会具有重要的指导意义。
D.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校采取了一系列安全防范措施。
4.综合性学习（12分）
（1）【遗产探寻】周口有很多知名的文化遗产，比如关帝庙，请再写出一处你知道的，并简单介绍一下它的特点。（4分）
文化遗产名称：
特点：
（2）【保护倡议】保护周口的文化遗产，我们能做些什么？说说你的建议。（4分）
建议1：
建议2：
（3）【活动设计】请你设计两个班级活动，让大家更好地了解周口的文化遗产。（4分）
活动1：
活动2：
二、现代文阅读（一）（20分）
父亲的梯子
①父亲是个木匠，终日与木头打交道。在我的记忆里，父亲的梯子是家里最重要的工具之一，它伴随着我成长，也承载着父亲对这个家的责任与爱。
②父亲的梯子是他亲手打造的，用料厚实，做工精细。梯子的每一根木档都打磨得光滑圆润，踩上去稳稳当当。小时候，家里盖新房，父亲踩着这架梯子爬上爬下，砌墙、盖瓦，汗水浸湿了他的衣衫，却从未听到他抱怨一句。我总是在一旁好奇地看着，看着父亲高大的身影在梯子上忙碌，心里充满了崇拜。
③有一次，我不小心把风筝挂在了院外的大树上，那是我最喜欢的一只风筝，我急得直哭。父亲见状，二话不说，搬来梯子，小心翼翼地爬上树。他踩着梯子，伸出长长的手臂，一点点靠近风筝。阳光透过树叶的缝隙洒在父亲身上，我看到他的额头上布满了汗珠，却依旧专注地够着风筝。终于，风筝取下来了，父亲把它递给我，脸上露出了欣慰的笑容。那一刻，我觉得父亲的梯子是世界上最神奇的东西。
④随着年龄的增长，我渐渐明白，父亲的梯子不仅是工具，更是他对家人的守护。记得有一年冬天，母亲突发急病，需要连夜送医。当时外面下着大雪，道路湿滑难行。父亲扛起梯子，在前面开路，他踩着梯子，一步步在雪地里艰难地挪动，为我们开辟出一条小道。我和母亲跟在后面，看着父亲的背影，心里暖暖的。那架梯子，在雪夜里仿佛一盏明灯，指引着我们前行的方向。
⑤后来，我考上了外地的中学，离家越来越远。每次临走前，父亲都会把梯子擦拭干净，放在墙角。他说：“家里的梯子还在，你想家了，就回来看看。”我知道，父亲的梯子承载着他对我的思念与牵挂，也承载着这个家的温暖。
⑥如今，父亲老了，再也爬不动梯子了。那架梯子依旧立在墙角，虽然有些陈旧，但在我心里，它依旧是那么坚固、那么温暖。它就像父亲的爱，永远陪伴着我，激励着我勇敢前行。
5文章围绕“父亲的梯子”写了哪几件事？请简要概括。（4分）


6.赏析第②段中加点词语的表达效果。（4分）


7.第③段中画线句子属于什么描写？有什么作用？（4分）


8.结合全文，说说“父亲的梯子”有哪些含义。（4分）


9.读完文章，你对父爱的理解有了怎样的加深？请结合自身经历谈谈。（4分）


三、现代文阅读（二）（20分）
中国传统榫卯结构
①榫卯，是中国传统木作工艺的核心，是古人在长期实践中创造的一种连接方式。它不需要一颗钉子，仅通过木材的凹凸配合，就能将构件牢固地结合在一起，展现出高超的工艺水平和独特的艺术魅力。
②榫卯结构的历史源远流长。早在七千多年前的河姆渡文化时期，就已经出现了榫卯的雏形。随着时间的推移，榫卯结构不断发展完善，到明清时期达到了顶峰。明清家具之所以能成为中国传统家具的典范，很大程度上得益于精湛的榫卯工艺。
③榫卯结构的种类繁多，常见的有燕尾榫、穿带榫、格角榫等。不同的榫卯结构有着不同的功能和特点。燕尾榫因其形状像燕子的尾巴而得名，它的特点是严丝合缝，不易松动，常用于家具的抽屉、柜子等部位；穿带榫则是将木板与木条穿插连接，能够增强木板的稳定性，常用于桌面、门板等大面积的构件；格角榫则主要用于家具的转角处，能够使转角更加牢固美观。
④榫卯结构具有诸多优点。首先，它非常牢固耐用。由于木材的热胀冷缩系数相近，榫卯连接能够随着环境的变化而轻微变形，从而避免了构件的损坏，延长了家具的使用寿命。其次，榫卯结构拆卸方便，便于维修和搬运。如果家具出现损坏，只需将榫卯拆开进行维修，而不需要破坏整个家具。此外，榫卯结构还具有很高的艺术价值。它的凹凸配合、虚实相生，展现出中国传统文化中“天人合一”的哲学思想，给人以美的享受。
⑤如今，随着现代工业的发展，榫卯结构在日常生活中的应用逐渐减少。但作为中国传统文化的瑰宝，榫卯结构所蕴含的智慧和工艺，值得我们传承和发扬。近年来，一些设计师将榫卯元素融入现代设计中，创造出了许多既有传统韵味又符合现代审美需求的作品，让榫卯结构重新焕发出新的生机。
10.本文的说明对象是什么？它有什么突出特点？（4分）


11.第②段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）


12.请简要概括榫卯结构的优点。（4分）


13.第④段中加点词语“诸多”能否删去？为什么？（4分）


14.结合文章内容，谈谈你对榫卯结构传承与发展的看法。（4分）


四、文言文阅读（17分）
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
15.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）委而去之 （2）亲戚畔之
（3）曾益其所不能 （4）而后喻
16.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.环而攻之而不胜 生于忧患而死于安乐也 B.域民不以封疆之界 以天下之所顺
C.故天将降大任于是人也 征于色，发于声 D.三里之城 多助之至
17.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）天时不如地利，地利不如人和。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

18《得道多助，失道寡助》中，作者认为“人和”的重要性体现在哪里？（3分）


19.结合《生于忧患，死于安乐》的内容，谈谈你对“逆境出人才”的理解。（3分）


参考答案
一、1注音（chèn、cù、zǎi、chóng）；填字（叠、壑、峋、绎）（共8分）
2.（1）无可奈何花落去似曾相识燕归来（2）无风水面琉璃滑不觉船移（3）夕阳西下大江流（4）兴尽晚回舟误入藕花深处（5）富贵不能淫贫贱不能移
3C（3分）解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项否定不当，删去“不”。
4.（1）示例1：周口太昊陵，建筑风格特别古朴庄重。示例2：淮阳泥泥狗，色彩鲜艳又独特。（写出具体周口本地遗产2分，特点2分，语句通顺即可）
（2）示例1：游览关帝庙时不随地乱扔垃圾；示例2：向家人介绍周口文化遗产的重要性。（每点2分，共4分，符合要求即可）
（3）示例1：邀请老师讲太昊陵的历史故事；示例2：举办“周口文化遗产图片展”。（4分，符合要求、简单易操作即可）
二、5①父亲用亲手打造的梯子盖新房；②父亲爬梯子帮“我”取下树上的风筝；③大雪夜父亲扛梯子为生病的母亲开路送医；④“我”离家前，父亲擦拭梯子寄托牵挂。（每点1分，共4分）
6这些词语是对梯子的细节描写（1分），精准写出梯子用料实在、做工精良的特点（1分），侧面烘托父亲手艺精湛、做事踏实认真的品格（1分），为下文父亲用梯子守护家人的情节做铺垫（1分）。
7环境描写和细节描写（2分）。环境描写营造出温暖的氛围（1分）；细节描写刻画了父亲爬树时的辛劳与专注，突出父亲对“我”的疼爱（1分）。
8①表层含义：父亲打造的用于劳作、生活的工具梯子（2分）；②深层含义：父亲对家人的责任与守护，以及承载的亲情、思念与精神力量（2分）。
9示例：父爱是默默的付出与守护。文中父亲用梯子为家人遮风挡雨，不求回报，让我明白父爱往往藏在日常行动中（2分）。就像我的父亲，每天早早起床为我做早餐，在我学习遇到困难时耐心辅导，这种平凡却深沉的爱，给了我温暖和力量（2分）。（言之有理即可）
三、10说明对象：中国传统榫卯结构（2分）；突出特点：无需钉子，通过木材凹凸配合连接，牢固耐用，兼具工艺与艺术价值（2分）。
11列数字、举例子（2分）；通过“七千多年前”“河姆渡文化时期”的具体时间和实例，准确有力地说明榫卯结构历史悠久的特点，增强文章说服力（2分）。
12①牢固耐用，能适应环境变化，延长使用寿命；②拆卸方便，便于维修和搬运；③具有很高的艺术价值，体现“天人合一”的哲学思想（每点1分，语言简洁1分，共4分）。
13不能删去（1分）。“诸多”指“许多”，起限制作用，说明榫卯结构的优点数量多（1分）；若删去，就变成榫卯结构只有一个优点，与原文不符（1分）；该词语体现了说明文语言的准确性、严谨性（1分）。
14示例：榫卯结构是中国传统文化的瑰宝，蕴含着古人的智慧，值得我们传承（2分）。我们可以在现代设计中融入榫卯元素，让传统工艺与现代生活结合，让榫卯结构重新焕发生机，同时通过宣传教育，让更多人了解和喜爱榫卯文化（2分）。（言之有理即可）
四、15（1）委：放弃（2）畔：同“叛”，背叛（3）曾：同“增”，增加（4）喻：了解、明白（每空1分，共4分） 16.B
17（1）有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战时的人心团结（2分）。
（2）（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家就常常会灭亡（2分）。
18“人和”是作战取胜的最重要条件，得道者能获得众人支持，凭借“人和”即便没有“天时”“地利”也能战胜敌人（3分）。
19示例：文中舜、傅说等人皆从逆境中崛起，可见逆境能磨炼人的意志、增长人的才干（1分）。现实中，挫折与困难能让人直面不足、学会坚韧，只有经得住逆境考验，才能成为意志坚定、能力出众的人才（2分）。（言之有理即可）