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      第三章整式及其加减单元练习 北师大版数学七年级上册期末复习

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      第三章整式及其加减单元练习 北师大版数学七年级上册期末复习

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      这是一份第三章整式及其加减单元练习 北师大版数学七年级上册期末复习,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.用代数式表示:y与x的的和( )
      A.B.C.D.
      2.若A是一个四次多项式,B是一个三次多项式,则是( )
      A.七次多项式B.七次整式C.四次多项式D.四次整式
      3.将字母“C”,“H”按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第4个图形中字母“H”的个数是( )
      A.9B.10C.11D.12
      4.下列各式中,符合代数式书写要求的是( )
      A.B.C.千米D.
      5.有下列各式:,其中代数式有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      6.下列代数式,,,,中,单项式有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      7.把菱形按照如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个菱形,第②个图案中有3个菱形,第③个图案中有5个菱形,…,按此规律排列下去,则第⑥个图案中菱形的个数为( )
      A.15B.13C.11D.9
      8.按照如图所示的运算程序,下列输入的数据中,能使输出的结果为的是( )

      A.,B.,C.,D.,
      9.下列赋予代数式实际意义的例子,正确的是( )
      A.长为,宽为的长方形的周长B.原价为元的商品打五折后的售价
      C.购买5本单价为元的笔记本所需的费用D.货车以的速度行驶的平均速度
      10.下列各式中,不是整式的是( )
      A.B.C.0D.
      11.将一张长方形的纸对折1次可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折n次后,可以得到折痕条数为( )
      A.B.C.D.
      12.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费( )
      A.(3a+4b)元B.(4a+3b)元C.4(a+b)元D.3(a+b)元
      二、填空题
      13.多项式不含项,则 .
      14.观察下列单项式:,,,,…,根据你发现的规律,第10个单项式为 .
      15.合并同类项,其结果为 ,当,时,多项式的值为 .
      16..
      17.多项式中二次项是 .
      三、解答题
      18.指出并合并一次式中的同类项.
      19.按顺序完成以下运算:
      ①取任一个三位数(设百位数字为a,十位数字为b个位数字为c),使它的首位和末位的差大于1;
      ②交换首位和末位数字而构成另一个数;
      ③求此前两个三位数的差;
      ④交换这个差的首位和末位数,又构成一个新的数;
      ⑤将第三步所得的数与第四步所得的数加在一起;
      完成下面问题;
      (1)用代数式表示③中的两个三位数即用①的三位数减②的三位数是_____________;
      (2)用代数式表示④的三位数是_____________;
      (3)计算⑤的结果(要求写出计算过程).
      20.用代数式表示:
      (1)比的倍小的数.
      (2)的一半与的和的平方.
      (3)我国自主研发的一种近防炮,每分钟可发射发炮弹.近防炮能发射多少发炮弹?
      (4)购买件单价为元的商品要花多少元?若支付元还有剩余,应找回多少元?
      21.[教材练习1(2)变式]用字母表示图中阴影部分的面积.
      (1)
      (2)
      22.计算:
      (1);
      (2).
      23.先化简,再代入求值.,其中 ;
      24.先化简,再求值:,其中.
      《第三章整式及其加减》参考答案
      1.C
      【分析】本题考查了列代数式,根据y与x的的和,则,即可作答.
      【详解】解:∵y与x的的和,
      ∴用代数式表示为,
      故选:C
      2.D
      【分析】根据题意,利用整式的加减法则进行判断即可.
      【详解】解:∵A是一个四次多项式,B是一个三次多项式,
      ∴可能是四次多项式,也可能是四次单项式,
      ∴一定是四次整式,
      故选D.
      【点睛】本题考查了整式的加减.熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      3.B
      【分析】列举每个图形中H的个数,找到规律即可得出答案.
      【详解】解:第1个图中H的个数为4,
      第2个图中H的个数为4+2,
      第3个图中H的个数为4+2×2,
      第4个图中H的个数为4+2×3=10,
      故选:B.
      【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,通过列举每个图形中H的个数,找到规律:每个图形比上一个图形多2个H是解题的关键.
      4.B
      【分析】此题主要考查了代数式的书写,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.直接利用代数式的书写要求分别判断得出答案.
      【详解】解:A、表示不符合代数式书写要求,应写成,故此选项不合题意;
      B、表示符合代数式书写要求,故此选项符合题意;
      C、千米表示不符合代数式书写要求,应写成千米,故此选项不合题意;
      D、表示不符合代数式书写要求,应写成,故此选项不合题意;
      故选:B.
      5.B
      【分析】本题考查了代数式的概念,用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫作代数式,单独一个数字或一个字母也是代数式,根据代数式的定义即可得出答案.
      【详解】是代数式,
      是代数式,
      是不等式,不是代数式,
      是代数式,
      代数式有3个,
      故选:B.
      6.C
      【分析】本题考查了单项式的判定,掌握单项式的概念是关键.
      数字与字母的积的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫单项式,由此即可求解.
      【详解】解:不是单项式,
      是单项式,
      是单项式,
      是单项式,
      不是单项式,
      ∴单项式有3个,
      故选:C .
      7.C
      【分析】根据第①个图案中菱形的个数:;第②个图案中菱形的个数:;第③个图案中菱形的个数:;…第n个图案中菱形的个数:,算出第⑥个图案中菱形个数即可.
      【详解】解:∵第①个图案中菱形的个数:;
      第②个图案中菱形的个数:;
      第③个图案中菱形的个数:;

      第n个图案中菱形的个数:,
      ∴则第⑥个图案中菱形的个数为:,故C正确.
      故选:C.
      【点睛】本题主要考查的是图案的变化,解题的关键是根据已知图案归纳出图案个数的变化规律.
      8.D
      【分析】本题考查了代数式的求值.把每个选项的的值代入符合条件的代数式,进行计算,即可作答.
      【详解】解:当,时,则,不符合题意;
      当,时,则有,不符合题意;
      当,时,则有,不符合题意;
      当,时,则有,符合题意.
      故选:D.
      9.C
      【分析】此题考查了列代数式和代数式的实际意义.根据选项进行列代数式即可作出解答.
      【详解】解:A.长为,宽为的长方形的周长为,故不符合题意;
      B.原价为元的商品打五折后的售价为元,故不符合题意;
      C.购买5本单价为元的笔记本所需的费用为元,故符合题意;
      D.货车以的速度行驶的平均速度,故不符合题意;
      故选:C.
      10.B
      【分析】直接利用单项式和多项式统称为整式,进而判断得出答案.
      【详解】解:A、是整式,故此选项不合题意;
      B、是方程,故此选项符合题意;
      C、0是整式,故此选项不合题意;
      D、是整式,故此选项不合题意.
      故选:B.
      【点睛】此题主要考查了整式,正确掌握整式的定义是解题关键.
      11.D
      【分析】本题考查了列代数式,理解题意找到折痕条数的变化规律是解题的关键.分别计算对折1次、2次、3次、4次……得到的折痕条数,找到对折次数与对应折痕条数的关系即可解答.
      【详解】解:对折1次后,可以得到折痕条数为,
      连续对折2次后,可以得到折痕条数为,
      连续对折3次后,可以得到折痕条数为,
      连续对折4次后,可以得到折痕条数为,
      ……
      以此类推,连续对折n次后,可以得到折痕条数为.
      故选:D.
      12.A
      【分析】直接利用两种颜色的珠子的价格进而求出手链的价格.
      【详解】解:∵黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,
      ∴要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费为:3a+4b.
      故选A.
      【点睛】本题考查列代数式,正确得出各种颜色珠子的数量是解题关键.
      13.3
      【分析】先合并同类项,然后令项的系数为零,列式计算即可.
      【详解】解:多项式不含项,


      故答案为:3.
      【点睛】此题考查了多项式的概念、合并同类项,熟练掌握“多项式中不含某一项即合并同类项后某项的系数为零”是解答此题的关键.
      14.
      【分析】根据第2、4、6个单项式归纳类推出一般规律,由此即可得.
      【详解】解:观察可知,第2个单项式为,
      第4个单项式为,
      第6个单项式为,
      归纳类推得:第个单项式为,其中为偶数,
      所以第10个单项式为,
      故答案为:.
      【点睛】本题考查了单项式的规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.
      15. -2
      【分析】先确定同类项,再根据合并同类项法则合并,赋值计算即可.
      【详解】解:,

      当时,


      故答案为,-2.
      【点睛】本题考查整式加减,合并同类项化简求值,掌握整式加减运算法则,合并同类项实质是解题关键.
      16.
      【分析】根据减数=被减数﹣差,列出算式计算即可求解.
      【详解】解:

      =.
      故答案为:.
      【点睛】本题考查了整式的加减,关键是熟悉减数=被减数﹣差的知识点.
      17.
      【分析】根据多项式中几次项的法则判断即可.
      本题考查了多项式的相关概念,熟练掌握字母指数和是几就是几次项是关键.
      【详解】解:,
      二次项是:.
      故答案为:.
      18.和是同类项,和是同类项,和5是同类项,合并同类项得
      【分析】本题考查了同类项,合并同类项等知识.熟练掌握同类项,合并同类项是解题的关键.
      根据同类项的定义判断同类项,然后合并同类项即可.
      【详解】解:由题意知,中,和是同类项,和是同类项,和5是同类项,


      19.(1)
      (2)
      (3)1089
      【分析】根据题意列出代数式,按照题目中的步骤计算即可.
      【详解】(1)解:根据①可得三位数为:,,
      根据②可得:,
      根据③可得:
      故答案为:
      (2)解:根据④得:,
      故答案为:;
      (3)解:根据⑤得:

      【点睛】本题主要考查了整式的加减,关键是设这个整式,依题意列出代数式.
      20.(1)比的倍小的数是;
      (2)的一半与的和的平方是;
      (3)近防炮能发射发炮弹;
      (4)购买件单价为元的商品要花元,若支付元还有剩余,应找回元.
      【分析】本题考查列代数式,解题的关键是正确理解题意.
      (1)根据题意列出代数式即可;
      (2)根据题意列出代数式即可;
      (3)根据题意列出代数式即可;
      (4)根据题意列出代数式即可;
      【详解】(1)解:比的倍小的数是;
      (2)解:的一半与的和的平方是;
      (3)解:近防炮能发射发炮弹;
      (4)解:购买件单价为元的商品要花元,若支付元还有剩余,应找回元.
      21.(1)
      (2)
      【分析】本题考查列代数式,解题的关键是理解题意,
      根据进行求解即可.
      根据进行求解即可.
      【详解】(1)解:由题意得:,
      ∴阴影部分的面积为;
      (2)解:由题意得:,
      ∴阴影部分的面积为;
      22.(1)
      (2)
      【分析】(1)先去括号,后合并同类项解答即可;
      (2)先去括号,后合并同类项解答即可.
      本题考查了去括号,合并同类项,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.
      【详解】(1)解:

      (2)解:

      23.;15
      【分析】本题考查整式加减中的化简求值,去括号,合并同类项,化简后代值计算.
      【详解】解:原式

      当时,原式.
      24.,
      【分析】先去括号合并同类项,再把代入计算即可.
      【详解】原式
      当时,
      原式
      【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      D
      B
      B
      B
      C
      C
      D
      C
      B
      题号
      11
      12








      答案
      D
      A








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