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      (人教版)中考物理一轮复习考点讲与练第七章 力(2份,原卷版+解析版)

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      (人教版)中考物理一轮复习考点讲与练第七章 力(2份,原卷版+解析版)

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      知识点回顾
      知识点1:力
      1、力:
      (1)力的概念:力是物体对物体的作用。
      (2)力的作用效果:力可以使物体改变运动状态,包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变;力可以使物体发生形变。
      (3)力的单位:力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。
      (4)力的相互作用:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
      2、力的三要素:力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。
      3、力的图示和示意图:
      (1)用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图;箭头表示力的方向,线段的起点表示力的作用点,线段的长度表示力的大小;
      (2)用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点, 这种表示力的方法叫做力的图示。
      知识点2:弹力
      1、弹力:
      (1)弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性;
      (2)塑性:物体受力时发生形变,失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性;
      (3)弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力;弹力的大小与弹性形变的大小有关;在弹性限度内,弹性形变越大,弹力越大。
      2、弹簧测力计:
      (1)用途:测量力的大小;
      (2)构造:弹簧、指针、刻度盘;
      (3)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。
      3、弹簧测力计使用和读数:
      (1)观察量程、分度值;
      (2)观察指针是否指在零刻度;
      (3)轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳;
      (4)测力时,要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致,使指针和外壳无摩擦,弹簧不要靠在刻度板上;
      (5)待示数稳定再读数,读数时,视线要与刻度板面垂直。
      知识点3:重力
      1、重力:
      (1)重力:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G;
      (2)地面附近的一切物体,无论固体、液体、气体都受地球的吸引;
      (3)重力特指地球对物体的吸引;
      (4)重力的施力物体是地球,受力物体是物体。
      低有关,不同星球上g也不同,在地球上g=9.8N/kg)。
      2、重力的三要素:
      (1)重力的作用点—重心:重力在物体上的作用点叫重心;
      (2)质地均匀外形规则的物体的重心,在它的几何中心上;
      (3)重心的位置不一定总在物体上,如圆环的重心在圆心,空心球的重心在球心;
      (4)提高稳度的方法:一是增大支持面,二是降低重心;
      (5)重力的方向:竖直向下(指向地心)。
      (6)重力的大小:通常把重力的大小叫重量;
      (7)重量的计算公式:G=mg,其中g=9.8N/kg,粗略计算的时候g=10N/kg;
      (8)g的含义:质量为1kg的物体所受的重力为9.8N(g是常数,地球纬度高低有关)
      考点1 力
      【典例1】(2022•成都)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )
      A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体
      B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态
      C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态
      D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力
      【典例2】(2022•北海二模)如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
      A. B. C. D.
      【典例3】(2021•淮安)如图所示,在太空飞行的人造卫星,A、B为卫星上的两个喷气发动机,根据表中指令的编码可知,当卫星收到编码为“11011,10001”的信息并执行指令后,卫星沿图中速度v的方向做 (填“匀速”、“加速”或“减速”)运动,这说明了力可以改变物体的 。

      【典例4】(2022•威海)用轻绳悬挂的铁球自由摆动,请画出摆动到如图所示位置时,铁球的受力示意图。(忽略空气阻力)

      【典例5】(2022•南宁一模)竹蜻蜓是一种中国传统民间玩具。竹蜻蜓由两部分组成,一是竹柄,二是“翅膀”,如图所示。玩时用双手一搓竹柄,竹蜻蜓的“翅膀”旋转,将空气向下推,然后双手一松,竹蜻蜓就飞向了天空,过一会落回地面。请用所学知识解释竹蜻蜓向上飞起和落回地面的原因。
      考点2 弹力
      【典例6】(2022•东营)关于弹簧测力计的使用方法,下列说法不正确的是( )
      A.弹簧测力计只能测量重力 B.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上
      C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程
      【典例7】(2022•汕尾二模)一个很薄的塑料袋装满水,将袋口扎紧后挂在弹簧测力计上,稳定后,弹簧测力计的读数是9N。若使该装满水的塑料袋全部浸没在水中,弹簧测力计的读数将接近于( )
      A.0NB.3NC.6ND.9N
      【典例8】(2022•增城区二模)如图1,把轻质弹簧(忽略弹簧重力)挂在铁架台上,并在弹簧旁安装刻度尺,在弹簧下端挂上钩码,测得弹簧的长度1与钩码对弹簧的拉力F之间的关系如图2所示。
      (1)当弹簧未挂钩码时,F= N,弹簧的长度为 cm。
      (2)当弹簧的长度为6cm时,弹簧上所挂钩码重 N。

      【典例9】(2021•杭州)小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究:将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示:
      若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
      (1)从表格信息可得,它的最大称量是 N。
      (2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为 cm。
      (3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长 cm。
      考点3 重力
      【典例10】(2022•武威模拟)下列数值最接近实际情况的是( )
      A.1个鸡蛋受到的重力大小约为1N B.正常人的体温约为37℃
      C.中学生的课桌的高度约为80dm D.初中生跑百米赛跑成绩约为8s
      【典例11】(2022•大武口区模拟)如图所示,2022年3月23日,“天宫课堂”授课时互动提问环节,地面上的同学提出这样一个有趣的问题:“在空间站里流眼泪是什么样的?”请同学们思考一下空间站里流泪时不能用以下哪个成语来描述( )
      A.热泪盈眶B.眼泪汪汪C.泪如雨下D.泪眼婆娑
      【典例12】(2022•立山区一模)建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平,水平仪利用了 的原理。图甲所示即为一种简易水平仪,图示情况说明墙面 边(选填“左”或“右”)偏低。图乙所示为一种气泡水平仪,当仪器中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏 (选填“高”或“低”)。
      【典例13】(2022•盐城)在图中画出人所受重力的示意图。
      【典例14】(2022•萧山区模拟)在“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验中,课堂上甲、乙两位同学做了如下实验:
      (1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持静止状态,根据 知识可知,此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等,实验数据记录在下表中。根据实验数据该同学可以得出结论:
      (2)乙同学则取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别用天平和弹簧测力计测出了它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法是否合理?答: 。
      A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
      B.不合理,因为他没有使物体的质量成倍变化
      C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
      D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
      巩固训练
      一、选择题。
      1.(2022•福建)如图,用大小相同的力,分别在不同位置按图示方向开门,最容易的是( )
      A. B. C. D.
      2.(2022•杭州二模)如图所示,将一物体放在匀速向上运动的电梯上。下列对该物体受力分析正确的是( )

      A. B. C. D.
      3.(2022•莘县二模)如图所示,小明同学把钩码挂到弹簧秤的挂钩上,下列有关说法错误的是( )
      A.此弹簧秤的量程为0~5N,示数为5.4N
      B.钩码受到的重力与它的质量成正比,其比值为定值
      C.称量时挂钩和钩码之间力的作用是相互的
      D.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
      4.(2022•青岛二模)下列图象错误的是( )
      A.重力与质量关系B.海波熔化
      C.匀速直线运动D.蜡油凝固
      5.(2022•长沙模拟)铜奔马,又名“马踏飞燕”,为东汉青铜器,是国宝级文物,显示了一种勇往直前的豪情壮志,是中华民族伟大气质的象征。下列表示铜奔马所受重力的示意图正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题。
      6.(2022•内江)如图所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向
      (选填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是 的。
      7.(2022•信阳模拟)如图为王亚平用摄像机拍摄航天员翟志刚和叶光富展示特制的“企鹅眼”的情景,此时叶光富所成像是 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。“企鹅服”里面有很多弹性袋,通过改变弹性袋中弹性带子的长度,可以改变弹力的
      (选填“大小”、“方向”或“作用点”)。
      8.(2022•镇江)(1)图1中,铝块的长度为 cm;
      (2)图2中,液体体积为 mL;
      (3)图3中,弹簧测力计示数为 N。
      9.(2022•普宁市模拟)如图所示是中国甲骨文中“射”字,宛如搭弓射箭。用力拉弓弦时,弓弦被拉弯,说明力能改变物体的 ,弓弦发生了 (填“弹性”或“塑性”)形变产生了弹力,受力物体是 。
      10.(2022•钟楼区校级模拟)中国探月工程已经取得巨大进展。毛泽东主席“可上九天揽月”的愿望成为了现实。已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一,一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物,登上月球后,该宇航员的质量为 kg,在月球表面他最多能举起在地球上重 N的重物。
      三、作图题。
      11.(2022•鄂尔多斯)如图,在商场一名重力为500N的旅客乘坐电动扶梯匀速上升,请画出该旅客所受重力示意图。
      12.(2022•梧州)如图所示是谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目中的精彩瞬间。请画出她所受重力的示意图(图中O点为重心)。
      指令
      编码
      发动机A
      00100
      发动机B
      11011
      点火
      10001
      熄火
      01110
      拉力(N)
      0
      0.5
      1.0
      1.5
      2.0
      3.0
      4.0
      弹簧长度(cm)
      6.5
      7.5
      8.5
      9.5
      11.0
      14.2
      18.0
      钩码个数
      1
      2
      3
      4
      5
      质量m/g
      50
      100
      150
      200
      250
      重力G/N
      0.5
      1.0
      1.5
      2.0
      2.5

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