初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）长度和时间的测量第1课时同步测试题

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1.一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位，下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米？（ ）
A.一位学生的身高为16.3B.一枝新铅笔的长度为0.175
C.一本字典的厚度为3.5D.一枚壹元硬币的厚度为1.9
【答案】B
【解析】分析：本题主要考查对长度单位m和各种物体实际长度的了解．
解答：A、如果一位学生的身高为16.3m，那是不可能的，故本选项不符合题意；
B、如果一枝新铅笔的长度是0.175m，合17.5cm，符合实际长度，所以B符合题意要求．
C、如果一本外文字典的厚度约是3.5m，那太厚了，所以C不符合题意要求．
D、如果一枚壹元硬币的厚度为1.9m，就太厚了，所以D不符合题意要求．
故选B．
【点评】本题的解题关键是以m为单位，将各个物体的长度换算，看其是否符合实际长度情况．
2．国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是______。1 m＝______nm，60 μm＝________dm＝________km。
【答案】米 m 109 6×10－4 6×10－8
3．在下列横线上填上合适的单位或数值。
(1)一支铅笔的长度是17.5______。 (2)1元硬币的直径约是2.5______。
(3)教室木门的高度约是______m。 (4)一名中学生的身高约是______cm。
【答案】(1)cm (2)cm (3)2 (4)160(合理即可)
4．四位同学做一道单位换算题，过程分别抄录在下面，其中正确的是( )
A．25.64 cm＝25.64×eq \f(1,100)＝0.2564 m B．25.64 cm＝25.64 cm×eq \f(1,100) m＝0.2564 m
C．25.64 cm＝25.64÷100 m＝0.2564 m D．25.64 cm＝25.64×eq \f(1,100) m＝0.2564 m
【答案】D
【解析】 在进行长度单位换算时，正确步骤应为：数字不变，乘目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。图解如下：
知识点2 长度的测量
5．根据下图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是（ ）
A．1cmB．0.2mC．1.7mD．4.5m
【答案】C
【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
运动员的身高在1.7m左右，由图知，运动员脚部到蹦床的距离与身高差不多，所以运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约为1.7m。
6．下面的几幅图中，刻度尺的使用正确的是( )
图1－1－3
【答案】D
【解析】 使用刻度尺测量物体的长度时应注意的问题：
(1)测量前：要做到“三看”。即看量程、看分度值、看零刻度线是否磨损。
(2)测量中：要做到“齐、正、近、直”。即：①被测物体的一端与刻度尺的零刻度线对齐，如果零刻度线磨损，可从其他整刻度线起；②刻度尺要放正，即刻度尺要沿着被测物体的边缘，与被测物体的边缘重合或平行；③对于较厚的刻度尺，要尽可能让刻度尺上的刻度贴近被测物体；④读数时，视线要正对刻度线，与尺面垂直。
(3)测量后：记录测量结果：测量值＝数值＋单位(数值部分又包括准确值和估读值，精确测量时，要求结果记录到分度值的下一位)。
7.小明测量小球的直径，记录的数字分别是：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，这个球的直径是______，他选择的刻度尺的分度值是______．
【答案】2.42cm 1毫米
【解析】
（1）测量小球的直径，记录的数字分别是：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，则球的直径为：
cm≈2.42cm；
（2）因长度测量要估读到分度值下一位，故所用刻度尺的分度值是测量结果倒数第二为数字对应的单位：2.42cm=24.2mm，故刻度尺分度值1毫米
故答案为：2.42cm、1毫米．
8.如图，刻度尺的分度值是________，木块的长度为________cm．
【答案】1mm；1.85
【解析】【解答】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在3.8cm和3.9cm之间，估读为3.85cm，所以木块的长度为：3.85cm﹣2.00cm=1.85cm．
故答案为：1mm；1.85．
【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
知识点3 时间的测量
9．如图是“秒表”示意图，请观察后回答：
①秒表的量程是 ，②分度值是 。
【答案】①0～15min ②0.5s
【解析】
分析 秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
解答 解：
①秒表中间的表盘代表分钟，其最大示数为“15”，所以秒表的量程为0～15min；
②在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，即秒表的分度值为0.5s；
故答案为：①0～15min；②0.5s．
【点评】 在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
10．图中秒表的读数是 s。
【答案】335
【解析】解：由图示秒表可知，分针示数为5min＝300s，秒针示数为35s，则秒表示数为300s+35s＝335s。
11.如图所示，是两种常用的测量时间的工具，其中图甲是______．它的分度值是______．指针走一周的最大读数是______；图乙是______．它的分度值是______．指针走一周的最大读数是______．若体育课要测量跑200m的时间，应用______表；要测量一集连续剧的时间应用______表．
【答案】停表；1s；60min；钟表；1min；12h；甲；乙．
【解析】由图知：
①甲表是停表，大表盘分度值是1s，最大读数是60s；小表盘分度值是5min，指针走一周的最大读数是60min，测量的准确程度较高，所以在体育课上要测量200m跑的时间，应用此表．
②乙表叫钟表，分度值是1min，指针走一周最大读数是12h；测量一集连续剧的时间，选择钟表即可．
故答案为：停表；1s；60min；钟表；1min；12h；甲；乙．
[能力提升练]
12．中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（ ）
A. 1.8mB. 3.3m
C. 4.8mD. 5.5m
【答案】B
【解析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．
由图知，国旗的宽度大约是升旗手身高的2倍，升旗手的身高一般在1.8m左右，所以国旗宽度在3.3m左右．
故选B．
【考点】长度的估测
【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．
13.我校马上要举行第34届校运会，在跳远比赛中，一般用皮卷尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查对物体微小变化量的比较判断方法．以物体的真实长度为参照物，皮卷尺被拉伸后，自身长度变长，物体的测量值变小．
用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小，所以选项A、C、D的说法均不正确．
故选B．
【点评】本题的解题关键是以物体的真实长度为参照物，皮卷尺被拉伸后，皮卷尺的分度值变大，物体的测量值变小．
14.如图读数正确的是 （选填“甲”或“乙”或“丙”），该刻度尺的分度值是 ，铅笔的长度为 。
【答案】乙；1mm；3.50cm。
【解析】分析：刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意读数时视线与刻度线相垂直，测量结果要估读到分度值的下一位。
解：由图知：甲和丙读数时视线都没有与刻度线相垂直，所以都是错误的，正确的是乙；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
铅笔左端与0刻度线对齐，右端与3.5cm对齐，估读为3.50cm，所以铅笔的长度为L＝3.50cm。
故答案为：乙；1mm；3.50cm。
【点评】此题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
15.在下列空格处填上适当单位：（填符号）
（1）一场足球赛的时间90________；
（2）一个中学生高16________；
（3）一张纸的厚度约为70________ ．
【答案】（1）min；（2）dm；（3）μm
【解析】【解答】（1）正式足球比赛包括上下两个半场，各45min，全场时间为90min；（2）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=16dm左右；（3）一般纸张的厚度在70μm左右．【分析】 此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．
16．（1）广州中考对测量的要求是：只要求对长度进行估读．如图，测量铅笔长度的刻度尺的分度值是_______；图中铅笔的长度：______ mm，测量物体A长度的刻度尺的分度值是______，物体A的长度是_________m。

(2)如图乙秒表的读数为_________。
【答案】1mm；50.0；0.1m；1.65（1.62~1.67）；218.5
【解析】
(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端从0开始,注意刻度尺要估读到分度值的下一位
(2)起始端没从0开始,把1.00m处当作"0"刻度,读出末端刻度值,减去100m即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位
(1)图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm,起始端从零开始,末端刻度值为500cm,因此铅笔的长度为5.00cm=50.0mm;
图A中刻度尺1m又分为10个小刻度,故分度值为0.1m;起始端刻度为1.00m,末端刻度值为265m,因此该物体A的长度=2.65m－1.00m=1.65m
(2) 小盘的分度值是0.5min，指针在3.5min和4.0min之间，分针指示的时间为3min；大盘的分度值是0.1s，秒针指示的时间为38.5s，因此秒表读数3min38.5s，即3×60s+38.5s=218.5s。
17.亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？
（1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言，________（选填“A”或“B”）刻度尺更准确些，其分度值是________mm．其中测量方法正确的是________（选填“A”或“B”）刻度尺，正确的读数应为________cm．

（2）如图2所示，秒表的读数为________．

【答案】（1）A；1；A；2.20 （2）231s
【解析】【解答】解：（1）刻度尺A上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm， 刻度尺B上1cm之间有5个小格，所以一个小格代表的长度是0.2cm=2mm，即此刻度尺的分度值为2mm，故A刻度尺更准确些．
刻度尺使用时刻度应该紧贴被测物体，所以A的放置方法正确；
刻度尺A上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，刻度尺测长度时，从零刻线开始测起的，物体的长度是2.20cm．刻度尺B上1cm之间有5个小格，所以一个小格代表的长度是0.2cm=2mm，即此刻度尺的分度值为2mm，故A刻度尺更准确些．（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3.5min=210s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在21s处，所以秒针指示的时间为21s，即秒表的读数为210s+21s=231s．
故答案为：A；1；A；2.20；（2）231s．
【分析】（1）刻度尺的刻度若离待测物体太远，带来的误差会加大，所以刻度尺的刻度要贴近被测物体．刻度值读数时，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度，注意估读到分度值下一位数字．（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题
清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为________，分度值为________s。
【答案】s；0.2s
【解析】内图示数的单位为min，外圈示数的单位为s，外圈每5个小格子为1s，因此分度值为0.2s。
19.某同学用如图所示的刻度尺测量物体长度。该同学所使用的刻度尺的分度值是________。该同学读数时的方法是________(填“正确”或“错误”)的，正确读数结果应是________。
【答案】1mm；错误；3.50cm．
【解析】由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm；由图示可知，读数时视线没有与刻度线垂直，读数错误；由图示刻度尺可知，物体的长度为3.50cm（3.48～3.51cm均算正确）故答案为：1mm；错误；3.50cm．
20.如图甲所示，所测物体的长度是______cm；
【答案】3.10
【解析】
从图中甲可以看出，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，物体的左端在刻度尺的0.00cm处，右端在刻度尺3.10cm 处，物体的长度为3.10cm。
[高频考题实战练]
21.（2022·湖南常德）图中的物块长度为______cm。
【答案】2.90。
【解析】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体的左边所对刻度值为2.00cm，物体的右边所对刻度值为4.90cm，所以物体的长度为4.90cm-2.00cm=2.90cm。
22.（2021山东龙源月考）如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
使用刻度尺测量长度的方法：
①估计被测物体的长度；
②根据估计结果选择恰当的刻度尺；
③观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；
④放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；
⑤读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；
⑥记录测量结果由数字和单位两部分组成。
本题考查了刻度尺的使用，用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度，并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴，这样的方法才是正确的。
【解答】
A.图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，故A错误．
B.图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故B正确；
C.图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故C错误；
D.图中刻度尺方向与被测物体方向不一致倾斜了，故D错误。
故选B。
2.41+2.43+2.40+2.42
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