2025-2026学年广东省清远市连州市八年级（上）期中物理试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年广东省清远市连州市八年级（上）期中物理试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.物理是研究万物之道、探寻万物之理的学科。下列说法中，不属于物理研究内容的是（ ）
A. 声音是怎样产生的B. 彩虹是怎么形成的C. 电是怎样产生的D. 遗传和变异
2.亲爱的同学，你是否曾仰望星空，好奇宇宙的尽头在哪里？是否曾凝视湖面，惊奇于里面倒映的美丽？是否曾目视天上的飞机，好奇为什么它们能翱翔蓝天？物理正是这样一门试图回答这些“为什么”的学科。你认为，学习物理令人着迷的收获是（ ）
A. 物理在中考、高考中很重要，有利于升学
B. 它能让我学到很多知识，考出好成绩
C. 它能让我理解机械、家电、电力、交通工具、医疗设备、计算机、智能手机、人工智能等科技产品的工作原理，为将来找一份好工作打下基础
D. 它能让我真正看懂、理解这个世界神秘的现象的本质，让我可以理解、欣赏和应用自然规律，领略物理的真和美
3.关于物理学习方法，以下说法正确的是（ ）
①理解物理概念
②多做实验并联系生活
③多做针对性习题并总结
④多问同学和老师
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
4.下列长度和时间的估测，比较接近实际的是（ ）
A. 中学生脉搏跳动10次所用的时间大约是1sB. 八年级物理课本的宽度大约为1.8dm
C. 升旗唱国歌用时约3minD. 教室门的高度大约为2dm
5.下列关于“误差和错误”的说法，正确的是（ ）
A. 多测几次求平均值可以避免误差
B. 测量中的误差和错误都是不可避免的
C. 改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差
D. 测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的
6.图中光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A. 图甲，玻璃杯中的筷子好像“折断”了B. 图乙，从岸上看见水中的鱼
C. 图丙，水中的倒影D. 图丁，树下的圆形光斑
7.声现象与我们的生产、生活息息相关，下列说法正确的是（ ）
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声
C. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
D. 看电视时调节音量，改变的是声音的音调
二、填空题：本大题共7小题，共25分。
8.小明在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声同时会观察到纸屑 。这个实验说明，声音是由物体 产生的。这种研究方法叫 （选填“控制变量法”“转换法”“类比法”）。
9.如图1，用两个圆纸盒、一根棉线做成“土电话”，用“土电话”能实现10m间的通话，这表明声音可以在 （选填“固体”“液体”或“气体”）中传播；如图2，两个同学拍手后发现鱼儿惊慌地游动，说明液体 （选填“能”或“不能”）传播声音。如图3，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声越来越小，这个实验说明 。
10.完成下列单位换算：
（1）100cm=______m。
（2）0.5min=______s。
（3）1h=______min。
11.智能手机有一个功能叫“智慧语音”，通过识别声音解锁手机，该解锁功能主要是根据声音的 （选填“音调”“音色”或“响度”）识别的；手机铃声响起，对正在开会或学习的人来说，属于 （选填“噪声”或“乐音”）。将手机调成“静音”模式，这是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
12.某同学身高为1.68m站在竖直的大平面镜前3m处，人与像之间的距离为 m。当他靠近平面镜时，镜中像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”），镜中的像高是 m。
13.画光路图是学好光学的方法。请通过画光路图回答：小明能看见水中的鱼，是因为鱼身上反射的光经过水和空气后 小明的眼睛。鱼儿看到岸上的小明是光从 （选填“空气射向水”或“水射向空气”）时发生折射所成的虚像，像的位置比实际的人位置要 （选填“高”或“低”）。
14.（1）如图1所示，刻度尺的分度值是 cm,测出木块的长度为 cm,估计值是 cm。停表的读数为 s。
（2）如图2所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第 次钢尺振动得快，它的音调 （填“高”或“低”），这说明音调与物体振动的 有关。
三、作图题：本大题共4小题，共7分。
15.如图所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。
16.如图所示，请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
17.如图所示，一束光线AO斜射到水面上，请画出对应的折射光线和反射光线。
18.如图，请将凸透镜的光路补充完整。
四、实验探究题：本大题共5小题，共28分。
19.如图甲所示，敲击音叉，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉，这种研究问题的方法称为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音也越大，这个现象说明振幅越大，声音的______越大。如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明______可以传声。
20.如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）本实验用玻璃板代替平面镜，主要是利用了玻璃板透明的特点，其好处是便于确定______。
（2）小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的后面放一根没有点燃的蜡烛B，蜡烛A、B的大小要完全相同，目的是用“蜡烛B”代替“蜡烛A”去跟“蜡烛A的像”比较大小，这样可以探究像与物体的______关系；
这种研究方法叫______（选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）。
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛火焰的像，说明平面镜成的是______（选填“实像”或“虚像”）。
（4）若实验时，用“蜡烛B”代替“蜡烛A”去跟“蜡烛A”像比较大小，发现“蜡烛B”与“蜡烛A的像”完全重合，说明像与物的大小______。
21.探究光的反射规律，器材有：激光笔、平面镜、标有刻度的白色硬纸板（可沿中缝折叠）。
（1）平面镜水平放置，标有刻度的白色硬纸板竖直地立在平面镜上，使一束光紧贴纸板A，射向镜面上的O点，将纸板B绕接缝ON向前或向后翻折，当纸板B和纸板A在同一平面时，纸板B上能呈现反射光束。当纸板B和纸板A不在同一平面时，纸板B上______（选填“能”或“不能”）呈现反射光束。说明反射光线、入射光线、法线在______内。
（2）改变入射光的方向，读出入射角和反射角的大小，由表中数据可知：反射角与入射角大小______；当入射角增大时，反射角______；当入射角为25°时，反射角为______。
（3）用另一束光逆着反射光的方向射到镜面，观察到反射后的光会逆着原来入射光的方向射出，这表明：反射时光路______。
22.某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在如图甲中已标出，其中a、c、d琴弦的粗细相同，而b琴弦较粗，每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”，要控制琴弦材料、粗细、松紧相同，应选择两根琴弦______（填两个字母）进行研究，这种研究方法叫______（选填“控制变量法”“转换法”或“等效替代法”）。
（2）若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与______是否有关。
（3）某同学选择琴弦b和c研究“琴弦音调高低与材料的关系”是不对的，原因是没有控制______相同，应选择琴弦______（填两个字母）进行实验。
（4）如图乙，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是______（填两个字母），响度相同的图是______（填两个字母）。
23.小明同学用一个玻璃水槽、一支激光笔，一个量角器，探究光的折射规律。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。实验光路图如图所示，实验数据下表所示。
（1）实验中，光从空气斜射到水中时，发生______现象（填“反射”“折射”或“反射和折射”）。
（2）光从空气斜射到水中时，折射角______（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。入射角变大时，折射角______（选填“变大”“变小”或“不变”），当光从空气垂直射到水面时，折射角为______。
（3）当光从空气斜射入水中，当入射角为45°时，折射角为______；当光从水斜射入空气，入射角为11.3°时，则折射角为______。
五、计算题：本大题共1小题，共6分。
24.小明在离大山不远的地方大喊一声，3秒后听到了回声，请你计算此时他与大山之间的距离。（声音在空气中的传播速度取340m/s）
六、综合题：本大题共2小题，共13分。
25.小明同学用同一把刻度尺对同一本作业本的宽度进行了4次测量，记录数据为：13.91cm,13.92cm,13.93cm,13.84cm。
（1）这4次测量记录数据中有一个是错误的数据，请指出错误的数据；
（2）该作业本的宽度应该记录为多少？
26.阅读短文，回答问题。
多普勒效应
1842年的一天，奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声变强、变尖，而火车从近而远时鸣笛声变弱，音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。
他发现当声源与观察者之间相互靠近或远离时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高，后来人把它称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波，包括电磁波。声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。
（1）文中描述的火车从远而近时鸣笛声变强是指声音的______变大；变尖是指声音的______变高（均选填“音调”“响度”或“音色”）。
（2）小明站在公路边，听到一辆正在鸣笛的汽车鸣笛音调越来越高，则此辆汽车正在______（选填“靠近”或“远离”）他。
（3）交通中的测速仪是应用多普勒效应原理工作的，当它迎着驶来的汽车测速，测速仪发射的超声波的频率______（选填“大于”“等于”或“小于”）反射后接收到的回声的频率。
（4）光波属于电磁波，______（选填“能”“不能”）发生多普勒效应。可见光中红光频率低，紫光频率高。科学家哈勃观察到地球以外的星体所发出的光谱在向红色的一段移动，说明星体正在______（填“靠近”或“远离”）地球。
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】跳动
振动
转换法

9.【答案】固体
能
真空不能传声

10.【答案】1； 30； 60
11.【答案】音色
噪声
声源处

12.【答案】6
不变
1.68

13.【答案】进入
空气射向水
高

14.【答案】0.1
2.55
0.05
337.5
1
高
频率

15.【答案】解：根据图解，入射角等于90°-40°=50°，反射角等于50°，根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线，如图所示：

16.【答案】
17.【答案】解：图中法线已经画出，根据反射光线与入射光线分居法线两侧，在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；
再根据折射光线与入射光线分居法线两侧，在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示：

18.【答案】
19.【答案】转换法 响度 空气
20.【答案】像的位置 大小;等效替代法 不能;虚像 相等
21.【答案】不能;同一平面 相等;增大;25° 可逆
22.【答案】ad;控制变量法 琴弦粗细 琴弦的粗细;ac AB;BD
23.【答案】反射和折射 小于;变大;0° 35.4°;15°
24.【答案】此时他与大山之间的距离为510m。
25.【答案】（1）错误的数据为13.84cm （2）该作业本的宽度应该记录为13.92cm
26.【答案】响度;音调 靠近 小于 能;远离 实验序号
入射角
反射角
①
30°
30°
②
45°
45°
③
60°
60°
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°