三年级数学上学期期末仿真模拟试卷一苏教版（2024）（含解析）

这是一份三年级数学上学期期末仿真模拟试卷一苏教版（2024）（含解析），共9页。试卷主要包含了注意审题，细心计算，用心思考，正确填空，反复比较，谨慎选择，结合实际，灵活作图，活用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．直接写出得数。
60×5＝ 400÷8＝ 14×3＝ 80×7＝
540÷9＝ 3×24＝ 48÷4＝ 6×15＝
2．用竖式计算，带*题进行验算。
272×4＝ 3×208＝ 630×3＝
820÷4＝ 248÷4＝ *551÷5＝
二、用心思考，正确填空。(共22分)
3．计算6×(9-7)时，应先算 法，再算 法，结果是 。
4．我国的万里长城是世界上最大的建筑之一，大约长6700 ；一只勺子的长度大约是150 。（填长度单位）
5．小鸟看到的是 号图片，小狗看到的是 号图片，小兔子看到的是 号图片。(填序号)
6．25－18＝7，56÷7＝8，列成综合算式是
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
21×2 3×14 100×3 100＋3 16×5 15×6
700×3 600×4 91×4 28×7 7＋9×4 9＋7×4
8．声音在空气中的传播速度大约是每秒340 m，晓晓对着远处的大山喊话，经过4秒听见了回声，晓晓离大山大约有 m。
9．口算70×4，想： 个十和4相乘得 个十，就是 。
10．把一根12分米长的木料平均锯成4段做凳子腿，需要锯 次，做成的凳子高度大约是 厘米。
11．用下面两种货车把一批重33吨的水泥运到工地，如果每辆车都装满，安排 辆大货车和 辆小货车能恰好一次运完。
三、反复比较，谨慎选择。（共10分）
12．4×650的积的末尾有（ ）个0。
A．0B．1C．2
13．一支钢笔4元，妈妈买了12支这样的钢笔，一共花了多少元？图中用虚线框圈起来的一步表示买（ ）支钢笔的价钱。
A．1B．4C．10
14．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天的睡眠时间，你认为最需要收集的信息是( )。
A．调查同学们睡觉的地点
B．调查同学们每天共睡眠多长时间
C．调查同学们每天在校运动时间
15．10张A4纸摞起来约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚( )。
A．10毫米B．10厘米C．10分米
16．把24分米长的绳子对折三次后长( )分米。
A．3分米B．4分米C．6分米
四、结合实际，灵活作图。（共12分）
17．圈一圈，算一算。
18．分别画出从前面、右面、上面观察如图所示立体图形时看到的图形。
五、活用知识，解决问题。（共29分）
19．体育场的跑道一圈长400米，沿着这个跑道跑2圈是多少米？
20．李飞在计算21乘一个一位数时，把21错看成了27，结果比正确的结果大24，正确的结果是多少?
21．兰兰和妈妈坐高铁去洛阳玩，途中列车要行驶480千米。
22．张老师准备买15支钢笔作为奖品，每支钢笔8元。实际购买的时候，商店正在举行“买4支送1支”的促销活动，张老师买15支钢笔实际付了多少元？
23．阳光小学要举办运动会啦！
（1）运动会前一天，学校在多功能厅开展“体育健康小课堂”活动，厅内每排有32个座位，共9排。三年级共260人，同时参加活动能坐得下吗？
（2）为了保证运动会的顺利进行，学校购买了290瓶矿泉水和3个小药箱。购买这些一共需要多少元？
答案解析部分
1．【答案】60×5＝300 400÷8＝50 14×3＝42 80×7＝560
540÷9＝60 3×24＝72 48÷4＝12 6×15＝90
【解析】【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
除数是一位数的口算除法，先想被除数里面有几个千、几个百、几个十，再根据乘法口诀，得出结果。
两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数。
两位数除以一位数，先用十位上的数去除，商的最高位要和十位对齐，然后再用个位上的数去除，每次除后余下的数必须比除数小。
2．【答案】解：272×4＝1088
3×208＝624
630×3＝1890
820÷4＝205
248÷4＝62
551÷5＝110……1
验算：
【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
三位数除以一位数，先用被除数最高位上的数去除，如果它比除数小，就用前两位上的数去除，用哪一位上的数去除，商就和那一位对齐，每次除后余下的数必须比除数小。
3．【答案】减；乘；12
【解析】【解答】解：计算6×(9-7)时，应先算减法，再算乘法，结果是12。
故答案为：减；乘；12。
【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
4．【答案】千米；毫米
【解析】【解答】解：我国的万里长城是世界上最大的建筑之一，大约长6700千米；
一只勺子的长度大约是150毫米。
故答案为：千米；毫米。
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量万里长城的长度用“千米”作单位比较合适；量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米作单位，身份证大约厚1毫米，根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
5．【答案】②；③；①
【解析】【解答】解：小鸟看到的是②号图片，小狗看到的是③号图片，小兔子看到的是①号图片。
故答案为：②；③；①。
【分析】小鸟是从上面看的，看到的是大长方形里面有1个小长方形；小狗是从左面看的，看到的是一个长方形上面有1个圆；小兔子从正面看到的是长方形上面还有1个长方形。
6．【答案】56÷（25－18）＝8
【解析】【解答】解：先算减法，要加上小括号，再算除法，综合算式是56÷（25－18）＝8。
故答案为：56÷（25－18）＝8。【分析】分步算式的最后一步是除法，分别找出被除数和除数，被除数是56，除数是7，由25-18得到，要加上小括号，综合算式是56÷（25－18）＝8。
7．【答案】＝；＞；＜；＜；＞；＞
【解析】【解答】解：21×2＝42，3×14＝42，所以21×2＝3×14
100×3＝300，100＋3＝103，300＞103，所以100×3＞100＋3
16×5＝80，15×6＝90，80＜90，所以16×5＜15×6
700×3＝2100，600×4＝2400，2100＜2400，所以700×3＜600×4
91×4＝364，28×7＝196，364＞196，所以91×4＞28×7
7＋9×4＝7＋36＝43，9＋7×4＝9＋28＝37，43＞37，所以7＋9×4＞9＋7×4。
故答案为：=；＞；＜；＜；＞；＞。
【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数。
因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。分别计算出结果后再比较大小。
8．【答案】680
【解析】【解答】解：340×4÷2=1360÷2=680（米）
晓晓离大山大约有680米。
故答案为：680。
【分析】声音的速度×4秒=晓晓离大山的来回的距离，晓晓离大山的来回的距离÷2=晓晓离大山的距离。
9．【答案】7；28；280
【解析】【解答】解：口算70×4时想：7个十和4相乘得28个十，就是280。
故答案为：7；28；280。
【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
10．【答案】3；30
【解析】【解答】解：4-1=3（次），所以需要锯3次；12分米=120厘米，120÷4=30（厘米），所以做成的凳子高度大约是30厘米。
故答案为：3；30。
【分析】锯的次数=锯成的段数-1；
把单位进行换算，即12分米=120厘米，那么做成的凳子大约的高度=木料的长度÷锯成的段数。
11．【答案】1；7
【解析】【解答】解：①33－5＝28（吨）
28÷4＝7（辆）
②33－5×5
＝33－25
＝8（吨）
8÷4＝2（辆）。
故答案为：1；7（或5；2）。
【分析】①1辆大货车1次运5吨货物，33减5求出1辆大货车运1次货物之后，还剩下28吨货物，而1辆小货车1次运4吨，28除以4正好商是7，即剩下的28吨货物，小货车需要运7辆才可以一次运完。
②当大货车是5辆时，5乘5可以求出5辆大货车1次能运25吨货物，要运的货物总质量是33吨，用33减25即可求出剩下的还有8吨，而小货车1辆1次运4吨，那么需要2辆小货车，1次能运8吨货物，则有两种不同的方式，能恰好一次运完。
12．【答案】C
【解析】【解答】解：4×650＝2600，积的末尾有2个0。
故答案为：C。
【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
13．【答案】C
【解析】【解答】解：用竖式计算12×4时，先算2×4=8，再算10×4=40，表示：买10支钢笔的价钱。
故答案为：C。
【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数。
14．【答案】B
【解析】【解答】解：最需要收集的信息是：调查同学们每天共睡眠多长时间。
故答案为：B。
【分析】因为统计的是睡眠时间，所以需要调查的是同学们每天共睡眠多长时间。
15．【答案】A
【解析】【解答】解：100÷10=10（个），10×1=10（毫米）=1（厘米），所以100张这样的纸摞起来大约厚10毫米。
故答案为：A。
【分析】先求出100张里面有几个10张，那么就有几个1毫米，据此代入数值作答即可。
16．【答案】A
【解析】【解答】解：2×2×2=8（段）
24÷8=3（分米）。
故答案为：A。
【分析】把一根绳子对折三次，是平均分成了8段，平均每段的长度=绳子的总长度÷平均分的段数。
17．【答案】解：48÷4=12
（2）12×4=48
【解析】【分析】（1）两位数除以一位数的计算方法：先把被除数分成一个整十数和一个一位数，再用分成的两个数分别除以除数，最后把两次除得的商加起来。
（2）两位数乘一位数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用这两个数分别与一位数相乘，再把两次相乘的积相加。
18．【答案】解：
【解析】【分析】从前面看，看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形，并且中间对齐；
从右面看，看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形，并且右侧对齐；
从上面看，看到两层，上面一层3个正方形，下面一层1个正方形，并且左侧对齐。
19．【答案】解：400×2 = 800(米)
答：跑2圈是800米。
【解析】【分析】跑道一圈的长度×2=跑道2圈的长度。
20．【答案】解：27-21=6
24÷6=4
21×4=84
答：正确的结果是84。
【解析】【分析】正确的结果=21×这个一位数，其中这个一位数=比正确结果大的数÷（错误的数-正确的数）。
21．【答案】解：10时30分-8时30分=2时
250+250=500(千米)
500>480
答：上午10：30能到达。
【解析】【分析】先计算出上午8：30到上午10：30经过的小时数，然后根据平均每小时行的长度计算这段时间能飞行的长度，再与列车要行驶的路程比较后判断能否到达。
22．【答案】解：15÷（4＋1）
＝15÷5
＝3（组）
3×1＝3（支）
（15－3 ）×8
＝12×8
＝96（元）
答：张老师买15支钢笔实际付了96元。
【解析】【分析】按照“买4支送1支”的促销活动，5支中有1支是送的，可以买的组数=要买的支数÷（4＋1）=3组，实际应付的钱数=（要买的支数-送的支数）×平均每支钢笔的单价。
23．【答案】（1）解：32×9=288（人）
288＞260
答：同时参加活动能坐得下。
（2）解：290×2＋126×3
=580＋378
=958（元）
答：购买这些一共需要958元。
【解析】【分析】（1）多功能厅座位的总个数=平均每排座位的个数×排数，然后与三年级的总人数比较大小；
（2） 购买这些一共需要的钱数=矿泉水的单价×瓶数＋小药箱的单价×数量。