广西壮族自治区来宾市2025-2026学年高二上学期11月期中生物试卷（学生版）

这是一份广西壮族自治区来宾市2025-2026学年高二上学期11月期中生物试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容， 下图为人体内体液组成示意图等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修 1 第 1~3 章。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第 1~12 小题，每小题 2 分；第 13~16 小题，每小题 4 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. ATP 合酶可以催化 ADP 和无机磷酸(Pi)反应生成 ATP。下列叙述正确的是（ ）
A. ATP 合酶只存在于线粒体内膜上
B. ADP 和 Pi 反应所需要能量均来自有机物的氧化分解
C. ATP 合酶通过提供活化能加快 ADP 和 Pi 的反应速率
D. ATP 合酶的合成过程中会有水分子生成
2. 细胞生活在内环境中，需要与内环境进行物质交换。下列叙述错误的是（ ）
A. 人体细胞吸收的所有物质均直接来自内环境
B. K⁺从内环境进入神经细胞需要消耗 ATP
C. 载体蛋白只允许与自身结合部位相适应的物质通过
D. 通道蛋白参与协助扩散，不参与主动运输
3. 遗传分子学相关的经典实验中，使用了放射性同位素标记技术的是（ ）
A. 证明DNA双螺旋结构模型的实验
B. 艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验
C. 证明DNA半保留复制的实验
D. 利用T2噬菌体证明DNA是遗传物质的实验
4. 某二倍体雄性动物的基因型为 AaBb，其精原细胞经有丝分裂增殖或经减数分裂产生精子的过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可在如图所示的位点发生互换。若发生互换，则分裂方式与子细胞的基因型不对应的是（ ）
A. 有丝分裂，Aabb、AaBB
B. 有丝分裂，AaBb、AaBb
C. 减数分裂，aB、aB、Ab、Ab
D. 减数分裂，AB、aB、Ab、ab
5. 下图为人体内体液组成示意图。下面关于体液的叙述，错误的是（ ）
A 体液中除含有大量水外，还含有许多离子和化合物
B. ①为细胞内液，是细胞代谢的场所
C. ②为细胞外液，构成了人体的内环境
D. ③为血浆，与淋巴液和组织液的成分相近
6. 渗透压、酸碱平衡和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关
B. 维持血浆酸碱平衡的缓冲对中，最重要的是/H2CO3
C. 适宜的体温可以保证酶正常地发挥催化作用
D. 健康人的上述三种理化性质都是在一定的范围内不断变化的
7. 人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 外周神经系统包括大脑和脊髓
B. 神经胶质细胞比神经元数量多
C. 传出神经不受大脑意识的支配
D. 脑神经和脊神经属于中枢神经系统
8. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）
A 成年后发育停止，生长激素不再分泌
B. 体液调节是体液中的激素对生命活动的调节
C. 体液调节反应较缓慢，作用时间比较长
D. 神经调节反应迅速，作用范围比较广泛
9. 正常人的排尿反射受到大脑皮层和脊髓的共同控制。交感神经和副交感神经共同调节膀胱的收缩和舒张。下列叙述错误的是（ ）
A. 脊髓是控制排尿的低级中枢，大脑皮层是高级中枢
B. 大脑皮层通过脊髓控制排尿反射活动
C. 交感神经兴奋不会使膀胱缩小
D. “憋尿”说明大脑皮层可以直接控制膀胱的收缩和舒张
10. 研究发现，恐惧记忆是通过增强海马体与杏仁核之间的联系而形成的。杏仁核在与情绪强烈关联的记忆中起着重要的作用，抑郁症的产生可能与杏仁核受损有关。下列叙述错误的是（ ）
A. 抑郁是大脑的高级功能之一
B. 由题述可知，情绪会影响记忆的形成
C. 长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及新突触的形成有关
D. 人类的记忆过程可分为第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆三个阶段
11. 激素的发现是生命科学史上的重要里程碑，它不仅揭示了机体调节的新方式，也体现了科学家巧妙的实验设计与不懈的探索精神。下列关于激素发现史的叙述，正确的是（ ）
A. 斯他林和贝利斯通过结扎胰管并切除神经，证明了促胰液素由胰腺分泌
B. 班廷和贝斯特直接提取胰腺制成胰岛素，治愈了狗的糖尿病
C. 摘除和移植公鸡睾丸的实验，分别运用了减法原理和加法原理
D. 胰液的分泌是神经调节的结果，切除通向狗小肠的神经后，狗不能分泌胰液
12. 生长激素（蛋白质类激素）对软骨细胞的生长有促进作用，调节过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 某些生长迟缓患者可以通过口服生长激素来促进生长发育
B. 在调节软骨细胞生长方面，生长激素和IGF - 1具有协同作用
C. 生长激素只能作用于软骨细胞，促进软骨细胞的生长
D. 由图可知，生长激素的分泌过程中存在正反馈调节
13. 反射活动需要经过完整的反射弧才能发生，反射弧结构中任一环节受损，反射活动就不能进行，为了证明该结论，某小组利用脊蛙（去除脑但保留脊髓的青蛙）进行了如下实验。下列叙述正确的是（ ）
A. ①②组对比说明，损坏反射弧的效应器，反射活动不能进行
B. 上述实验中能完成屈腿反射的有①③④组
C. 坐骨神经中的传出神经会先被麻醉剂彻底麻醉
D. 若破坏脊蛙的脊髓，则脊蛙不能完成屈腿反射
14. 日常生活中，若被缝衣针（粗针）扎到手，人会感觉疼痛，但在中医针灸治疗时，医生使用细针扎刺患者，患者通常不会感到明显的疼痛。研究人员分别用细针和粗针刺激神经纤维，并测定其电位变化，结果分别如图 1 和图 2 所示，其中箭头表示用针刺激神经纤维。图 3 表示用细针连续刺激两次得到的电位变化情况。图 1~3 中虚线表示阈电位，即触发动作电位的膜电位临界值。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 用细针和粗针刺激时均发生了Na+内流
B. 被粗针扎到手指感觉到疼痛不属于条件反射
C. 细针连续刺激和粗针单次刺激产生的动作电位峰值接近
D. 若阈电位上移，则用细针单次刺激就可以产生兴奋
15. 建模思维的本质是将问题看作一个系统，将系统中的各个部分抽象出来，构成一个模型。体温调节模型如图所示。下列相关分析错误的是（ ）
A. 该模型中的控制系统是下丘脑
B. 该模型中的散热装置主要是骨骼肌、肾上腺
C. 该模型中的反馈检测器是温度感受器
D. 该模型中存在负反馈调节
16. 研究人员以幼鼠为实验对象，进行了相关探究实验，得到如表所示的结果。实验中雌激素和促性腺激素均使用同一种溶剂溶解后注射，并且每组实验幼鼠使用的溶剂量相同。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 表中乙组的处理方法为手术但是不切除垂体
B. 丙组与戊组对照可说明，促性腺激素能够促进卵巢和子宫的发育
C. 该实验证明雌激素不能促进子宫的发育，但是能够促进卵巢的发育
D. 该实验证明了雌激素的分泌受到促性腺激素的促进作用
二、非选择题：共 60 分。考生根据要求作答。
17. 某实验小组将同种植物幼苗分别置于 a、b、c、d 四组相同密闭装置中照光培养，a、b、c、d 四组的光照强度依次增大，其他实验条件保持相同。一段时间后，该小组测定了装置内的 O2浓度，结果如图所示。回答下列问题：
（1）该实验中，温度属于___________量，温度设置过高或过低___________(填“会”或“不会”)影响该实验的结果。
（2）由图可知，a组装置内的O2浓度在实验前后保持不变，据此是否可以判断该组植物幼苗的光合速率为0？___________(填“是”或“否”)，原因是___________。
（3）已知光饱和点为植株达到最大光合速率时所需要的最低光照强度，达到光饱和点后限制O2浓度上升的外界因素主要是___________。若要具体测量该植株的光饱和点，则可在___________(填图中字母)组对应的光照强度之间设置合理光照强度梯度进一步实验。
18. 成骨发育不全是一种单基因遗传病（由B/b基因控制），其典型症状为易骨折、脊柱侧弯畸形等，该病在人群中发病率为1/10000。Ⅱ4想通过辅助生殖技术生育1名健康后代，医生对其部分家属进行家系分析，结果如图1所示。测定Ⅱ4和Ⅱ5的B/b基因序列，测序结果如图2所示。不考虑基因突变，回答下列问题：
（1）由图1可知，成骨发育不全的遗传方式为______，判断依据是______。
（2）据图2可知，与健康基因相比，患病基因中碱基发生的变化是______。Ⅱ5的次级精母细胞中的b基因个数为______个。Ⅲ3是患病女孩的概率是______。在胎儿出生前，可用羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及______等产前诊断方法确定胎儿是否患有遗传病或先天性疾病。
（3）Ⅲ1与一正常男性结婚，生育一个患病孩子的概率是______。
19. 图1为人体胰腺组织局部结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图1中，构成人体内环境的B液为___________。毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是___________(填字母)液。A液、B液、C液中蛋白质含量最高的是___________(填字母)液。
（2）根据图1，某同学绘制出的相关体液之间的关系示意图如图2所示。
图2中有一处错误，请指出：___________。
（3）根据图1中血流方向可以判断出，血液中b端比a端的葡萄糖浓度___________(填“高”或“低”)，原因是___________。
20. 图1表示通过化学突触进行兴奋传递的过程，图中ACh是一种兴奋性神经递质。神经元之间的兴奋传递除了通过化学突触，还可通过图2所示的电突触。电突触的突触前膜和突触后膜之间通过离子通道连接，依赖带电离子传递电信号。回答下列问题：
（1）一个神经元的轴突末梢可以与下一个神经元的______或______等接近，共同形成突触。
（2）图1中表示突触前膜的是______（填序号），兴奋传到突触后膜后发生的信号变化是______。
（3）图1中，若突触前神经元周围缺乏Ca2+，则对化学突触传递兴奋的影响是______。
（4）由图2推测，电突触能实现兴奋在突触前膜和突触后膜的______（填“双向”或“单向”）传递。与化学突触相比，电突触传递信号的速率更______。
21. 科学家在研究音乐辅助治疗糖尿病时发现轻松愉快的音乐可以使动物胃肠的副交感神经活动增强，从而使肠道L细胞分泌的GLP-1增加。GLP-1是一种多肽类激素，部分作用机制如图所示。回答下列问题：
（1）在调节血糖方面，与胰岛素作用效果相抗衡的激素有______（答出2点）。
（2）GLP-1作用于受体会促进______，使______外流受阻，进而促进______内流，最终促进胰岛素分泌，因此血糖浓度是影响胰岛素分泌的重要因素。
（3）GLP-1可以______胰岛素的分泌。若某患者体内的GLP-1不能与GLP-1受体结合，从而使血糖升高，则该患者______（填“能”或“不能”）利用胰岛素进行治疗。
（4）有研究证实，2型糖尿病患者的GLP-1水平比正常人的明显降低。据此，研究者开发了药物X（一种多肽类GLP-1类似物），为探究药物X的降血糖效果，研究小组进行了相关实验。下列操作属于实验组的组合有______（选填序号）。
①取生理状况相同的若干健康小鼠 ②取生理状况相同的若干2型糖尿病模型小鼠③灌胃适量适宜浓度的GLP-1溶液 ④灌胃适量适宜浓度的药物X溶液 ⑤注射适量适宜浓度的GLP-1溶液 ⑥注射适量适宜浓度的药物X溶液 ⑦定期测定血糖浓度
组别
刺激前的处理
用适宜强度刺激的部位
实验结果
①
右后肢不处理
右后肢中趾
右后肢出现屈腿
②
环切掉脊蛙右后肢脚趾上的皮肤
右后肢中趾
右后肢未屈腿
③
向与右后肢相连的坐骨神经（包含传入神经和传出神经）滴加 1 次麻醉剂
右后肢中趾，每隔 1 分钟刺激 1 次
右后肢出现屈腿，麻醉 3 分钟后不能屈腿
④
右后肢背部传出神经，每隔 1 分钟刺激 1 次
右后肢出现屈腿，麻醉 5 分钟后不能屈腿
组别
处理方法
相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均质量（单位：mg）
相同条件下喂养一段时间后，子宫平均质量（单位：mg）
甲
不做任何处理
70
218
乙
？
37
96
丙
切除垂体，同时注射适量溶剂
38
95
丁
切除垂体，同时注射适量雌激素
39
221
戊
切除垂体，同时注射适量促性腺激素
68
220