搜索
      点击图片退出全屏预览

      【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点

      加入资料篮
      立即下载
      【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点第1页
      点击全屏预览
      1/7
      【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点第2页
      点击全屏预览
      2/7
      【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点

      展开

      这是一份【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点,共7页。
      斐林试剂检测可溶性还原糖
      原理:还原糖+菲林试剂→砖红色沉淀。
      注意:菲林试剂的甲液和乙液要混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件是需要加热。
      应用:检验和检测某糖是否还原糖;不同生物组织中含糖量高低的测定;在医学上进行疾病的诊断,如糖尿病、肾炎。
      02
      苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪
      原理:苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅳ+脂肪→红色。
      注意:脂肪的鉴定需要用显微镜观察。
      应用:检测食品中的营养成分是否含有脂肪。
      03
      双缩脲试剂检测蛋白质
      原理:蛋白质+双缩脲试剂→紫色。
      注意:双缩脲试剂在使用时,先加A液再加B液,反应条件不需要加热。
      应用:鉴定某些消化液中是否含有蛋白质,用于劣质奶粉的鉴定。
      04
      碘液检测淀粉、使动植物细胞基本结构染色
      原理:淀粉+碘液→蓝色;碘液能使动植物细胞着色。
      注意:这里的碘是单质碘,而不是离子碘。
      应用:检测食品中的营养成分是否含有淀粉;验证光合作用是否产生淀粉;在观察动植物细胞的基本结构——细胞膜、细胞质、细胞核时用碘液做染色剂,使细胞核染上颜色便于观察。
      05
      DNA的染色与鉴定
      染色原理:DNA+甲基绿→绿色
      应用:可以显示DNA在细胞中的分布。
      鉴定原理:DNA+二苯胺→蓝色
      应用:用于DNA粗提实验的鉴定试剂。
      06
      吡罗红使RNA呈现红色
      原理:RNA+吡罗红→红色。
      应用:可以显示RNA在细胞中的分布。
      07
      台盼蓝使死细胞染成蓝色
      原理:正常的活细胞,细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝,使之不能够进入胞内;死细胞或细胞膜不完整的细胞,胞膜的通透性增加,可被台盼蓝染成蓝色。
      应用:区分活细胞和死细胞,检测细胞膜的完整性。
      08
      线粒体的染色
      原理:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。
      应用:可以用高倍镜观察细胞中线粒体的存在。
      09
      酒精的检测
      原理:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色。
      应用:探究酵母菌细胞呼吸的方式,制作果酒时检验是否产生了酒精,检查司机是否酒后驾驶。
      10
      CO₂的检测
      原理:CO₂可以使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿在变黄。
      应用:根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
      11
      染色体(或染色质)的染色
      原理:染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液、改良苯酚品红染液)染成深色。
      应用:用高倍镜观察细胞的有丝分裂;观察低温诱导植物细胞染色体数目变化;植物花药离体培养时,可以通过染色镜来确定其中的花粉是否处于适宜离体培养的发育期。
      12
      吲哚酚试剂与维C溶液呈褪色反应
      原理:吲哚酚即2,6-二氯酚靛酚钠,其水溶液为蓝紫色,维C具有还原性,能将其褪色。
      维生素C溶液在中性条件下可使吲哚酚试剂由蓝色变成无色,在酸性条件下可使吲哚酚试剂由蓝色变成粉红色。也可以用氯化铁溶液代替吲哚酚试剂,维生素C溶液可把黄色的氯化铁溶液还原成无色的氯化亚铁溶液。
      应用:可用于检测食品营养成分中是否含有维生素C。
      13
      亚硝酸盐的检测出现玫瑰红
      原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
      应用:将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
      14
      脲酶的检测
      原理:细菌合成的脲酶可以将尿分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,使PH升高,从而使酚红指示剂变红。
      应用:在以尿素为唯一氮源的培养基加入酚红指示剂,培养某种细菌后,看指示剂变红与否可以鉴定这种细菌能否分解尿素。
      15
      伊红美蓝检测大肠杆菌
      原理:在伊红美蓝培养基上,大肠杆菌的代谢产物(有机酸)与伊红美蓝结合使菌落呈深紫色。
      应用:用滤膜法测定水中大肠杆菌的含量。
      16
      刚果红检测纤维素分解菌
      原理:刚果红是一种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时,刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素分解菌分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。
      应用:筛选纤维素分解菌。
      17
      植物花粉细胞核的染色
      原理:在做月季的花药离体培养实验时,选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素,一般在单核靠边期花药培养成功率最高。选择花药时,一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
      确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法(花粉细胞核内有染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,醋酸洋红为碱性染色剂,染色体易被碱性染料染色。通过染色,可以确定细胞核为单核期,还是双核期,还可以确定其花粉的发育是单核居中期还是单核靠边期)。但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。
      应用:月季花药离体培养时,通过染色镜检确定花粉是否处于适宜的发育期。

      相关学案

      【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点:

      这是一份【初中人教版生物】实验颜色反应总结17例知识点,共7页。

      【初中人教版生物】22个观察实验+9个演示实验知识点:

      这是一份【初中人教版生物】22个观察实验+9个演示实验知识点,共28页。

      【初中人教版生物】知识点超全归纳总结:

      这是一份【初中人教版生物】知识点超全归纳总结,共21页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map