人教版（2024）八年级上册（2024）复习与提高课后测评

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）复习与提高课后测评，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟 分值： 100分 ）
一、选择题（共10小题，每题3分，共30分）
1.（广西贵港）每年3月至4月，贵港会出现“回南天”这种气候现象，即从中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是（ ）
A. 这是熔化现象，需要吸收热量B. 这是汽化现象，需要吸收热量
C. 这是液化现象，需要放出热量D. 这是升华现象，需要放出热量
【答案】 C
【考点】液化及液化放热
【解答】中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，暖湿气流与冷空气相遇放热液化成水珠，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
2.（广西贵港）如图所示，在试管里注入少量的水，用软木塞塞紧管口，用酒精灯加热。一会儿试管里的水沸腾了，水蒸气把软木塞向上冲起。下面解释正确的是（ ）
A. 这个过程与内燃机的做功冲程类似
B. 试管内水的内能增加是通过做功方式改变
C. 酒精燃烧时是内能转化为化学能
D. 管内水蒸气的内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气
【答案】 A
【考点】做功改变物体内能，内燃机的四个冲程
【解答】
A ．在汽油机的做功冲程中，燃气膨胀做功，将内能转化为机械能，所以汽油机的做功冲程是此原理的应用，A符合题意。
B．用酒精灯加热，是通过热传递的方式使得水的内能增加，产生大量水蒸气，B不符合题意；
C．酒精灯燃烧时，把化学能转化为内能，C不符合题意；
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能转化为木塞的机械能木塞冲出；此时水蒸气的内能减少，温度降低，液化为小水滴，即我们看到的白雾，D不符合题意；
故答案为：A。
3.（黑龙江伊春）如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是 QUOTE
A. 草叶上的露珠B. 屋檐下的冰凌
C. 树叶上的白霜D. 旷野上的白雾
【答案】B
【解析】
A、草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故A错误；
B、屋檐下的冰凌是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的，先熔化后凝固，故B正确；
C、霜是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误；
D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中出现的现象，故D错误。
故选：B。
（1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
4．（辽宁省营口市）下列关于物态变化的说法中正确的是（ ）
A．北方冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固吸热使菜不被冻坏
B．冬天户外冰冻的衣服也会干，是汽化现象
C．夏天在教室地面洒水降温，利用水蒸发吸热
D．舞台上“干冰”制造的“烟雾”，是“干冰”升华形成的
【分析】
（1）液体凝固过程放热；
（2）物质从固态直接变成气态属于升华现象；
（3）水蒸发时会吸收热量；
（4）烟雾是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶或液化形成的小水珠。
【解答】
A、冬天在菜窖里放几桶水，当温度很低时，水凝固放热，可防止菜被冻坏。故A错误；
B、物质从固态直接变成气态，属于升华现象，冰冻的衣服也能晾干属于升华现象，故B错误；
C、炎热的夏天，往室内地面上洒水，水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度，故C正确；
D、舞台上利用干冰制造“烟雾”，是干冰升华吸热，烟雾是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶或液化形成的小水珠，故D错误；
故选：C。
5．（四川省绵阳市）为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（ ）
A．凝华B．凝固C．升华D．液化
【分析】物质由液态变成固态的过程叫做凝固现象，本题中的雪是由水造出来的，据此分析。
【解答】人工造雪机在造雪时，吸入大量的水而产生雪，因此这个“雪”是由“水”变化来的，是液态变为固态的过程，属于凝固现象。
故选：B。
6．（四川省攀枝花）下列现象中，物态变化相同的一组是（ ）
A．①③B．③④C．②③D．①④
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】
①雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴。
②蜡烛滴“泪”是固态的石蜡熔化为液态。
③冻衣服晾干，是衣服上的冰直接升华为水蒸气。
④露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
7.（贵州安顺）盛夏，从冰箱里取出矿泉水，一会儿水瓶外壁会附着一些小水珠，这是空气中的水蒸气经下列哪种物态变化所形成（ ）
A 液化 B. 汽化C. 升华D. 凝华
【答案】A
【解析】从冰箱里取出矿泉水，水瓶外壁附着的小水珠是空气中的水蒸气遇到冰冷的矿泉水瓶液化而成的小水滴。故A符合题意；BCD不符合题意。故选A。
8.（贵州省黔东南州）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（ ）
A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热
B. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热
C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热
D. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热
【答案】C
【解析】
A．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放出热量，故A错误；
B．雨是空气中的水蒸气变成小水珠，遇到凝结核后变成大水珠，然后由于重力作用掉落到地面形成的，是由气态变为液态，属于液化现象，该过程放出热量，故B错误；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放出热量，故C正确；
D．河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，该过程放出热量，故D错误。
故选C。
9.（四川省达州市）习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视，水是生命之源，节约用水是我们每个达州人应尽的义务。关于水的物态变化，下列说法正确的是 QUOTE
A. 初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B. 夏天，小明将糖水放入冰箱制成了冰棍，这是凝固现象，需要吸热
C. 秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是汽化现象，需要放热
D. 冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热
【答案】A
【解析】
A、冰雪消融是固态冰变为液态水的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确；
B、糖水放入冰箱由液态的水制成了固态的冰棍，这是凝固现象，凝固放热，故B错误；
C、小露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C错误；
D、房屋上出现白色的霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故D错误。
故选：A。
（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；
（2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物态变化过程有：凝固、液化和凝华。
本题考查三种物质三种状态之间六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用。
10.（四川省眉山市）下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ）
A. 冬天，人嘴里呼出“白气”
B. 夏天，人吃冰棒感觉凉爽
C. 用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧
D. 游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷
【答案】B
【解析】
A．冬天，人嘴里呼出“白气”，白气是小水珠，是气体的水变为了液态的水，故是液化，故A不符合题意；
B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是利用冰熔化吸热，故B符合题意；
C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧，利用水的沸腾后温度保持不变，到达了不了水的沸点，故C不符合题意；
D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷，利用蒸发吸热，即汽化，故D不符合题意。
故选B。
二、填空题（总共10小题，每空2分，共50分）
11.（黑龙江伊春）在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是______ QUOTE 选填“晶体”或“非晶体” QUOTE ，其熔点是______ QUOTE 。
【答案】晶体 80
【解析】由图可知，BC段物质的温度不变，但是在持续吸热，所以该物质是晶体，BC段对应的温度就是该物质的熔点，为 QUOTE 。
故答案为：晶体；80。
晶体在熔化过程中，继续吸热，但是温度不变；晶体熔化时的温度叫做熔点。
本题考查学生对熔化的理解，需要掌握熔化的温度特点以及晶体的特点。
12.（2021·辽宁沈阳）“蒹葭苍苍，白露为霜．所谓伊人，在水一方．”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》．从物理学角度分析，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的____现象和____现象．
【答案】液化 凝华
【解析】露是液体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华．
13、（2021·湖南永州·T15）如图所示是某固体熔化过程中温度随时间变化的图象，由图象可知，该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”）；在熔化过程中，该固体吸收热量，温度 ______（选填“升高”或“不变”）。
【答案】晶体 不变
【解析】由图象可知，从第10min到第25min，该固体吸收热量，温度保持80℃不变，说明该固体处于熔化过程中，所以该固体是晶体。晶体熔化时吸收热量，温度不变。
14.（2021·甘肃兰州）常见的温度计是利用液体________的性质制成的，一定质量的冰熔化成水的过程中温度_________（选填“不断升高”、“保持不变”或“不断降低”）。
【答案】热胀冷缩 保持不变
【解析】常用的温度计都是液体温度计，其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的。冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。
15、（2021·黑龙江牡丹江鸡西朝鲜族学校）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_____现象（填物态变化名称），需要_____热量．杯外壁出现一层水珠，这是______________现象（填物态变化名称）.
【答案】熔化 吸收 液化
【解析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的．
冰化成水，是液态变成固态，属于熔化现象，物体熔化是吸热的．杯外壁出现一层水珠是空气遇冷凝结成的，这是气态变成液态，属于液化现象．
故答案为熔化，吸收，液化．
点评：此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题
16.（2021·江苏无锡）如图所示，我国“祝融”号火星车已成功着陆火星表面。火星车上安装的太阳能板能将太阳能转化为______能，为科学仪器供电。火星车顶部安装了集热窗，里面装有“正十一烷”，其熔点为-26℃，白天，火星表面温度可升高至35℃，这种物质会______（选填“吸收”或“放出”）热量而熔化；夜间，火星表面温度会下降到-60℃以下，这种物质会______（填物态变化名称）而放出热量。
【答案】电 吸收 凝固
【解析】太阳能板可以发电，把太阳能转化为电能。白天，火星表面温度可升高至35℃，超过“正十一烷”熔点-26℃，这种物质会吸热熔化。
17、（2021·江苏常州·T21）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 ___________。在接收点，为正确读数，验收人员 ___________（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗 ___________（安全/不安全）。
【答案】乙 不能 安全
【解析】
(1)乙是体温计，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超标。
(2)外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。
(3)示数为5℃，小于8℃，安全。
18.（2021•十堰）小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示：
（1）在如图实验装置中，存在的错误是_______ ；
（2）她改正错误后继续实验，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是 _______（选填“空气”或“水蒸气”）；
（3）实验结束，他取走酒精灯和石棉网，水将 _______（选填“能”或“不能”）继续沸腾。
答案：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）水蒸气；（3）不能。
【解答】
（1）观察甲图可知，图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；
（2）沸腾是汽化的一种方式，因此当水沸腾时，水汽化产生大量的气泡，气泡内是水蒸气；
（3）水达到沸点，还要不断吸收热量，水才能沸腾，所以在水沸腾过程中，突然取走酒精灯和石棉网，则水不能吸热，所以不能继续沸腾。
故答案为：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）水蒸气；（3）不能。
19．（2021•内江）用酒精擦拭皮肤，感觉擦拭处凉快，这是酒精 （选填“升华”、“液化”或“汽化”）吸热的缘故，同时闻到酒精味，说明酒精分子在空气中不停地做 。
答案：汽化；无规则运动。
【解答】
（1）液态酒精变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；
（2）扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动。
故答案为：汽化；无规则运动。
20、（2021·内蒙古呼和浩特）小华在探究某种物质熔化规律的实验中，发现了以下问题，请做岀正确解答：

（1）实验室温度计的使用方法正确的是______；
（2）图戊是该物质熔化时温度随时间变化的图像，该物质属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）该物质第15分钟时处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
【答案】丁 晶体 液
【解析】
（1）甲中温度计玻璃泡触底了，乙中温度计玻璃泡碰壁了，丙中温度计玻璃泡未完全浸入液体中，故正确使用的是丁。
（2）由图戊可知，该物质在熔化时，虽然持续吸热，但温度保持48°C不变，说明该物质是晶体。
（3）由图戊可知，该晶体在12min时已经全部熔化完，所以该物质第15分钟时处于液态。
三、实验探究题（总共5小题，每空1分，共20分）
21．（3分）（四川省攀枝花）物理研学小组做“探究水沸腾时温度的特点”实验，当水温超过80℃时每隔1min记录一次温度，如表所示：
（1）请指出图甲中的错误： （写出一条即可）。
（2）根据把表格中的数据，在图乙的方格纸上画出的温度T随时间t变化的图像。
（3）实验计时的第9min，烧杯里水中气泡在上升过程中的情景应为图 所示。
答案：（1）在读数时，俯视了，这样读数会偏大； （2）如下图；（3）丁。
【分析】
（1）要解决此题，需要掌握各个器材的使用规则，在使用温度计测液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平；
（2）根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
（3）分析表格，实验从8min开始沸腾，然后根据沸腾是气泡的特点解答。
【解答】解：
（1）由图甲知，在读数时，视线应与液柱的上表面相平，而图中俯视了，这样会使读数偏大。
（2）根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：
；
（3）沸腾前和沸腾时的现象：沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前，气泡在上升过程中，体积逐渐减小；因此丙图是沸腾前的现象，由表格，实验从8min开始沸腾，实验计时的第9min，烧杯里水中气泡在上升过程中的情景应为图丁。
故答案为：（1）在读数时，俯视了，这样读数会偏大； （2）如上图；（3）丁。
【点评】水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等。
22.（6分）（四川省眉山市 ）在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量。
（1）要对试管中的冰均匀加热，应采用甲、乙两图所示装置中的______图所示装置。
（2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时冰的温度是______。
（3）实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图丁所示，分析图像可知：
①冰熔化过程中吸收热量，其内能_______，温度_______；
②图丁中线段和线段倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下______不同。
（4）试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水______沸腾（选填“会”或“不会”）。
【答案】①. 乙 ②. ③. 增大 ④. 不变 ⑤. 比热容 ⑥. 不会
【解析】
（1）甲图中对试管底部直接加热，会造成受热不均，应该采取乙图中的方式，先对烧杯中的水加热，这样试管才受热均匀。
（2）由图可知，温度计的液面在0℃以下，每小格代表2℃，因此读数为。
（3）冰熔化过程中不断吸收热量，因此内能要增加，但是因为冰是晶体，熔化过程中温度保持不变。图丁中线段和线段倾斜程度不同，代表经过相同的时间，吸收了相同的热量后，AB段温度上升的更多，原因是因为水的比热容比冰大，因此温度变化小。
（4）水沸腾的条件有两个，一个是达到沸点，另一个是还能持续吸热。当烧杯内的水沸腾时，代表温度达到沸点且保持不变，这个时候，试管内的水的温度虽然也会达到沸点，但是因为无法继续从外界吸热，所以无法沸腾。
23.（3分）（山西）盐水浓度/%
0
4
8
12
16
20
24
26
凝固点/℃
-5
-11
-14
-18
-22
-25
-25
-22
下雪天，小明在放学回家的路上，看到环卫工人向雪中撤盐，引发了他的思考：雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道，同种物质的凝固点和它的熔点相同。于是，他回家拿盐水做了实验，并得到如下实验数据。
请你根据表中的数据，在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图象。
分析实验数据可获取的信息有：______(写出一条即可)。
为了减少因路面积雪造成的交通事故，请你再列举一条具体措施：______。
【答案】（1）
（2）盐水凝固点随浓度的变大先降低后升高
（3）车辆冬天换冬季胎、轮胎安装防滑链
【解析】图象及规律根据表格中数据逐列对比得到；减少雪地交通事故为开放性试题，注意要提的是措施，只要符合题干要求均可。
24.（4分）（吉林长春）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）水沸腾时温度计的示数如图所示，水的沸点是___________℃。水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，但要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾的过程中要不断___________。
（2）水的沸腾是一种剧烈的___________现象。
（3）某小组实验中发现给水加热至沸腾所用的时间较长，原因可能是___________。
【答案】①. 99 ②. 吸热 ③. 汽化 ④. 水量多
【解析】
（1）由图可知，该温度计的分度值为1℃，水沸腾时温度计的示数如图所示，温度计的示数，即水的沸点是99℃。
水在沸腾过程中，虽然温度保持不变，要保持水的沸腾，需要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾的过程中要不断吸热。
（2）汽化有蒸发和沸腾两种，水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。
（3）某小组实验中发现给水加热至沸腾所用的时间较长，加热时间长，说明水吸收的热量多，由可知，原因可能是水量多。
25．（4分）（2021•通辽）在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示，两个试管放入同一杯水中加热，请你完成下面的探究实验：
（1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图所示，温度为 ℃。
（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化特点是持续吸热， 。
（3）22min时B试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾。从12min到第16min，蜂蜡的内能 （填“增加”或“不变”）。
答案：（1）﹣4；（2）温度保持不变；（3）不能，不变。
【解答】
（1）由图甲可知，温度计的分度值为1℃，温度在0℃以下，故示数为﹣4℃；
（2）由图乙知，4min到10min是冰的熔化阶段，此过程中不断吸热，温度保持不变；
（3）液体沸腾的必须满足两个条件：①达到沸点，②继续吸热；由乙图可知，冰熔化为水后和蜂蜡的温度升高到98℃时温度都不再升高，说明烧杯内的水已沸腾，且沸点为98℃，由图知在22min时，B试管内的水温度达到沸点，但不能从烧杯内的水中继续吸热，故不能沸腾；从第18min到第22min，蜂蜡的温度保持和水的沸点温度98℃相同，故不能从烧杯内的水中吸热，内能不变。
故答案为：（1）﹣4；（2）温度保持不变；（3）不能，不变。时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水的温度T/℃
82
84
86
88
90
92
94
96
98
98
98