专题02 期末复习之完形填空15篇（深圳专用） 练习【答案+解析】-初中英语七下（沪教版）

这是一份专题02 期末复习之完形填空15篇（深圳专用） 练习【答案+解析】-初中英语七下（沪教版），共29页。试卷主要包含了完形填空等内容，欢迎下载使用。
一、完形填空
阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项
When I was in my first year f middle schl, my father died. And my mther was ill just after I started high schl. I had t stp 1． t schl.
I started wrking in peple's gardens 2． enugh mney fr me t g back t schl. After sme time, I returned t schl. 3． , my mther died the next year. Suddenly, my wrld 4． dark. I asked my headmaster（校长）if I culd wrk fr the schl s I culd pay my bills. He was a 5． man and let me wrk in the schl garden during the hlidays. I had nt been able t study well because f my mther's death. 6． f my secnd year, I failed（不及格）mst f my exams and was tld I wuld have t repeat（重复）the year. After anther summer wrking in the schl garden, I went back t class again. But suddenly I fell ill.
Because f my illness, I was 7． and culdn't wrk at schl. My headmaster tld me nt t give up. And my teachers and classmates helped me 8． . Nw I'm feeling better and I 9． my third year sn.
My life is still nt easy. A few 10． call me "farmer" because I wrk in the schl garden. But I knw have t deal with（应对）such prblems.
1．A．gingB．replyingC．addingD．rushing
2．A．t useB．t saveC．t prduceD．t drp
3．A．LuckilyB．UnhappyC．UnluckilyD．Helpful
4．A．lkB．attendC．seeD．went
5．A．niceB．badC．tidyD．rdinary
6．A．At the endB．In the endC．T the endD．At last
7．A．strngB．strictC．weakD．successful
8．A．a lt fB．a ltC．a bitD．a little
9．A．will finishB．will stpC．will burnD．will fllw
10．A．teachersB．wrkersC．studentsD．members
完形填空
Xia Yan is a left-behind (留守) child. She's a grade seven student in a village schl. Three years ag, her 11． let hme t wrk in a city. Nw she 12． her grandmther. Her grandma is very 13． . She can't d much husewrk. Xia Yan has t lk after 14． and her grandma, such as cking meals, ding the washing and cleaning the huse. S everyne in the village says she is very 15． . Her parents send sme mney t her every mnth but she uses mst f it t buy 16． because she likes reading. Xia Yan misses her parents s much. She wants t live with her parents, 17． she knws that her parents are making mney fr their better 18． . She hpes t get a gd jb 19． she grws up, s she can make her grandmther and her parents live a 20． life.
11．A．teachersB．friendsC．parentsD．grandparents
12．A．aplgizes tB．wrks frC．lives withD．lk like
13．A．ldB．yungC．patientD．strng
14．A．himselfB．herselfC．themselvesD．urselves
15．A．pliteB．cleverC．hard-wrkingD．beautiful
16．A．fdB．clthesC．snacksD．bks
17．A．andB．becauseC．sD．but
18．A．schlB．wrkC．futureD．health
19．A．whenB．befreC．unlessD．that
20．A．healthyB．happyC．difficultD．busy
阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
A few mnths ag, tw beluga whales (白鲸) had a new hme in Iceland. They travelled ver 9, 000 km frm 21． t the cuntry. But they didn't swim there. Then 22． ? By truck, plane and bat!
The whales are named Little Grey and Little White. They are bth 13 years ld. They 23． t live in Changfeng Ocean Wrld in Shanghai ten years ag. But there was n rm fr them t 24． freely.
In 2012, the Ocean Wrld had its 25． wners (主人). They didn't want t keep whales fr fun, and they wanted t 26． a better hme fr them. When they learned Iceland had the wrld's first pen-water sanctuary(庇护所) fr beluga whales, they decided t take them there.
It was nt a(n) 27． jb. It tk six years t plan the trip. At last, they spent abut 30 hurs bringing the tw whales t 28． new hme. When the tw arrived there, they enjyed their 29． swim in the pen water a lt. Sn they gt sme new 30． and they swam arund happily tgether!
The sanctuary shwed that they wuld welcme mre whales in the future!
21．A．EnglandB．ChinaC．America
22．A．hwB．whyC．what
23．A．wantedB．stppedC．started
24．A．eatB．liveC．swim
25．A．newB．ldC．smart
26．A．ask frB．lk frC．wait fr
27．A．perfectB．majrC．easy
28．A．theirB．yurC．ur
29．A．firstB．lastC．nly
30．A．fdB．friendsC．hbbies
阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项
D yu knw what a" nn-zer day" is? A friend f mine nce intrduced the cncept(概念) f "nn-zer days" t me.
"Nn-zer days" means frming certain habits s that yu can 31． yur gals(目标).
First, yu get a calender and 32． it n yur wall. Try t chse a big calendar that yu will see every day when yu 33． . Next, yu think f a gal f sme kind. It can be smething 34． - like getting int a gd schl-r smething small like eating smething healthy fr lunch.
Every day, after yu d smething that gets yu 35． t yur gal, yu can put a big ""X" n that day n the calendar. The 36． is that every day, yu shuld try t d smething that will help yu meet yur gal. Even small 37． , like taking five minutes t exercise r 38． a bk, still cunt as(算作)"nn-zer days". But if yu 39． a day, yu have t put a "0" n that day n the calendar and start ver. The gal, f curse, is t have n "zer days".
S as yu can see, just 40． ne small thing every day can make a big difference ver time. Can yu try t have n mre" zer days"?
31．A．haveB．dC．meetD．make
32．A．pullB．paintC．passD．put
33．A．wake upB．fall asleepC．get utD．run away
34．A．smallB．bigC．interestingD．funny
35．A．tidierB．fresherC．smarterD．clser
36．A．ideaB．mmentC．helpD．jke
37．A．habitsB．hmewrkC．stepsD．lessns
38．A．lkB．readC．buyD．sell
39．A．missB．liveC．leaveD．lit
40．A．payingB．fightingC．dingD．shpping
完形填空
Yu shuld try t have a gd relatinshipwith yur neighburs, because yu never knw 41． yumay need their help. If they d smething t anny (让……不高兴) yu, it is 42． t discuss it in a plite way than thave an argument (争论) abut it.
Fr example, if yur neighburs are playinglud music that yu d nt like, ask them plitely t 43． themusic instead f 44． the plice directly fr help.
Trees and fences (围栏) can als be a 45． fdisagreement between neighburs. My grandmther likes sitting 46． inthe sun after lunch, but her neighbur has put up a high fence that 47． sunshinefrm ging int her yard in the early afternn. My grandmther des nt wantt be 48． with him, because he 49． hera lt f supprt when my grandfather died last year. S she went t talk withthe neighbur in a friendly way.
Then, her neighbur lwered the fence justenugh t give her sme sunshine 50． lsing his privacy (私人空间). My grandmthercut dwn the tree that was abve his garden and drpped leaves all ver hislawn (草坪) in the autumn. Finally, they reached anagreement which made bth pleased.
41．A．afterB．befreC．whileD．when
42．A．mreB．bestC．mstD．better
43．A．turn dwnB．turn upC．turn tD．turn n
44．A．gingB．shutingC．callingD．getting
45．A．crnerB．causeC．resultD．message
46．A．insideB．intC．utsideD．nt
47．A．stpsB．pensC．shwsD．steals
48．A．lnelyB．sillyC．angryD．awful
49．A．tkB．carriedC．bughtD．gave
50．A．withinB．withutC．alngD．abve
完形填空
Once upn a time, there was a man calledZheng. 51． lived in a small twn. One day he wantedt buy himself a new pair f shes. He measured (测量) his 52． with a ruler and then 53． dwnhis size n a piece f paper. After that he went she shpping.
When he arrived at the 54． ,he reached int his pcket (口袋), 55． he fund the paper was nt there. S hesaid t the shp keeper, "I have left the paper at hme and I dn't knwthe size. I'll g back hme t 56． it." With thesewrds, he ran ut f the shp.
He ran back hme, fund the paper and thenran t the shp again. But it tk him 57． hurs and the shp was 58． .He spent the afternn n the way and did nt buy his shes at last.
Smene asked him, "Did yu want tbuy the shes 59． yurself?"
"Of curse," he answered.
"Then why dn't yu 60． theshes by yurself?"
"I trust the ruler mre than my feet,"he answered.
51．A．TheyB．IC．SheD．He
52．A．handsB．feetC．armsD．legs
53．A．wrteB．satC．cutD．fell
54．A．pst fficeB．fruit shpC．she shpD．parking lt
55．A．andB．butC．rD．s
56．A．thrwB．brrwC．getD．sell
57．A．fewB．a fewC．littleD．a little
58．A．penB．penedC．clseD．clsed
59．A．frB．tC．byD．with
60．A．cme nB．turn nC．try nD．get n
完形填空
A by called Tm sat near a wall with tears (眼泪) in his eyes. Mrs Bell came and asked, "What makes yu s 61． ?" Tm answered, "We will have a petry (诗歌) cmpetitin. I dn't think I can make it because ther bys 62． me and call me ‘Slw Tm'."
In a kind 63． , Mrs Bell said, "Lk at the snail (蜗牛) n the wall. It is slw but sure. When yu 64． heart, think f the snail." Tm thught he culd run a race with the snail. S he decided t practice his pems until the snail gt t the 65． f the wall.
66． , the day came. Tm did best in the cmpetitin. He didn't miss a wrd and wn the prize. The headmaster (校长) asked, "Hw 67． yu learn the pems s well?" "The snail n the wall taught me 68． t d it," said Tm. "I saw it climb up the wall little by little. 69． didn't stp, nr turn back, but went n. And I thught I wuld d the same with my task. By the time the snail had gt t the tp f the wall, I had learned it all." "Well dne, Tm!" said the headmaster 70． . "Nw bys, let us cheer fr Tm and the snail n the wall."
61．A．prudB．bredC．excitedD．sad
62．A．take afterB．laugh atC．fall behindD．believe in
63．A．viceB．smileC．faceD．jke
64．A．penB．giveC．lseD．have
65．A．tpB．middleC．bttmD．side
66．A．At firstB．At leastC．At lastD．At times
67．A．shuldB．culdC．willD．must
68．A．hwB．whenC．whereD．why
69．A．IB．HeC．SheD．It
70．A．nervuslyB．happilyC．angrilyD．silently
完形填空
Walt Whitman was a famus American pet (诗人). He was brn 71． May31, 1819, in Lng Island. There were nine 72． in his family, and he wasthe secnd. 73． he was fur years ld, his family mvedt Brklyn because his family was t pr. His childhd was restless (不安宁的) and unhappy. 74． the age f 11, he left schl. Then hebegan t 75． a jb t help his family. As a yungman, Whitman 76． a schl teacher, a printer and anewspaper reprter. He was 77． years ld when he published his firstbk f petry (诗集) in 1855. He 78． itLeaves f Grass. It 79． nly twelve pems. The new frm f hispetry 80． many peple. Whitman was pr and weakduring the last years f his life. He died in 1892.
71．A．inB．atC．nD．fr
72．A．persnsB．childrenC．pepleD．bys
73．A．WhenB．SC．FrD．At
74．A．AsB．AtC．InD．On
75．A．ask frB．lk frC．wait frD．pay fr
76．A．wrked inB．wrked withC．wrked atD．wrked as
77．A．thirty neB．thirty-twC．thirty-sixD．thirty-five
78．A．calledB．wrteC．readD．liked
79．A．hasB．areC．wereD．have
80．A．surprisedB．surpriseC．bredD．bre
81．完形填空
D yu knw Deng Ziqi? Her （1） name is Let me tell yu the stry f her. Deng Ziqi （2） frm Hng Kng, China. She is nly 26 years ld this year. She is very （3） , but she is a famus singer nw. Let's g int her life nw.
Deng Ziqi lived （4） her grandparents, and she started being a （5） nine years ag. She lved music and singing very much, s she studied t （6） the guitar, pian and drums by herself. In 2008 she jined in a （7） cntest(比赛), which named I am a Singer. The cntest brught gd （8） t her, because after that she gt ppular in China. Many peple like her special vice and musical talent(天赋). She culd als write sngs very （9） . She said she wanted t d （10） fr music, s she always stayed up （11） t write sngs. All in all, she is a lvely girl fighting fr （12） dream. Peple in China lve her sngs （13） . She is yung, but she is very （14） . She said she wanted t be a wrld-class singer. And let's hpe her dream will cme （15） .
（1）A．EnglishB．ChineseC．familyD．last
（2）A．areB．amC．cmesD．far
（3）A．ldB．yungC．busyD．tall
（4）A．inB．withC．atD．t
（5）A．wrkerB．teacherC．singerD．persn
（6）A．makeB．climbC．wearD．play
（7）A．swimmingB．runningC．singingD．painting
（8）A．wishB．luckC．dreamD．taste
（9）A．differentlyB．reallyC．wellD．difficultly
（10）A．smeneB．nthingC．everyneD．everything
（11）A．behindB．nearC．earlyD．late
（12）A．hisB．herC．sheD．he
（13）A．a lt fB．lts fC．a ltD．much
（14）A．richB．happyC．healthyD．ppular
（15）A．gdB．realC．trueD．right
82．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C 三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
Last year, I went t India. I （1） ten days travelling arund India.
India is different frm my cuntry. The peple, the fd, and even the shps are nt the same as thse in my （2） . Hwever, sme things are the same. Fr example, sme peple in India speak English like us. What's mre, there are als pen-air （3） fr shpping and a lt f peple there enjy drinking tea.
It's （4） t travel arund India. That's because I can （5） different ways f life, histry, and culture. When I was there, I nticed (注意到) the peple's clrful clthes, mtrbikes with fur peple n and cws in the middle f the street.
I （6） lved seeing the Taj Mahal (泰姬陵). It's a very （7） building. Althugh I didn't think it was gd that freign turists had t pay mre t get in the palace, I felt （8） when I visited it. I culd learn a lt abut the histry f the building.
During the trip, I als tk a bus t a market in Anjuna. There were a lt f peple （9） their clrful clthes, bags, and fd. It's great （10） t try t bargain (讨价还价) with them.
After this experience, I really lve India.
（1）A．tkB．savedC．spent
（2）A．cuntryB．farmC．field
（3）A．zsB．marketsC．grunds
（4）A．greatB．difficultC．bad
（5）A．learn abutB．take inC．lk up
（6）A．brightlyB．reallyC．hardly
（7）A．warmB．pllutedC．beautiful
（8）A．wrriedB．sadC．excited
（9）A．sellingB．makingC．pinting
（10）A．practiceB．funC．infrmatin
完形填空
Mr. and Mrs. Brwn lived in a small huse near Lndn with their child. Smetimes Mr. Brwn came 83． frm his wrk very late when his wife and the child were asleep. Then he usually 84． the frnt dr f his huse with his key and came in very 85． . He didn't want t truble them.
But ne night when he was cming hme late, he lst his 86． . S he reached his hme, he 87． the bell, but nthing happened. He rang it again. Again nthing happened — 88． mved inside the huse. Mr. Brwn kncked at the bedrm windws, he spke t his wife, he shuted, 89． she didn't wake up. At last he stpped and 90． fr a few secnds. He had a gd 91． . Then he began t speak like a small child, "Mther!" he said, " I want t g t the tilet!" He spke quite quietly but at nce 92． wke up. Then he spke t her, and she pened the dr fr him.
83．A． upB． frmC． tD． back
84．A． penedB． clsedC． madeD． brke
85．A． quicklyB． quietlyC． quietD． quick
86．A． bikeB． carC． keyD． mney
87．A． rangB． knckedC． penedD． clsed
88．A． smebdyB． anybdyC． nbdyD． everybdy
89．A． andB． butC． rD． /
90．A． sangB． criedC． thughtD． laughed
91．A． ideaB． planC． nameD． hpe
92．A． Mr. BrwnB． Mrs. Brwn
C． the childD． nbdy
完形填空
When Helen Keller was 19 mnths ld, an illness left her deaf, dump (哑巴) and blind. At the age f five, she began t realize that she was different frm ther peple. Her family members culd 93． with their muths, but she culdn't talk with her muth. Smetimes she std between her parents and tuched their 94． . She culd nt understand their wrds, and she culd nt make any meaningful sunds herself. She wanted t talk, but n matter hw she tried, her family members culd nt understand her. This made her very angry. Finally, her parents decided t ask Dr. Bell fr help.
S just befre Helen's seventh birthday, with the help f Dr Bell, her parents hired a private 95． — Miss Sullivan fr her. Miss Sullivan was careful t teach Helen, especially she taught Helen thse subjects that she was 96． in.
One mrning, Miss Sullivan carried a cup in her hand and she tk Helen t the pump huse (水泵房). Smene was pumping water (用泵打水) there. Miss Sullivan led Helen t the pump, put the cup in her hand, and let Helen 97． it under the sput (水泵嘴). Helen's first impulse (冲动) was t thrw the cup away. But she liked the feeling when the cl water flwed dwn ver her hand int the 98． . S she held it there, smiling a little.
Then Miss Sullivan held Helen's ther hand and began t 99． the wrd W-A-T-E-R n it ver and ver again. Slwly at first, then faster. Suddenly Helen drpped the cup. She std there quietly, hardly breathing . Inside her mind, a new idea began t spin rund and rund.
"W-A-T-E-R! W-A-T-E-R! This lvely, cl thing. W-A-T-E-R?" She wildly grped (忙乱地摸索) fr Miss Sullivan's hand. Her trembling (颤抖的) 100． began t spell the wrd n Miss Sullivan's hand, W-A-T-? she didn't finish spelling the wrd W-A-T-E-R, then she felt that Miss Sullivan agreed with her by patting (轻拍) her n the shulder. Helen was 101． ! That was "water"! Fr the first time in Helen's life, she "talked" with anther persn in this 102． way! Miss Sullivan's eyes were wet as she cried, "Helen, yu're right! Yu've gt it!"
93．A． drinkB． talkC． eatD． bite
94．A． muthsB． eyesC． nsesD． cars
95．A． teacherB． wrkerC． driverD． writer
96．A． richB． interestedC． successfulD． strict
97．A． findB． hldC． breakD． cllect
98．A． bttleB． plateC． bwlD． cup
99．A． spellB． readC． sayD． explain
100．A． armsB． fingersC． legsD． knees
101．A． pliteB． friendlyC． hnestD． right
102．A． specialB． mdestC． tidyD． cmmn
完形填空。
Xia Yan is thirteen years ld, and she studies at Grade Seven 103． a small village far away frm Shenzhen. She is a left-behind child (留守儿童). Three years ag her parents 104． t Shenzhen fr wrk. Nw she 105． with her grandmther. Her grandmther is s 106． that she can nt d anything. S Xia Yan has t d 107． by herself, such as learning t ck meals, ding the washing and 108． care f her grandmther wh is seventy years ld. Xia Yan is quite 109． and studies very hard. Her parents send sme mney t her every mnth and she uses mst f them t buy 110． . Xia Yan misses (想念) her parents s much. She wants t live with her parents, 111． she knws that her parents make mney fr their better 112． . She hpes t get a gd jb, s she can take gd care f her grandmther and her parents when she grws up.
103．A． nB． inC． after
104．A． leftB． tkC． went
105．A． livesB． wrksC． studies
106．A． surprisedB． amazedC． ld
107．A． everythingB． smethingC． anything
108．A． lkingB． makingC． taking
109．A． beautifulB． excitedC． clever
110．A． bksB． fdsC． pictures
111．A． butB． sC． and
112．A． schlB． wrkC． future
完形填空
It was a summer afternn, and a grup f bys were playing tgether in a park They 113． each ther well, because they spent the last three years f schl tgether and the next day was the 114． f a new term. They felt very 115． and nervus. The first day f schl came, and all the 116． frm the park the day befre were in the same class. They jumped happily all 117． lng. After lunch, the teacher came int the 118． with a strange (陌生的) by. All the children were quiet, waiting fr the teacher t 119． . And this is what she said, "Hell, everyne. This is ur new class 120． . His name is Meipei and he's twelve years ld, just like all f yu. Meipei cmes frm China. I hpe yu will make him feel at hme." All the bys were 121． t Meipei and they became friends. They ften played tgether in the park. Meipei's cming helped everyne 122． hw t respect (尊重) new peple. The bys stayed in the same class fr anther three years.
113．A． thughtB． knewC． left
114．A． exampleB． middleC． start
115．A． excitedB． perfectC． cnvenient
116．A． girlsB． pepleC． bys
117．A． mrningB． afternnC． evening
118．A． museumB． living rmC． classrm
119．A． readB． speakC． smile
120．A． prgrammeB． addressC． member
121．A． friendlyB． flishC． weak
122．A． happenB． lveC． learn
阅读下面短文，从短文后每小题的三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
Mr. Nell is ur teacher. He is a lvely gentleman. He has a pair f glasses n his 123． . He is always well-dressed. And he has black curly hair and it lks 124． . Mr. Nell teaches us histry. He regards being a teacher as nt nly a jb, but als a precius gift. Yu can find him jgging (慢跑) every mrning and ding sme 125． in the library every afternn. He is very 126． . If yu ask him fr help when yu are in truble, he is always willing t share his 127． with yu. He is als very 128． with us. He always asks us t d everything well. He desn't allw us t make any excuse fr being late fr schl. He als asks us t hand in hmewrk 129． . But we dn't hate him. 130． , we lve him very much. He always 131． us carefully whenever we need him. He is nt nly ur teacher, but als ur friend! Thugh we are leaving schl sn, we will nt 132． him frever.
123．A． legB． handC． nse
124．A． tidyB． dirtyC． ugly
125．A． researchB． sprtsC． cking
126．A． lazyB． humrusC． friendly
127．A． prblemsB． ideasC． news
128．A． gentleB． strictC． crazy
129．A． n timeB． in timeC． smetime
130．A．What's mreB． AnywayC． Instead
131．A． gives upB． makes fun fC． takes care f
132．A． meanB． rememberC． frget
答案解析部分
1．A；2．B；3．C；4．D；5．A；6．A；7．C；8．B；9．A；10．C
短文大意：这篇短文中作者主要介绍了自己的艰苦的求学历程。作者在很小的时候父亲就去世了，在上学期间母亲又去世了，自己靠着为学校工作来支付自己的学费，期间因为考试不及格，不得不由留级再读，然后生病，在校长的鼓励和老师及其同学们的帮助下他完成了第三年的学业。
考查日常生活类阅读。先通览全文，掌握文章大意；然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析，从而选出既合语法又合语境的答案。
1．我不得不停止上学。ging去；replying回复，答复；adding加；rushing冲，奔；根据下文 I started wrking in peple's gardens2enugh mney fr me t g back t schl. 可知是停止了上学，g t schl上学，固定搭配。故答案为A。
2．我开始在人们的花园里干活，以便攒足够的钱回去上学。t use用；t save节约，攒；t prduce生产；t drp丢，放弃，掉； 根据 enugh mney fr me t g back t schl. 可知是攒足够的钱回去上学，故答案为B。
3．不幸的是，我母亲第二年就去世了。Luckily幸运地是；Unhappy不高兴；Unluckily不幸的是；Helpful有帮助的；根据my mther died the next year. 可知第二年妈妈去世了，应该是不幸的事，故答案为C。
4．突然间，我的世界一片黑暗。lk看；attend参加；see看见；went去；变为，变得（尤指朝坏的方面）；根据上文my mther died the next year.可知妈妈去世，所以我的世界变得黑暗，故答案为D。
5．他是一个很好的人，让我在假期里在学校的花园里干活。nice好的；bad坏的；tidy整洁的；rdinary普通的；根据 let me wrk in the schl garden during the hlidays. 可知这里是表示他是一个好人，故答案为A。
6．第二年结束时，我的大部分考试都不及格，学校告诉我必须重修。At the end在……的尽头/末尾，常和f连用；In the end最后，终于，常单独使用；T the end到尽头；At last最后，终于；根据 f my secnd year可知是第二年的最后，故答案为A。
7．因为我的病，我很虚弱，不能在学校学习。strng强壮的；strict严格的；weak弱的；差的；successful成功的；根据上文Because f my illness 可知我有病，所以身体弱，weak，符合题意，故答案为C。
8．我的老师和同学帮了我很多。a lt f许多，后跟名词；a lt多，很，修饰动词；后置；a bit一点儿；有一点儿，修饰不可数名词或形容词；a little有点，一点，修饰形容词或副词；根据helped me可知是修饰动词，用a lt，故答案为B。
9．现在我感觉好多了，我很快就会完成我的第三年的学习。will finish将结束；will stp将停止；will burn将燃烧；will fllw将跟随；根据上文 My headmaster tld me nt t give up. And my teachers and classmates helped me 可知校长告诉我不要放弃。我的老师和同学帮了我很多。所以 这里应该是完成了第三年的学习，故答案为A。
10．有几个人叫我“农夫”，因为我在学校的花园里干活。teachers老师；wrkers工人；students学生；members 成员；根据 I wrk in the schl garden. 可知是在学校里，应该是老师或学生，结合生活常识，可知是学生会这样做，故答案为C。
11．C；12．C；13．A；14．B；15．C；16．D；17．D；18．C；19．A；20．B
本文主要讲述了留守儿童Xia Yan的生活以及对未来的美好期许。
考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
11．三年前，她的父母离开家去城市工作。A.teachers，名词，教师；B.friends，名词，朋友；C.parents，名词，父母；D.grandparents，名词，祖父母；根据“Xia Yan is a left-behind (留守) child. ”可知此句要表达她的父母离开家去城市工作，parents，名词，父母，用在此处符合句意，故选C。
12．现在她与她的祖母生活在一起。A.aplgizes t，对道歉；B.wrks fr，为工作；C.lives with，与一起生活；D.lk like，看上去像；根据“ hme t wrk in a city. ”可知此句要表达她与祖母生活在一起，live，动词，生活，live with，与某人生活在一起，表示客观情况，句子用一般现在时态，即lives with，故选C。
13．她的祖母很老了。A.ld，形容词，老的；B.yung，形容词，年轻的；C.patient，形容词，有耐心的；D.strng，形容词，强壮的；根据“ She can't d much husewrk. ”可知祖母很老了，ld，形容词，老的，用在此处符合语境，故选A。
14．小燕不得不照顾她自己和祖母，例如煮饭、洗碗和打扫房间。A.himself，他自己；B.herself，她自己；C.themselves，他们自己；D.urselves，我们自己；根据“Xia Yan has t lk her grandma, such as cking meals, ding the washing and cleaning the huse. ”可知此句要表达照顾她自己，herself，她自己，用在此处符合句意，故选B。
15．A.plite，形容词，礼貌的；B.clever，形容词，聪明的；C.hard-wrking，形容词，努力工作的；D.beautiful，形容词，漂亮的；根据“. Xia Yan has t lk her grandma, such as cking meals, ding the washing and cleaning the huse.”可知Xia Yan很能干，很努力，hard-wrking，形容词，努力工作的，能干的，用在此处符合语境，故选C。
16．她的父母每个月寄一些钱给她，但是她有大多数的钱去买书了因为她喜欢阅读。A.fd，名词，食物；B.clthes，名词，衣服；C.snacks，名词，点心，零食；D.bks，名词，书；根据“because she likes reading. ”可知Xia Yan用大多数钱买书了，bk，名词，书，在此句中买了不止一本书，bk用复数形式bks，故选D。
17．Xia Yan想和她的父母一起生活，但是她知道她的父母正在为了他们更好的将来赚钱。A.and，连词，和；B.because，连词，因为；C.s，连词，所以；D.but，连词，但是；此句是复合句，需要连词连接两个句子，“She wants t live with her parents”与“she knws that her parents are making mney fr their better...”之间是转折关系，因此需要填表示转折关系的连词，but，连词，但是，表示转折关系，用在此处符合语境，故选D。
18．Xia Yan想和她的父母一起生活，但是她知道她的父母正在为了他们更好的将来赚钱。A.schl，名词，学校；B.wrk，名词，工作；C.future，名词，将来；D.health，名词，健康；根据“ She wants t live with her parents, knws that her parents are making mney fr their ”中的their，可知所填词是Xia Yan、her parents和her grandmther共有的，结合选项，future，名词，将来，是共有的，可以被their修饰，故选C。
19．她希望当她长大了能得到一份比较好的工作，如此能让她的祖母和父母过幸福生活。A.when，连词，当时候；B.befre，连词，在之前；C.unless，连词，除非，如果不；D.that，连词，代词，那；根据“ She hpes t get a gd grws up”可知此句是时间状语从句，要表达“当时候”，when，连词，当...时候，用在此处符合语境，故选A。
20．她希望当她长大了能得到一份比较好的工作，如此能让她的祖母和父母过幸福生活。A.healthy，形容词，健康的；B.happy，形容词，高兴的，幸福的；C.difficult，形容词，困难的；D.busy，形容词，忙碌的；根据“ She hpes t get a gd grws up, s she can make her grandmther and her parents live ”可知此处要表达让父母过幸福生活，happy，形容词，幸福的，用在此处符合语境，故选B。
21．B；22．A；23．C；24．B；25．A；26．B；27．C；28．A；29．A；30．B
本文讲述了上海长风海洋世界的两头鲸鱼到达新家的故事。
考查完形填空。答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。
21．他们从中国到这个国家旅行了9000多公里。A.England，名词，英格兰；B.China，名词，中国；C.America，名词，美国；根据"They……t live in Changfeng Ocean Wrld in Shanghai ten years ag. "可知这两头白鲸是从中国运过来的，故选B。
22．那怎样到的呢？A.hw，怎样；B.why，为什么；C.what，什么；根据"By truck, plane and bat!"通过卡车、飞机和船，可知此处提问交通方式，疑问词用hw，故选A。
23．他们十年前开始居住在上海长风海洋世界。A.wanted，动词，想要；B.stpped，动词，阻止；C.started，动词，开始；根据" They……t live in Changfeng Ocean Wrld in Shanghai ten years ag. "可知此处要表达他们十年前开始句中在上海长风海洋世界，故选C。
24．但是没有空间给他们自由居住了。A.eat，动词，吃；B.live，动词，居住；C.swim，动词，游泳；根据"They……t live in Changfeng Ocean Wrld in Shanghai ten years ag. "他们十年前开始居住在上海长风海洋馆，可知"But there was n rm fr them t……freely."要表达但是现在没有空间给他们自由居住了，故选B。
25．2012年，海洋世界迎来了它的新主人。A.new，形容词，新的；B.ld，形容词，旧的；C.smart，形容词，聪明的；根据第二自然段及第三自然段的" They didn't want t keep whales fr fun"他们不想饲养鲸鱼用来娱乐，可知"In 2012, the Ocean Wrld had its……wners (主人). "要表达2012年海洋世界迎来了他的新主人，故选A。
26．他们想要为它们寻找一个更好的家园。A.ask fr，请求、要求；B.lk fr，寻找；C.wait fr，等待；根据"They didn't want t keep whales fr fun, "他们不想饲养鲸鱼玩乐，可知" and they wanted t……a better hme fr them."要表达他们想为它们寻找一个更好的家园，固定搭配lk fr，寻找，用在此处符合句意，故选B。
27．它不是一项简单的工作。A.perfect，形容词，完美的；B.majr，形容词，主要的；C.easy，形容词，简单的；根据" It tk six years t plan the trip."花了六年时间计划这次旅行，可知"It was nt a(n)……jb. "要表达这不是一项简单的工作，easy，形容词，简单的，be nt an easy jb，不是一项简单的工作，故选C。
28．最终，他们花费了大约30个小时把这两头鲸鱼带到它们的新家。A.their，形容词性物主代词，他们的；B.yur，形容词性物主代词，你的、你们的；C.ur，形容词性物主代词，我们的；根据"they spent abut 30 hurs bringing the tw whales t……new hme. "可知此处要表达花费了大约30个小时把这两头鲸带到它们的新家，"…… new hme"是指鲸鱼的新家，因此用their代替，故选A。
29．当这两头鲸鱼到达那儿，他们非常享受在开阔水域的第一次游泳。A.first，序数词，第一，副词，首先；B.last，形容词，最后的；C.nly，副词，仅仅；根据"When the tw arrived there,"可知这是两头鲸鱼第一次在新水域游泳，first，序数词，第一，用在此处符合句意，故选A。
30．不久之后他们会得到许多新朋友。A.fd，名词，食物；B.friends，名词，朋友；C.hbbies，名词，爱好；根据" they swam arund happily tgether!"他们在一起快乐的游泳，可知" Sn they gt sme new……"要表达不久之后他们会得到许多新朋友，故选B。
31．C；32．D；33．A；34．B；35．D；36．A；37．C；38．B；39．A；40．C
文章大意：本文主要介绍了“非零日”的概念。
考查完形填空。注意通读全文，理解大意。其次联系上下文，知道句意。最后结合语法，选出合适答案。
31．“非零日”意味着你要养成一定的习惯， 这样你才能达成自己的目标。A：have，有。B：d，做。C：meet，遇见。D：make，制作。根据yur gals' 和frming certain habits可知，好习惯的形成有助于目标的达成，故选C。
32．首先，你拿一个日历，把它贴在墙上。A：pull，拉。B：paint，涂。C：pass，通过。D：put，放。 put n，张贴，固定搭配。结合wall可知， 应该把它贴在墙上，故选D。
33．试着选择一个大的日历， 你每天醒来就会看到。A：wake up，醒来。B：fall asleep，睡着。C：get ut，出去。D：run away，逃跑。根据chse a big calendar可知，醒来就能看到，故选A。
34．可以是一所好学校这样的大事，也可以是午餐吃健康的东西这样的小事。A：small，小的。B：big，大的。C：interesting，有趣的。D：funny，滑稽的。 根据smething small like eating smething healthy fr lunch可知，小事对应的是大事，故选B。
35．每天，当你做了一些让你更接近你的目标的事情后，你可以在那一天的日历上画一个大大的“X"。A：tidier，更整洁的。B：fresher，更新鲜的。C：smarter，更聪明的。D：clser，更近的。 根据yu can put a big“X"可知，画X应该是接近目标，所以用clse t，接近，故选D。
36．这个想法是，每天你都应该尝试做一些能帮助你实现目标的事情。A：idea，想法。B：mment，时刻。C：help，帮助。D：jke，玩笑。 根据Every day, after yu d smething that gets 可知，此处用idea代替上文的内容，故选A。
37．即使是很小的步骤，比如花五分钟锻炼或者读书，也可以算作“非零日“。A：habits，习惯。B：hmewrk，作业。C：steps，步骤。D：lessns，课。 根据taking five minutes t exercise可知，五分钟锻炼和读书是小步骤，故选C。
38．即使是很小的步骤，比如花五分钟锻炼或者读书，也可以算作“非零日”。A：lk，看。B：read，阅读。C：buy，买。D：sell，卖。 根据bk和taking five minutes t exercise可知，是读书，故选B。
39．但如果你错过了一天,你必须在日历上写上“0”，然后重新开始。A：miss，错过。B：live，居住。C：leave，离开。D：lit，举。 根据yu have t put a“0”" n that day n the calendar and start ver可知，有一天错过了就必须重新开始，故选A。
40．所以，正如你所看到的，每天做一件小事，随着时间的推移就会有很大的不同。A：paying，支付。B：fighting，打架。C：ding，做。D：shpping，购物。 根据make a big diference可知，即使是做小事也能有很大的影响，故选C。
41．D；42．D；43．A；44．C；45．B；46．C；47．A；48．C；49．D；50．B
这是一篇记叙文。文章主要通过祖母解决邻里纠纷的例子讲述了与邻居保持良好 关系的方法和重要性。
考查完形填空， 首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
41．你应该试着和你的邻居保持良好的关系，因为你永远不知道什么时候你可能需要他们的帮助。A、after在……之后；引导时间状语从句，B、befre在……之前；引导时间状语从句，C、while当……的时候；引导时间状语从句，D、when当……的时候，什么时间，句子中yu never knw后接宾语从句，这里只能用when，"你永远不知道什么时候你可能需要他们的帮助。"，故答案为D。
42．如果他们做了什么让你恼火的事，最好用礼貌的方式讨论，而不是为此争吵。A、mre更多的，B、best最好的，C、mst最多的，D、better更好的，根据句子中than，表示比较，这里要用形容词比较级，排除答案B和C，这里指"用礼貌的方式讨论更好"，故答案为D。
43．礼貌地让他们把音乐关小一点，而不是直接报警寻求帮助。A、turn dwn把声音调小；B、turn up把声音调大；C、turn t转向，D、turn n打开，根据上文 yur neighburs are playing lud music that yu d nt like你的邻居正在播放你不喜欢的响亮的音乐。由此可知这里应该是"礼貌地让他们把音乐关小一点。"，故答案为A。
44．礼貌地让他们把音乐关小一点，而不是直接报警寻求帮助。固定词组，call the plice报警，故答案为C。
45．树木和篱笆也可能是邻居之间分歧的原因。A、crner角落；B、cause原因；C、result结果；D、message信息，固定词组，a cause f，……的原因，故答案为B。
46．我祖母喜欢午饭后坐在外面晒太阳。A、inside在……里面；B、int到……里面；C、utside在……外面；D、nt到……上面；根据句子中in the sun在阳光下，可以推断出"我祖母喜欢坐在外面"，故答案为C。
47．我祖母喜欢午饭后坐在外面晒太阳，但她的邻居已经竖起了一道很高的篱笆，阻止阳光在下午早些时候进入她的院子。A、stps停止，B、pens打开，C、shws展示，D、steals偷，固定词组，stp sb. frm ding sth.阻止某人做某事，故答案为A。
48．我祖母不想生他的气，因为去年我祖父去世时，他给了她很多支持。A、lnely孤独的，B、silly愚蠢的，C、angry生气的，D、awful可怕的，固定词组，be angry with sb.生某人气，故答案为C。
49．意：我祖母不想生他的气，因为去年我祖父去世时，他给了她很多支持。A、take—tk带走；B、carry—carried携带；C、buy—bught买；D、give—gave给，根据后面a lt f supprt大量的支持，固定搭配，give sb. a lt f supprt，故答案为D。
50．然后，她的邻居把篱笆放低了，刚好能给她一点阳光，又不失他的私人空间。A、within在……范围内；B、withut没有；C、alng沿着；D、abve在……正上方，根据后面lsing his privacy，结合句意，这里应该是"没有失去他的私人空间，"，故答案为B。
51．D；52．B；53．A；54．C；55．B；56．C；57．B；58．D；59．A；60．C
这篇短文讲述郑人买履的故事。一个姓郑的男人想去给自己买鞋，因为他把测量好尺码的纸扔在家里而未买到鞋的故事。
考查完形填空， 首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
51．他住在一个小镇上。A、They他们；B、I我；C、She她；D、He他；根据前面Once upn a time, there was a man called Zheng. 从前，有一个人叫郑。指代a man called Zheng，故答案为D。
52．他用尺子量了量脚，然后把尺寸写在一张纸上。A、hands手；B、feet脚；C、arms胳膊；D、legs腿，根据前面 One day he wanted t buy himself a new pair f shes. 有一天他想给自己买一双新鞋。由此可知，这里应该是"量了量他的脚"，故答案为B。
53．他用尺子量了量脚，然后把尺寸写在一张纸上。A、write—wrte写；B、sit—sat坐；C、cut—cut切；D、fall—fell摔倒，掉下来；这里指"写在一张纸上"，write dwn记下，写下来，故答案为A。
54．当他到达鞋店时，他把手伸进口袋，但发现那张纸不在那里。A、pst ffice邮局；B、fruit shp水果店；C、she shp鞋店；D、parking lt停车场；根据前面 After that he went she shpping. 可知，他到达的地方应该是鞋店，故答案为C。
55．当他到达鞋店时，他把手伸进口袋，但发现那张纸不在那里。A、and和，表示并列关系；B、but但是，表示转折关系；C、r或者，D、s因此，表示结果关系，联系前后两句，这里表示转折关系，故答案为B。
56．我返回家去取它。A、thrw扔；B、brrw借入；C、get得到，取来；D、sell出售；卖；根据前面 I have left the paper at hme and I dn't knw the size. 我把这张纸忘在家里了，不知道尺码。由此可知这里指"他回家去取这张纸。"，故答案为C。
57．但他花了几个小时，商店关门了。A、few几乎没有，后接可数名词复数，表示否定意义；B、a few几个，后接可数名词复数，表示肯定意义；C、little几乎没有，后接不可数名词，表示否定意义，D、a little一点儿，后接不可数名词，表示肯定意义，句子中hurs小时，可数名词复数，这里指"几个小时"，故答案为B。
58．但他花了几个小时，商店关门了。A、pen开着的，B、pen—pened开着，C、clse关闭；D、clsed关着的，关闭的，根据后面He spent the afternn n the way and did nt buy his shes at last. 他花了一个下午在路上，最后没有买到鞋子。由此可知这里指"鞋店关门了。"，be clsed关闭，故答案为D。
59．意：有人问他："你想自己买鞋子吗？"固定词组，buy sth. fr sb.为某人买某物，故答案为A。
60．那你为什么不自己试穿这双鞋呢？A、cme n加油，算了吧；B、turn n打开；C、try n试穿；D、get n上车；根据后面"I trust the ruler mre than my feet," he answered. 我信任我的尺子胜过我的脚。由此可知这里指"那你为什么不自己试穿这双鞋呢？"，故答案为C。
61．D；62．B；63．A；64．C；65．A；66．C；67．B；68．A；69．D；70．B
文章大意：本文主要讲了Tm是怎样在Bell老师的激励下赢得诗歌比赛的。
考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
61．什么让你如此难过？A.骄傲的；B.无聊的；C.兴奋的；D.难过的。根据前句A by called Tm sat near a wall with tears (眼泪) in his eyes.可知Tm眼睛里充满泪水，所以是难过的，故选D。
62．我认为我不能赢，因为其他男孩嘲笑我，并且叫我慢Tm。A.长得像；B.嘲笑；C.落后；D.相信。根据后句call me ‘Slw Tm'可知其他男孩嘲笑Tm是慢的，故选B。
63．用一种友好的声音，Bell老师说："看看墙上的蜗牛。"A.声音；B.微笑；C.面部；D.玩笑。根据后句可知是Bell老师用一种友好的声音激励Tm，故选A。
64．当你失去信心时，想想蜗牛。A.打开；B.给；C.丢失、失去、输；D.有。lse heart失去信心，固定搭配，故选C。
65．所以他决定练习他的诗，直到蜗牛爬到墙顶。A.顶部；B.中间；C.底部；D.边。根据后文By the time the snail had gt t the tp f the wall可知是蜗牛爬到墙顶，故选A。
66．最后，那天来了。A.起初；B.至少；C.最后；D.有时。根据上下文可知最终诗歌比赛那天来临了，故选C。
67．校长问："你是怎样能把诗歌学得如此好地？"A.应该；B.能够；C.将；D.必须。Tm把诗歌学得好是一种能力，所以用culd表示能够，故选B。
68．墙上的蜗牛教我怎样做它的。A.怎样；B.什么时候；C.哪里；D.为什么。 t d sth.教怎样做某事，固定搭配，故选A。
69．意：它没有停下，也没有回头，而是继续前进。A.我；B.他；C.她；D.它。根据前文可知讲的是蜗牛，所以用it代指蜗牛，故选D。
70．"做得好，Tm！"校长高兴地说A.紧张地；B.高兴地；C.生气地；D.沉默地。根据后句可知校长让男孩们为Tm呐喊，即校长是高兴的，故选B。
71．C；72．B；73．A；74．B；75．B；76．D；77．C；78．A；79．A；80．A
大意：这篇短文主要介绍了美国诗人沃尔特·惠特曼的经历。
考查完形填空， 首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
71．他于1819年5月31日出生在长岛。A、in在，用于一年四季及月份前；B、at用于年龄、钟点、一些节日前；C、n用于星期、日期、具体某一天前；D、fr为了，对于，fr+一段时间，句子中"May 31"5月31号，表示日期，故答案为C。
72．他家有九个孩子，他是第二个孩子。A、persns人，名词复数；B、children孩子，名词复数，C、peple人们，集体名词；D、bys男孩，根据后面he was the secnd.可知这里指"九个孩子"，故答案为B。
73．他四岁时，因为家里太穷，全家搬到了布鲁克林。A、when当……时候，引导时间状语从句，B、s因此，所以，C、fr为了，因为，D、at在，用于时间或地点前，这里指"当他四岁时"，时间状语从句，故答案为A。
74．11岁时，他离开了学校。A、as作为；B、at在；C、in在……里；D、n在……上面；固定词组，at the age f...在……岁的时候，故答案为B。
75．然后他开始找工作帮助家人。A、ask fr请求；B、lk fr寻找；C、wait fr等待；D、pay fr支付；根据后面a jb t help his family可知这里指"找工作帮助家人"，故答案为B。
76．年轻时，惠特曼曾当过学校教师、印刷工和报社记者。A、wrked in在……地方工作；B、wrked with和……一起工作；C、wrked at在……地方工作；D、wrked as担任……工作，根据后面a schl teacher, a printer and a newspaper reprter可知，他当过学校教师、印刷工、报社记者，故答案为D。
77．1855年出版第一本诗集时，他36岁。A、thirty-ne 31；B、thirty-tw 32；C、thirty-six 36D、thirty-five 35；根据前面He was brn n May 31, 1819, in Lng Island.可知他生于1819年，1855-1819=36；出版第一本诗集时他是36岁，故答案为C。
78．他称之为《草叶集》。A、call—called叫做，称为；B、write—wrte写；C、read—read阅读；D、like—liked喜欢，这里指"称之为《草叶集》"，故答案为A。
79．意：它只有十二首诗。A、has有，have第三人称单数形式；B、are是，现在式；C、were是，be动词are的过去式；D、have有，动词原形；主语It，表示拥有，要用第三人称单数形式，故答案为A。
80．他的诗歌的新形式使许多人吃惊。A、surprised使惊讶，动词surprise的过去式，B、surprise使惊讶，动词原形；C、bred使无聊，动词bre的过去式，D、bre使无聊，动词原形；这里指"他的诗歌的新形式使许多人吃惊。"，一般过去时，动词用过去式，故答案为A。
81．（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）C；（6）D；（7）C；（8）B；（9）C；（10）D；（11）D；（12）B；（13）C；（14）D；（15）C
文章大意：邓紫琪来自中国香港，今年26岁，她的英文名是G.E.M，现在是个著名的歌手。很多人都喜欢她的特殊嗓音和音乐天赋。她是一个为梦想而战的可爱女孩。她说她想成为一名世界级的歌手。希望她的梦想成真。
（1）她的英文名是G.E.M。A. English英语；B. Chinese汉语；C. family 家庭；D. last最后 的。邓紫琪是中文名字，G.E.M是她的英文名字，故答案为A。
（2）邓紫琪来自中国香港。A. are是；B. am是；C. cmes来；D. far远的。be frm=cme frm来自于，Deng Ziqi是第三人称单数，使用be动词时，必须用is，cme用三单形式cmes。故答案为C。
（3）她很年轻，但她现在是个著名的歌手。A. ld年老的；B. yung年轻的；C. busy忙碌的；D. tall高的。根据前面的句子“She is nly 26 years ld this year.”可知，邓紫琪只有26岁，很年轻。故答案为B。
（4）邓紫琪和祖父母住在一起。A. in在……里；B. with与……一起；C. at 在；D. t到。with sb.与某人在一起，结合句意可知，故答案为B。
（5）九年前她开始当歌手。A. wrker工人；B. teacher老师；C. singer歌手；D. persn人。根据第一段中的句子“but she is a famus singer nw. ”可知，邓紫琪现在时一个著名的歌手，九年前她开始当歌手。故答案为C。
（6）所以她自学弹吉他、钢琴和鼓。A. make制造；B. climb攀登；C. wear穿；D. play玩。弹打乐器用动词play，故答案为D。
（7）2008年，她参加了一个名为《我是歌手》的歌唱比赛。A. swimming游泳；B. running跑步；C. singing唱歌；D. painting绘画。根据which named I am a Singer.判断，邓紫琪参加的是唱歌比赛。故答案为C。
（8）比赛给她带来了好运。A. wish希望；B. luck运气；C. dream梦想；D. taste味道。根据后面的句子because after that she gt ppular in China.可知，比赛给她带来了好运。故答案为B。
（9）她的歌也写得很好。A. differently不同地；B. really真正地；C. well好地；D. difficultly困难地。根据四个选项，结合句意可知，邓紫琪既擅长唱歌，也擅长写歌。故答案为C。
（10）她说她想为音乐付出一切。A. smene某人；B. nthing没有什么；C. everyne每个人；D. everything每件事情。d的宾语不能是人，排除A,C；d nthing不符合题意，故答案为D。
（11）所以她总是熬夜写歌。A. behind在……后面；B. near在……附近；C. early早的；D. late晚的。stay up late熬夜到很晚。故答案为D。
（12）总之，她是一个为梦想而战的可爱女孩。A. his他的；B. her她的；C. she她；D. he他。名词dream的前面要用形容词性物主代词，并且与主语she保持一致，故答案为B。
（13）中国人非常喜欢她的歌。A. a lt f大量的，修饰可数名词或不可数名词；B. lts f大量的，修饰可数名词或不可数名词；C. a lt大量，多用来修饰动词；D. much许多，修饰不可数名词。a lt=very much修饰动词，表示程度，故答案为C。
（14）她很年轻，但很受欢迎。A. rich富有的；B. happy高兴的；C. healthy健康的；D. ppular受欢迎的。中国人非常喜欢听她的歌，因此很受欢迎。故答案为D。
（15）让我们希望她的梦想成真。A. gd好的；B. real真实的；C. true真正的；D. right正确的。cme true为固定词组，意为“实现”。故答案为C。
考查完形填空，在做题的时候要先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、选定答案。
82．（1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B
文章大意：短文介绍了作者去年去印度的旅行经历，介绍乐了本人的行踪，以及都做了些什么。
（1）我花费了十天在印度旅行。A.花费，主语是it；B.节约，拯救；C.花费，主语是人，由ten days可知，是花费了十天的时间，主语是人，因此使用spent，故答案是C。
（2）人、食物、甚至商店都和我们国家的不一样。A.国家；B.农场；C.田地， Last year, I went t India. 可知，作者去印度旅游了，所以说是印度与我们国家不一样，故答案是A。
（3）而且；有露天的集市可以购物，而且有许多人在那里喝茶。A.动物园；B.市场；C.地面，由shpping可知，那里有露天的集市，故答案是B。
（4）在印度旅行棒极了。A.极好的；B.不同的；C.坏的，根据 That's because I can 5
different ways f life, histry, and culture 可知，在印度旅行可以了解不同的历史和文化，所以说是好极了。故答案是A。
（5）那是因为我可以了解不同的生活方式，历史和文化，A.了解；B.收留，收容；C.查找，向上看，根据 When I was there, I nticed (注意到) the peple's clrful clthes, mtrbikes with fur peple n and cws in the middle f the street. 可知，作者了解到了印度人穿着鲜艳的服装，载着四个人的摩托和街道里的牛，说明了解了印度不同的生活方式。故答案是A。
（6）我真地喜欢看泰姬陵。A.明亮地；B.真正地；C.几乎不，能够修饰lve的是really和hardly，根据 It's a very 7
building. 可知，应使用really，故答案是B。
（7）它是非常漂亮的建筑。A.温暖的；B.污染的；C.漂亮的，根据building可知，可以做修饰语的使用beautiful最合适，故答案是C。
（8）当我参观的时候，我感到激动，A.担心的；B.难过的；C.激动的，根据 I culd learn a lt abut the histry f the building. 可知，通过参观泰姬陵我了解了泰姬陵的历史，所以我感到激动，故答案是C。
（9）有许多人售卖他们鲜艳的服装。袋子和食物。A.卖；B.制作；C.指出， 由前一句的market可知， 是有人在售卖东西，应选用selling，故答案是A。
（10）跟他们讨价还价很有趣。A.练习；B.有趣；C.信息，讨价还价是有趣的事，通过讨价还价可以降低价格，所以很有趣，很有成就感，故答案是B。
考查阅读理解，词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。
83．D；84．A；85．B；86．C；87．A；88．C；89．B；90．C；91．A；92．B
本文描述的是布朗先生有一天晚上回家时失去了钥匙，于是他尝试各种方法叫醒妻子开门的故事。
考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
83．有时布朗先生下班回来很晚，他的妻子和孩子都睡着了。A向上，B后面，C到，D向下。固定搭配，cme back hme，回家。故答案为：B。
84．他经常轻轻地用钥匙打开房子的前门。A.打开，B.关闭，C.使，D.喊。根据with his key用他的钥匙，可知是打开门，打开是pen。故答案为：A。
85．他经常轻轻地用钥匙打开房子的前门。A.快速地，B.安静地，C.安静的，D.快的。根据Smetimes Mr Brwn came back frm his wrk very late when his wife and the child were asleep.有时布朗先生下班回来很晚，他的妻子和孩子都睡着了。可知是轻轻地用钥匙打开房子的前门，修饰动词要用副词。故答案为：B。
86．但有一天晚上，他回家晚了，把钥匙丢了。A.自行车，B.汽车，C.钥匙，D.帽子。根据后文Mr Brwn kncked at the bedrm windws，he spke t his wife，he shuted，布朗先生敲了敲卧室的窗户，对妻子说，他喊道，可知，他把钥匙弄丢了。故答案为：C。
87．于是他到了家，按了门铃，但什么也没发生。A.打电话，B.敲击，C.打开，D.撞击。ring the bell按门铃，固定搭配。故答案为：A。
88．又一次什么事也没发生，屋里没人动。A.某人，B.任何人，C.没有人，D.任何一个。根据Mr Brwn kncked at the bedrm windws，he spke t his wife，he shuted，布朗先生敲了敲卧室的窗户，对妻子说，他喊道。可知屋里没人动。故答案为：C。
89．他大声喊，但她还是不醒。A.和，B.但是，C.或者，D.也。根据上文 he shuted，他大声喊，以及下文 she didn't wake up ，她没有醒，可知表转折。故答案为：B。
90．最后他停下想了一会。A.唱歌，B.哭，C.想，D.说，根据后文 He had a gd idea，他有了一个好主意，可知这里他是停下想一想，想出了一个好主意，故用think，故答案为：C。
91．他有了一个好主意。A.想法，B.计划，C.希望，D.想法，have a gd idea，有了一个好主意，固定短语。故答案为：A。
92．他说得很平静，但布朗夫人马上醒了过来。A.布朗先生，B.布朗夫人，C.孩子，D.他妈妈，根据后文Then he spke t her，and she pened the dr fr him.然后他和她说话，她为他打开了门。可知，布朗夫人醒了。故答案为：B。
93．C；94．A；95．A；96．B；97．B；98．C；99．A；100．B；101．D；102．A
大意：文章主要讲述了海伦凯勒的老师沙利文小姐教导她单词water的故事。
考查完形填空。第一遍首先快速阅读文章，把握文章大意；其次重点查看空格句，联系上下文，理解句意，选出正确答案；最后带着答案阅读一遍文章进行复查。
93．她的家人可以用嘴说话，但她不能用嘴说话。A.喝，B.谈话，C.吃，D.咬。根据 with their muths ，可知是可以用嘴说话。故答案为：B。
94．有时她站在父母中间摸他们的嘴。A.嘴巴，B.眼睛，C.鼻子，D.车。根据上文Her family members culd 1 with their muths, but she culdn't talk with her muth.她的家人可以用嘴说话，但她不能用嘴说话，可知应是站在父母中间摸他们的嘴。故答案为：A。
95．因此，就在海伦七岁生日之前，在贝尔医生的帮助下，她的父母为她请了一位私人教师--沙利文小姐。A.老师，B.工人，C.司机，D.作家。根据下文Miss Sullivan was careful t teach Helen, especially she taught Helen thse subjects that she was 4 in.莎莉文小姐很细心地教导海伦，尤其是她教海伦感兴趣的科目，可知沙利文小姐是老师。故答案为：A。
96．莎莉文小姐很细心地教导海伦，尤其是她教海伦感兴趣的科目。A.富有的，B.感兴趣的，C.成功的，D.严格的。根据 she taught Helen thse subjects ，可知应是那些海伦感兴趣的科目。故答案为：B。
97．莎莉文小姐把海伦领到水泵旁，把杯子放在她手里，让海伦把杯子拿在水泵嘴下面。A.找到，B.拿着，C.打破，D.收集。根据Miss Sullivan led Helen t the pump, put the cup in her hand莎莉文小姐把海伦领到水泵旁，把杯子放在她手里，可知让海伦把杯子拿在水泵嘴下面。故答案为：B。
98．但她喜欢清凉的水流过她的手，流进杯子里的感觉。A.瓶子，B.盘子，C.碗，D.杯子。根据上文Miss Sullivan led Helen t the pump, put the cup in her hand莎莉文小姐把海伦领到水泵旁，把杯子放在她手里，可知是流进杯子。故答案为：D。
99．然后，沙利文小姐握住海伦的另一只手，开始在上面一遍又一遍地拼写W-A-T-E-R这个单词。A.拼写，B.读，C.说，D.解释。根据 the wrd W-A-T-E-R ，可知是拼写W-A-T-E-R这个单词。故答案为：A。
100．她颤抖的手指开始拼写沙利文小姐手上的单词：W-A-T-？A.手臂，B.手指，C.腿，D.膝盖。根据 spell the wrd n Miss Sullivan's hand 拼写沙利文小姐手上的单词，可知眼盲的海伦应是用手指拼写。故答案为：B。
101．海伦是对的！A.礼貌的，B.友好的，C.诚实的，D.对的。根据 That was "water"! 那就是 "水"！可知海伦是对的。故答案为：D。
102．这是海伦有生以来第一次以这种特殊的方式与他人 "交谈"！A.特别的，B.谦虚的，C.整洁的，D.寻常的。根据上文Her trembling (颤抖的) 8 began t spell the wrd n Miss Sullivan's hand, W-A-T-? she didn't finish spelling the wrd W-A-T-E-R, then she felt that Miss Sullivan agreed with her by patting (轻拍) her n the shulder. Helen was 9 ! That was "water"!她颤抖的手指开始拼写沙利文小姐手上的单词：W-A-T-？她还没拼完单词 W-A-T-E-R，沙利文老师就拍了拍她的肩膀，表示同意。海伦是对的！那是 "水"！可知这是海伦有生以来第一次以这种特殊的方式与他人 "交谈"。故答案为：A。
103．B；104．C；105．A；106．C；107．A；108．C；109．C；110．A；111．A；112．C
大意：本文讲述了留守儿童小燕的故事。
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103．小燕今年 13 岁，在远离深圳的一个小村庄读七年级。A.在上面，B.在里面，C.在……之后。根据 a small village ，可知应是在小村庄，介词应用is。故答案为：B。
104．三年前，她的父母到深圳打工。A.离开，B.花费，C.走。根据 fr wrk 打工，可知应是离开村庄去了深圳。故答案为：A。
105．现在，她和奶奶住在一起。A.居住，B.工作，C.学习。根据上文 She is a left-behind child (留守儿童). Three years ag her parents 2 t Shenzhen fr wrk. 她是一名留守儿童。三年前，她的父母到深圳打工，可知此处交代：她和奶奶住在一起。故答案为：A。
106．她的奶奶年事已高，什么都做不了。A.惊讶的，B.惊艳的，C.老的。根据 she can nt d anything. 什么都做不了 ，可知是太老了。故答案为：C。
107．因此，小燕不得不一个人做所有的事情，比如学做饭、洗衣服和照顾七十多岁的奶奶。A.一切事情，B.一些事情，C.任何事情。根据上文 Nw she 3 with her grandmther. 她的奶奶年事已高，什么都做不了，可知小燕不得不一个人做所有的事情，应用不定代词everything。故答案为：A。
108．因此，小燕不得不一个人做所有的事情，比如学做饭、洗衣服和照顾七十多岁的奶奶。A.看，B.制作，C.带。根据空格后care f her grandmther ，可知是表示：照顾奶奶，应用固定搭配take care f"照顾"，such as后用动名词形式taking。故答案为：C。
109．小燕很聪明，学习也很刻苦。A.漂亮的，B.兴奋的，C.聪明的。根据 and studies very hard 学习也很刻苦，可知此处强调聪明。故答案为：C。
110．她的父母每个月都会给她寄些钱，她把大部分钱都用来买书了。A.书，B.食物，C.图片。根据上文 Xia Yan is quite 7 and studies very hard. 小燕很聪明，学习也很刻苦，可知她把大部分钱都用来买书了。故答案为：A。
111．她想和父母住在一起，但她知道父母赚钱是为了他们更好的未来。A.但是，B.所以，C.并且。根据 She wants t live with her parents 她想和父母住在一起，可知"她知道父母赚钱是为了他们更好的未来"为转折，应用转折连词but"但是"。故答案为：A。
112．她想和父母住在一起，但她知道父母赚钱是为了他们更好的未来。A.学校，B.工作，C.未来。根据 her parents make mney ，可知父母赚钱是为了他们更好的未来。故答案为：C。
113．B；114．C；115．A；116．C；117．A；118．C；119．B；120．C；121．A；122．C
大意： 本文讲述了一群男孩结识了一个新同学梅佩，他们一同度过新学期并建立了友谊。梅佩的到来教会了他们如何尊重新人，他们共同度过了愉快的三年。
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113．他们彼此了解，因为他们在学校的最后三年是一起度过的 ……A.思考，B.知道/了解，C.离开。根据 because they spent the last three years f schl tgether因为他们在学校的最后三年是一起度过的 ，可知他们彼此了解。故答案为：B。
114．第二天就是新学期的开始。A.例子，B.中间，C.开始。根据下文The first day f schl came开学第一天来了，可知第二天就是新学期的开始。故答案为：C。
115．他们感到非常兴奋和紧张。A.兴奋的，B.完美的，C.方便的。根据下文The first day f schl came开学第一天来了，可知开学第一天应是兴奋和紧张的。故答案为：A。
116．开学第一天到了，前一天公园里的男孩们都在一个班。A.女孩，B.人们，C.男孩。根据前文 and a grup f bys were playing tgether in a park 一群男孩在公园里玩耍，可知是男孩。故答案为：C。
117．他们高兴地跳了一上午。A.早上，B.下午，C.晚上。根据下文After lunch, the teacher came int the6 with a strange (陌生的) by. 午饭后，老师带着一个陌生男孩走进教室，可知此处是一早上都在跳。故答案为：A。
118．午饭后，老师带着一个陌生男孩走进教室。A.博物馆，B.客厅，C.教室。根据下文All the children were quiet, waiting fr the teacher t 所有的孩子都安静下来，等待老师发言，可知是走进教室。故答案为：C。
119．所有的孩子都安静下来，等待老师发言。A.读，B.发言，C.微笑。根据下文 And this is what she said 她是这样说的，可知是等待老师发言。故答案为：B。
120．这是我们的新班级成员。A.节目，B.地址，C.成员。根据下文His name is Meipei and he's twelve years ld, just like all f yu. 他叫 Meipei，今年 12 岁，和你们一样，可知是新班级成员。故答案为：C。
121． 所有的男孩都对 Meipei 很友好，他们成了朋友。A.友好的，B.愚蠢的，C.虚弱的。根据 they became friends.他们成了朋友 ，可知所有的男孩都对 Meipei 很友好。故答案为：A。
122．Meipei 的到来让大家学会了如何尊重新人。A.发生，B.爱，C.学习。根据上文 All the bys were9 t Meipei and they became friends. 所有的男孩都对 Meipei 很友好，他们成了朋友，可知Meipei 的到来让大家学会了如何尊重新人。故答案为：C。
123．C；124．A；125．A；126．C；127．B；128．B；129．A；130．C；131．C；132．C
大意：文章主要介绍了作者的历史老师。
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123．他的鼻子上架着一副眼镜。A.腿，B.手，C.鼻子。根据常识，可知是鼻子上架着一副眼镜。故答案为：C。
124．他有一头黑色卷发，看起来很整洁。A.整洁的，B.脏的，C.丑的。根据上文 He is always well-dressed. 他总是衣冠楚楚，可知对应的应是整洁的。故答案为：A。
125．你可以看到他每天早上慢跑，下午在图书馆做研究。A.研究，B.运动，C.烹饪。根据 in the library ，可知应是在图书馆做研究。故答案为：A。
126．他非常友好。A.懒惰的，B.幽默的，C.友好的。根据下文If yu ask him fr help when yu are in truble, he is always willing t share his5 with yu. 如果你在遇到困难时向他求助，他总是愿意与你分享他的想法，可知他非常友好。故答案为：C。
127．如果你在遇到困难时向他求助，他总是愿意与你分享他的想法。A.问题，B.主意/想法，C.新闻。根据 If yu ask him fr help when yu are in truble如果你在遇到困难时向他求助 ，可知应是愿意与你分享他的想法。故答案为：B。
128．他对我们也非常严格。A.温和的，B.严格的，C.疯狂的。根据下文 He always asks us t d everything well. 他总是要求我们做好每一件事，可知对我们也非常严格。故答案为：B。
129．他还要求我们按时交作业。A.准时/按时，B.及时，C.有时。根据上文 He always asks us t d everything well. He desn't allw us t make any excuse fr being late fr schl. 他总是要求我们做好每一件事。他不允许我们为上学迟到找任何借口，可知他还要求我们按时交作业。故答案为：A。
130．相反，我们非常爱他。A.还有，B.无论如何，C.替代/相反。根据上文 But we dn't hate him. 但是我们不讨厌他，可知相反，我们非常爱他。故答案为：C。
131．每当我们需要他时，他总是细心地照顾我们。A.放弃，B.取笑，C.照顾。根据 henever we need him 每当我们需要他时，可知应是细心地照顾我们。故答案为：C。
132．虽然我们即将离开学校，但我们不会永远忘记他。A.意味着，B.记得，C.忘记。根据上文He is nt nly ur teacher, but als ur friend! 他不仅是我们的老师，也是我们的朋友！可知此处表示：虽然我们即将离开学校，但我们不会永远忘记他。故答案为：C。