第五讲　内能与热机 2026年中考物理一轮专题复习课件

第三部分　热　学第五讲　内能与热机第一轮　中考考点梳理课标要求1. 知道常见的物质是由分子、原子构成的。2. 知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。3. 了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。4. 通过实验，了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象。5. 了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。6. 从能量转化和转移的角度认识效率。 内能与热机比热容1. 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的 　温度　乘积之比，用符号 　c　表示。单位： 　J/（kg·℃）　。2. 理解：①比热容是物质的一种特性，与物体的质量、温度、吸放热多少无关；②比热容与物质的种类、状态有关。3. 常见物质中比热容较大的是 　水　。应用：用冷水冷却发动机、用热水取暖等。4. 热量计算：Q吸＝ 　cmΔt　，吸热时：Δt＝t－t0，放热时：Δt＝t0－t。温度　c　J/（kg·℃）　水　cmΔt　内能与热机分子动理论5. 内容：①常见的物质是由大量分子、原子构成的。②分子在不停地做 　无规则　运动。③分子间存在相互作用的 　引力　和 　斥力　。无规则　引力　斥力　6. 扩散现象定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，也表明分子间存在 　间隙　。影响因素：温度越高，扩散越 　快　，分子运动越剧烈 。间隙　快　内能与热机内能7. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的 　动能　与 　分子势能　的总和。8.  　一切　物体在 　任何　温度下都有内能。物体的内能永不为零。9. 内能与机械能不同。机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部 　分子的热运动　和 　分子之间的相互作用　情况有关。10. 同一物体的内能与温度有关，温度升高，物体的内能 　一定　增加；内能增加，物体的温度 　不一定　升高（例如：晶体熔化）。动能　分子势能　一切　任何　分子的热运动　分子之间的相互作用　一定　不一定　内能与热机内能11. 改变方式做功：实质是能量的 　转化　。转化　热传递实质是能量的 　转移　。条件：不同物体或同一物体的不同部分存在温度差。转移方向：从高温物体向低温物体转移，并．不．是．内．能．多．的．传．给．内．能．少．的．。转移　两种方式是 　等效　的等效　12. 热量定义：热传递过程中，传递的热的多少。温度、热量、内能的区别：见本讲例3[方法指导]。内能与热机热机13. 定义：把内能转化为 　机械　能的装置。14. 内燃机：常见的有汽油机和柴油机。压缩冲程中 　 机械　能转化为 　内　能，做功冲程中 　内　能转化为 　机械　能。机械　机械　内　内　机热值15. 定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其 　质量　之比，用符号q表示。单位： 　J/kg或J/m3　。16. 理解：①热值是物质的一种特性；②热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等无关。17. 热量计算：Q放＝ 　qm　（固体、液体燃料）或Q放＝ 　qV　（气体燃料）。质量　J/kg或J/m3　qm　qV　 内能 与热机热机效率有用功　完全燃烧　不能　 考点一　 比热容及其应用 小姜利用如图甲所示的装置比较不同物质吸热的情况。（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及 　 秒表　（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油。（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是通过比较 　加热时间　来比较物质吸收热量的多少。秒表　加热时间　（3）实验中选取初温不同、 　质量　相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较 　升高的温度　来比较不同物质吸热能力的强弱。（4）如图乙所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中  　 B　（选填“A”“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图丙所示，为 　66　℃。质量　升高的温度　B　66　（5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论： 　水　（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。水　同步变式拓展1. 下列事例中，与“水的比热容大”这一特性无关的是（　B　）A. 汽车的发动机用水循环冷却B考点二　 分子动理论 （2025·南开）下列说法中正确的是（　A　）A考点三　 内能及改变内能的方式 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　C　）C【方法指导】 运用列表比较法来辨别温度、热量、内能：同步变式拓展2. 下列改变物体内能的方式与其他三个不同的是（　B　） A. 向下压缩空气 B. 加热食用油 C. 从斜坡滑下D. 热机压缩冲程B3. （2025·八中）重庆美食中涉及很多物理知识，以下分析正确的是（　D　）D考点四　 热量的计算 食用油最适宜的烹饪温度在150 ℃至180 ℃之间。用天然气将质量为0.014 kg的食用油从室温20 ℃加热到170 ℃，天然气完全燃烧释放出的热量有56％被食用油吸收，则食用油吸收了 　4 200　J热量，燃烧了 　10－4　m3的天然气。[c食用油＝2.0×103 J/（kg·℃），q天然气＝7.5×107 J/m3]若将这些天然气用来给质量为40 g、初温为80 ℃的水加热，则水的温度上升了 　20　℃。[假设加热效率不变，当地的气压等于标准大气压，c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]4 200　10－4　20　考点五　 热机的效率 （2025·江苏）氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，如图为一辆我国设计制造的氢能源公交车。[c水＝4.2×103 J/（kg·℃），q氢＝1.4×108 J/kg ]问：（1）质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧，若放出的热量全部被水吸收，可以使质量为1 t的水温度升高多少？ （2）此氢能源公交车以140 kW的恒定功率匀速行驶，汽车的速度为20 m/s，如果0.3 kg的氢燃料完全燃烧获得热量的60％用来做机械功，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长的距离？