英语牛津译林版Unit 7 Protect the Earth课时训练

这是一份英语牛津译林版Unit 7 Protect the Earth课时训练，共3页。

参考答案
一、1．B 2．A 3．B 4．D 5．A
二、1．useful 2．t make 3．keep
4．T prtect save 5．are ding
6．them 7．singing/t sing
三、1．brthers 2．study 3．same 4．back 5．Their
6．write 7．gd 8．plays 9．are 10．mther
四、1．shuldn’t waste 2．Why shuld save 3．What t 4．What d 5．shuld nt
五、1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
课题
Uint7. Prtect the Earth
作业时长
30分钟
作业内容
作业类型
基础作业
一、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。
( )1．A．wasteB．plastic C．rainy D．danger
( )2．A．fdB．ck C．wd D．ft
( )3．A．pleaseB．bread C．mean D．leave
( )4．A．dearB．near C．cheer D．learn
( )5．A．cusinB．arund C．bluse D．nw
二、用所给单词的适当形式填空。
1．Water is very (use).
2．We use wd (make) chairs.
3．Trees help (keep) the air clean.
4． (prtect) the Earth, we shuld (save) water.
5．Lk! They (d) a prject.
6．Please tell (they) abut Christmas.
7．He starts (sing).
三、填内容补全对话/短文。
Ben and Jim are twin b 1 . They are nine. They s 2 in Shenyang Primary Schl. They're in the s 3 class. Every day they g t schl and cme b 4 tgether.
T 5 teacher, Mrs. Green, says t the students “Please w 6 a cmpsitin 'My Mther'.”
Jim is a g 7 by. He writes the cmpsitin at hme. But Ben p 8 ftball with his friends. The next day, Green says t the class. “I read yur cmpsitins. But tw f yurs 9 just the same.” Ben stands up and says, "Jim and I are twins. We have the same m 10 .”
形式
词汇掌握 口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性

提升作业
四、按要求改写句子。
1．Peple shuld save energy.（改为同义句）
Peple ___________ ____________ energy.
2．We shuld save water because water is useful.（对划线部分提问）
________ ________ we ________ water?
3．We use wd t make tables and chairs. (对划线部分提问）
_______d we use ________make tables and chairs?
4．Yu shuld save water t prtect the Earth. (对划线部分提问）
______ shuld I _______ t prtect the Earth?
5．We shuld walk t the restaurant. ( 改为否定句)
We ______ ______ walk t the restaurant.
形式
词汇掌握 口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性
拓展作业
五、从Ⅱ栏中找出能回答Ⅰ栏的选项。
Ⅰ
1.Where des he cme frm?
2.What shuld they nt d?
3.Can yu help me clean the rm?
4.Yu shuldn’t litter here .
5. What can yu d t keep yur rm clean?
Ⅱ
A They shuld nt run.
B OK.
C He cmes frm England.
D We can put rubbish in the bin.
E I’m srry.
形式
词汇掌握 口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性 理解性 应用性
分析性 评价性 创造性