江苏省南通市海安市2025-2026学年八年级（上）期末考试物理模拟练习卷（有答案和解析）

这是一份江苏省南通市海安市2025-2026学年八年级（上）期末考试物理模拟练习卷（有答案和解析），共24页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.如图所示，在空气均匀且温度处处相同的室内，小明吹响长笛，声音从监测器B处传播到监测器A处，得出如图的波形图，以下说法正确的是( )
A. 频率减小B. 响度减小C. 音色改变D. 声速减慢
2.光路图在光学设计和教学中都扮演着重要角色，其优点在于能够准确预测和展示光的传播路径，广泛应用于多个领域。下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是( )
A. 图甲：岸上的人看见水中的物体B. 图乙：物体通过小孔形成实像
C. 图丙：光从室外透过窗户玻璃进入室内D. 图丁：人观察对岸的树木在水中倒影
3.以下选项中质量最接近50 g的是( )
A. 一个乒乓球B. 一只母鸡C. 一个鸡蛋D. 一张课桌
4.下列物态变化中属于放热现象的是哪一组( )
①初春，冰封的湖面解冻 ②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜 ④严冬，冰冻的衣服逐渐变干
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
5.如图所示，物体AB直立于平面镜前，镜子足够大。现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD(如甲图)，平面镜后面插入一块不透光的木板CD(如乙图)。木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内( )
A. 甲、乙两图中，都不能成AB完整的像
B. 甲图中不能成AB完整的像，乙图中能成AB完整的像
C. 甲、乙两图中，都能成AB完整的像
D. 甲图中能成AB完整的像，乙图中不能成AB完整的像
6.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的
B. “不敢高声语，恐惊天上人”，”高声”是指声音的音调高
C. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同
D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时声带没有振动
7.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是( )
A. 他可以选用量程为-80～60℃的酒精温度计
B. 图甲是水沸腾前的现象
C. 水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气
D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
8.小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是( )
A. 移动游码B. 调节平衡螺母
C. 用滴管向烧杯中加水D. 用滴管从烧杯中取水
9.诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是( )
A. “一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”中“霜”的形成是凝固现象，需要吸热
B. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”中“露”的形成是汽化现象，需要放热
C. “斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”中“雾”的形成是熔化现象，需要吸热
D. “千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”中“雪”的形成是凝华现象，需要放热
10.如下图所示的四种事例中，应用了光的折射规律的是
A. B.
C. D.
11.下列关于光现象的说法中正确的是( )
A. 光与声一样都不能在真空中传播B. 光年是天文学上表示长度的单位
C. 月亮是常见的天然光源D. 光线是真实存在的带箭头的直线
12.甲、乙两车在平直的公路上，从同一位置开始同向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 在t=5s时，甲、乙两车速度相等
B. 在t=3s时，甲车的速度为5m/s
C. 在t=2.5s时，以甲车为参照物，乙车是运动的
D. 在0∼5s内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度
二、填空题：本大题共1小题，共2分。
13.如图所示，是A、B两种物质的熔化图象．由图可知______(选填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是______℃，该晶体在第7min时处于______(选填“固态”、“液态”或者“固液共存态”)．
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
14.如图所示，一只白鹭正在七里海湿地觅食，平静的水面映出它的身姿，画出能正确表示人看到白鹭倒影的光路图。
15.在图中，作出通过凹透镜的两根光线的折射光线。
16.如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸透镜的焦点，水下有一块平面镜M，一束与水面平行的光线经凸透镜折射后进入水中，再经水中的平面镜反射后恰过P点，请将光路图补充完整。
四、实验探究题：本大题共8小题，共48分。
17.在“测量平均速度”的实验中。
(1)实验原理： ；这种测算小车运动的平均速度的方法，属于 (选填“直接”或“间接”)测量方法。
(2)该实验的测量工具除了刻度尺，还需用 。
(3)在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越小，时间的测量越容易，越准确，这是因为斜面倾角越小，小车速度变化越 ，小车运动时间越 。而在实验中，使用金属挡板的作用是 。
(4)让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s，则AB段的路程sAB= cm，小车在AB段的平均速度为 m/s。如果在某次测量中小车还未撞击到B点的金属挡板就停止计时了，测得AB段的平均速度vAB会偏 。
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从A点由静止释放，测出小车到达C点的时间为2.6s，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度为 m/s。
18.(1)如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。
若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时声源是________(填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越________(填“高”或“低”)；
(2)如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出版里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越________(填“快”或“慢”)。发出的声音音调越来越________(填“高”或“低”)；
(3)为了探究声音的传播是否需要介质，老师和同学们用如图丙所示的装置进行探索。把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气机将玻璃罩中的空气抽出：
①随着罩内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音的音调________(选填“变高”“不变”或“变低”)，响度________(选填“变大”“不变”或“变小”)；
②本实验用到的研究方法叫________(选填“转换法”“实验推理法”或“等效替代法”)。
19.某兴趣小组研究影子特点，在老师指挥下，6个小组用一次性筷子捆成不同长度的木棍，发现木棍的影子长短不一，于是各个小组用刻度尺分别测出各自木棍的长度L以及在阳光下影子的长度L2，并将结果记录在如表格中：
(1)影子的形成说明了__________________；将木棒竖直插在水平地面上，从正午到傍晚这段时间内，影子长短将______(变长/不变/变短)；
(2)根据表格数据分析，得出结论：第六组空格处数据为______；
(3)若小明夜晚沿如图所示的直线经过路灯，他头部的影子会沿着图中的哪条路径_______。(填“路径1”、“路径2”或“路径3”)
20.在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：
(1)安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在_____，目的是_____；
(2)通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是_____cm；
(3)当蜡烛在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的；
(4)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是_____(选填“近视”或“远视”)眼镜。
21.在跨学科实践活动中，小明想比较几种材料(隔音棉、锡纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、音乐盒、机械闹钟、鞋盒、分贝仪、刻度尺。
(1)在本实验中最适合作声源的是______。
(2)小明将声源放入鞋盒内，分别在其四周塞满待测材料。他设想了几种实验方案：
方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
方案B：将分贝仪放在距鞋盒一定距离处，分别测出声音的响度。
方案C：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
你认为实际操作中最佳的方案是______。
22.为完成“探究平面镜成像特点”实验，小红选择了如图所示的实验装置。
(1)组装器材时，将玻璃板 放置在水平桌面上。实验室提供四块玻璃板供选择，应选择 玻璃板;
A.较薄茶色
B.较厚茶色
C.较薄无色
D.较厚无色
(2)如图甲，小红把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同的蜡烛B，小红应在 (选填、“A”或“B”)蜡烛一侧观察像的位置.为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的 处观察光屏上是否有像(选填“ ①”，“ ②”“ ③”或“ ④”)，从现象可知平面镜成的是虚像;
(3)实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 (选填“有关”或“无关”).过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像和原来的像比将 (选填“变长”、“变短”或“不变”);
(4)小红将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图丙所示的1、2、3三幅图中， 图是产生以上实验现象的原因;
23.小明做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图甲放置，光屏上呈现清晰的像。

(1)屏上的像是倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像，根据这一原理人们制成了______。
(2)保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。若图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动。
(3)如图乙所示小明把他自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间后，移动光屏成一清晰的像；然后移去近视眼镜，光屏上的像变得模糊。为了能在光屏上重新得到清晰的像，善于学习的小明总结了如下方案：
a.将蜡烛向______移。
b.换一个焦距更______的凸透镜。
c.若将凸透镜换成自制的“水凸透镜”进行探究(向水透镜里注水其焦距将变小，抽水则焦距变大)，如图丙，则可对“水透镜”______(选填“抽水”或“注水”)。
(4)某次实验如图丁所示，小明发现当凸透镜位于P处(图中未画出)位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处小，则P点位置在甲的______(选填“左”或“右”)侧，甲处所成的像______(选填“可能”、“一定”或“不可能”)是等大的。
24.小明做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)小明利用弹簧测力计、正反面粗糙程度不同的木板、长方体木块、钩码进行实验：
①实验中，用弹簧测力计 拉动木块在水平木板上做匀速直线运动；
②a、b步骤得出的实验结论是 。
③由 两个步骤可知木板的 面更粗糙；
(2)小明用数字化实验装置继续进行实验。如图，智能小车拉动相同摩擦块以v1、v2、v3的速度在同一摩擦面上做匀速直线运动。由内置的力传感器对滑动摩擦力的大小进行测量，采集的数据经计算机处理和分析后，以图像的形式在计算机屏幕上呈现出来。已知v1