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      (人教版)九年级物理同步课后巩固练习15.5串、并联电路中电流的特点(2份,原卷版+解析版)

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      • 2025-12-18 18:58:45
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      物理人教版(2024)第5节 串、并联电路中电流的规律当堂达标检测题

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      这是一份物理人教版(2024)第5节 串、并联电路中电流的规律当堂达标检测题,文件包含人教版九年级物理同步课后巩固练习155串并联电路中电流的特点原卷版docx、人教版九年级物理同步课后巩固练习155串并联电路中电流的特点解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

      培优第一阶——基础过关练
      1.将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是
      A.通过L2的电流比L1大B.通过L2的电流比L1小
      C.通过两灯的电流一样大D.无法比较通过两灯的电流大小
      2.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图所示串联电路中,闭合开关,、、三处的电流大小情况是( )
      A.三处电流不相等
      B.三处电流一样大
      C.处电流最大
      D.处电流最小
      4.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A1的示数是0.15A,电流表A2的示数是0.25A,则电流表A的示数是( )
      A.0.4AB.0.25A
      C.0.15AD.0.1A
      5.在如图所示的实验中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮,由此可判断( )
      A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
      6.将两个不同的小灯泡串联在电路中,发现一个较亮,另一个较暗,则通过较亮灯泡的电流___________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流,判断依据是___________。
      7.如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通______的电流,通过灯泡L2的电流为______。
      8.在如图所示的电路中,当开关和闭合、开关断开时,电流表和的示数分别为和,电流表的示数为______A。
      9.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小丽同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流:
      (1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 ________________ ;
      A.某段导线断开 B某接线柱处接触不良
      C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
      (2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为 _________ A;
      (3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验其中一次实验的测量数据如上表丙,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 _________ 。
      A.可能是因为测量误差造成的
      B.电联电路中各处的电流本来就不等
      C.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
      培优第二阶——拓展培优练
      10.如图所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA,则电流表
      A.A的示数是150mA
      B.A的示数是70mA
      C.A'的示数是80mA
      D.A'的示数是30mA
      11.用下列电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是( )
      A.0.7A 0.4AB.0.3A 0.4AC.0.14A 0.26AD.0.7A 1.3A
      12.两只规格相同的灯泡按下图方式连接,将开关S1和S2闭合,则( )
      A.两灯泡是串联的B.电流表A2测灯泡L2的电流
      C.电流表A1的示数是A2的两倍D.断开S2后,灯泡L1的亮度变大
      13.实验课上探究串并联电路的规律:
      (1)第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时:
      a、实验中应选择规格 __________ (选填“相同”或“不同”)的灯泡;
      b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是 ________ (用公式写出);
      c、进行多次实验的主要目的是 __________ (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
      (2)第二小组探究并联电路中电流的规律,选取两个灯泡并联在电路中,组成如图甲的电路,然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流,并记录数据。
      a、小李同学将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图,为了测量结果准确,应该断开关, __________ ,重新进行实验。
      b、小张同学实验前,发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转,小张接下来应该 _____________ 。
      c、老师收集到几个组的实验数据如表,根据实验数据可以得出,并联电路中干路电流等于各支路电流 ____________________ 。
      14.认真观察图,分析并解答下面的问题:
      (1)当只闭合S2时,若电流表A1的示数为0.5A,则通过L1的电流是多少A?
      (2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,其示数为多少A?
      (3)若只闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.5A,则通过L1的电流是多少A?
      15.如图所示电路,电流表A1示数为0.5A,A2示数为1.2A,求
      (1)通过L2的电流是多大;
      (2)通过L1的电流是多大。
      Ia(A)
      Ib(A)
      Ic(A)
      0.16
      0.15
      0.14
      实验次数
      U1/V
      U2/V
      U/V
      1
      2.3
      0.7
      3.0
      2
      2.0
      1.0
      3.0
      3
      1.7
      1.3
      3.0
      组别
      L1规格
      L2规格
      IA/A
      IB/A
      IC/A
      1


      0.12
      0.12
      0.23
      2


      0.15
      0.20
      0.35
      3


      0.12
      0.14
      0.26
      4


      0.16
      0.18
      0.30

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      第5节 串、并联电路中电流的规律

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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