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      2026届江苏省苏州市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

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      2026届江苏省苏州市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

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      这是一份2026届江苏省苏州市七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,2的相反数是,解方程,去分母正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.在下午四点半钟的时候,时针和分针所夹的角度是( )
      A.30度B.45度C.60度D.75度
      2.如图,射线和分别为和的角平分线,,则( )
      A.110°B.120°C.130°D.140°
      3.某商店出售两件衣服,每件卖了100元,其中一件赚25%,而另一件赔20%.那么商店在这次交易中( )
      A.赚了5元B.赚了10元C.亏了10元D.亏了5元
      4.如果一个角的余角是50°,那么这个角的补角的度数是( )
      A.130° B.40° C.90° D.140°
      5.若,则的补角的度数为( )
      A.B.C.D.
      6.2的相反数是( )
      A.B.2C.D.0
      7.解方程,去分母正确的是( )
      A.2x-1-x+2=2B.2x-1-x-2=12
      C.2x-2-x-2=12D.2x-2-x-2=6
      8.已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为
      A.2B.3C.4D.5
      9.运动场环形跑道周长400米,小林跑步的速度是爷爷的二倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min后小林第一次与爷爷相遇,小林跑步的速度是( )米/分.
      A.120B.160C.180D.200
      10.按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( )
      A.B.
      C.D.
      11.点 A、B、C 在同一条数轴上,其中点 A、B 表示的数分别为﹣3、1,若 BC=2,则 AC 等于( )
      A.3B.2C.3 或 5D.2 或 6
      12.如图在正方形网格中,点O,A,B,C,D均是格点.若OE平分∠BOC,则∠DOE的度数为( )
      A.15°B.22.5°C.30°D.67.5°
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价为_________元.
      14.温度由上升,达到的温度是__________.
      15.如图,直线被直线 所截, ,则的度数为_____.
      16.若点P(m﹣2,2m+1)在x轴上,则m的值是___.
      17.一只蚂蚁从数轴上一点 A出发,爬了7 个单位长度到了+1,则点 A 所表示的数是_____
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)解方程:(1).
      (2).
      19.(5分)如图,C、D是线段AB上的两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,求AB的长.
      20.(8分)由甲地到乙地前三分之二的路是高速公路,后三分之一的路是普通公路,高速公路和普通公路交界处是丙地.A车在高速公路和普通公路的行驶速度都是80千米/时;B车在高速公路上的行驶速度是100千米/时,在普通公路上的行驶速度是70千米/时,A、B两车分别从甲、乙两地同时出发相向行驶,在高速公路上距离丙地40千米处相遇,求甲、乙两地之间的距离是多少?
      21.(10分) (1)(探究)若,则代数式
      (类比)若,则的值为 ;
      (2)(应用)当时,代数式的值是5,求当时, 的值;
      (3)(推广)当时,代数式的值为,当时,的值为 (含的式子表)
      22.(10分)阅读下面材料,回答问题
      已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b.A,B两点之间的距离表示 AB.
      (一)当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A 在原点,如图1,
      (二) 当A,B两点都不在原点时,如图2,点A,B都在原点的右边,
      如图3,点A,B都在原点的左边,
      如图4,点A,B在原点的两边,
      综上,数轴A,B两点的距离
      利用上述结论,回答以下几个问题:
      (1)数轴上点A表示的数是1,点B表示的数是x,且点B与点A在原点的同侧, AB=3,则x=
      (2)数轴上点A到原点的距离是1,点B表示的数绝对值是3,则AB=
      (3)若点A、B在数轴上表示的数分别是-4、2,设P在数轴上表示的数是x,当时,直接写x的值
      23.(12分)解方程
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】4点半时,时针指向4和5中间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,由此可得结果.
      【详解】∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
      ∴下午四点半钟分针与时针的夹角是1.5×30°=45°,
      故选B.
      【点睛】
      熟练掌握钟面角的知识是解题的关键.
      2、C
      【分析】根据角平分线的性质即可求解.
      【详解】∵射线和分别为和的角平分线,
      ∴,
      ∴+=130°
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.
      3、D
      【分析】首先分别设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,然后根据题意列出方程分别求出二者的进价,最后进一步求解即可.
      【详解】设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,
      则:,解得:,
      ,解得:,
      ∴(元),
      ∴商店在这次交易之中亏了5元,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的实际应用,根据题意找出准确的等量关系是解题关键.
      4、D
      【解析】先根据题意求出这个角的度数,再根据补角的定义求解即可.
      【详解】∵一个角的余角是50°,则这个角为40°,
      ∴这个角的补角的度数是180°-40°=140°.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的定义,解题时牢记定义是关键.
      5、B
      【分析】根据补角的概念可求.
      【详解】已知,那么的补角=180°−=.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查补角的定义,和为180°的两角互为补角.
      6、C
      【解析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
      【详解】解:根据相反数的定义,2的相反数是.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.
      7、C
      【解析】解:去分母得:2(x﹣2)﹣(x+2)=2.
      去括号得:2x﹣2﹣x﹣2=2.
      故选C.
      点睛:本题考查了解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为2.
      8、D
      【解析】∵方程2x+a﹣9=0的解是x=2,∴2×2+a﹣9=0,
      解得a=1.故选D.
      9、B
      【分析】设爷爷的速度为x米/分钟,则小林的速度为2x米/分钟,根据二者速度之差×时间=环形跑道的长度,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
      【详解】解:设爷爷的速度为x米/分钟,则小林的速度为2x米/分钟,
      根据题意得:5×(2x﹣x)=400,
      解得:x=80,
      ∴2x=1.
      答:爷爷的速度为80米/分钟,小林的速度为1米/分钟.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      10、C
      【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对A、D进行判断;根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对B、C进行判断.
      【详解】棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上,所以A、D选项错误;
      当底面为三角形时,则棱柱有三个侧面,所以B选项错误,C选项正确.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了棱柱的展开图:通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.
      11、D
      【解析】试题解析:此题画图时会出现两种情况,即点C在线段AB内,点C在线段AB外,所以要分两种情况计算.
      ∵点A、B表示的数分别为﹣3、1,∴AB=1.
      第一种情况:在AB外,如答图1,AC=1+2=6;
      第二种情况:在AB内,如答图2,AC=1﹣2=2.
      故选D.
      12、B
      【分析】根据图形观察可知:,得出,根据角平分线的性质得出的度数,进而得出的度数即可.
      【详解】解:由图形可知,∠BOD=90°,∠COD=45°,
      ∴∠BOC=135°,
      ∵OE平分∠BOC,
      ∴=67.5°,
      ∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了角的计算,角平分线的定义,观察图形可得:∠BOD=90°,∠COD=45°,是解决本题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、1
      【详解】解:设标价为x元,则由售价-进价=进价×利润率,
      得,
      解得x=1.
      ∴标价为1元.
      故答案为:1.
      14、-11
      【分析】根据原温度+上升到额温度得到答案.
      【详解】由题意得-4+(-7)=-11(℃),
      故答案为:-11.
      【点睛】
      此题考查有理数加法的实际应用,正确理解题意列加法计算是解题的关键.
      15、
      【分析】根据题意,由得到,由,即可求出答案.
      【详解】解:如图:
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴;
      故答案为:120°.
      【点睛】
      本题考查了平行线的性质,以及邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握平行线的性质进行解题.
      16、﹣.
      【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出2m+1=0,进而得出答案.
      【详解】∵点P(m﹣2,2m+1)在x轴上,
      ∴2m+1=0,
      解得:m=﹣,
      故答案为:﹣.
      【点睛】
      此题主要考查了点的坐标,正确掌握x轴上点的纵坐标为0是解题关键.
      17、﹣6 或 8
      【解析】试题解析:当往右移动时,此时点A 表示的点为﹣6,当往左移动时,此时点A 表示的点为8.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、 (1)x=3;(2)x=-.
      【解析】(1)移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
      (2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
      【详解】解:(1)移项,得 9x-4x=-2+7
      合并同类项,得 5x=15
      系数化为1,得 x=3
      (2)解:去分母,得3(3x+5)=6-2(2x-1)
      去括号,得9x+15=6-4x+2
      移项,得9x+4x=6+2-15.
      合并同类项,得13x=-7 .
      系数化为1,得 x=-.
      【点睛】
      本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意移项要变号.
      19、10cm
      【解析】试题分析:根据CB=4cm,DB=7cm可求出DC的长,再根据D是AC的中点可得出AD的长,再根据AB=AD+DB即可求出答案.
      试题解析:∵CB=4cm,DB=7cm,
      ∴DC=DB﹣CB=3cm,
      又∵D是AC的中点,
      ∴AD=DC=3cm,
      ∴AB=AD+DB=10cm.
      20、1
      【解析】解:设甲、乙两地之间的距离是x千米,
      根据题意得:=+,
      解得x=1.
      答:甲、乙两地之间的距离是1千米.
      【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是抓住两车相遇时行驶的时间相同列出方程并求解.
      21、(1)a2+2a;1;6;−3;(2)−3(3)−m−1
      【分析】(1)把代数式2a2+4a+4=2(a2+2a)+4,然后利用整体代入的方法计算;利用同样方法计算x2−3x−5的值;
      (2)先用已知条件得到p+q=4,而当x=−1时,px3+qx+1=−p−q+1=−(p+q)+1,然后利用整体代入的方法计算;
      (3)利用当x=2020时,代数式ax5+bx3+cx−5的值为m得到20205a+20203b+2020c=m+5,而当x=−2020时,ax5+bx3+cx−5=−20205a−20203b−2020c−5,然后利用整体代入的方法计算.
      【详解】(1)∵a2+2a=1,
      ∴2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×(1)+4=6;
      若x2−3x=2,则x2−3x−5=2−5=−3;
      故答案为a2+2a;1;6;−3;
      (2)∵当x=1时,代数式px3+qx+1的值是5,
      ∴p+q+1=5,
      ∴p+q=4,
      ∴当x=−1时,px3+qx+1=−p−q+1=−(p+q)+1=−4+1=−3;
      (3)∵当x=2020时,代数式ax5+bx3+cx−5的值为m,
      ∴20205a+20203b+2020c−5=m,
      即20205a+20203b+2020c=m+5,
      当x=−2020时,ax5+bx3+cx−5=(−2020)5a+(−2020)3b+(−2020)c−5
      =−20205a−20203b−2020c−5
      =−(20205a+20203b+2020c)−5
      =−(m+5)−5
      =−m−5−5
      =−m−1.
      故答案为−m−1.
      【点睛】
      本题考查了代数式求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.也考查了整体代入的方法.
      22、(1)4;(2)2或4;(3)3或-1
      【分析】(1)根据两点之间距离公式列出绝对值方程求解即可;
      (2)先求得A和B表示的数,再利用两点之间的距离公式分情况计算即可;
      (3)根据两点之间的距离公式列出绝对值方程,分和和三种情况讨论求解即可.
      【详解】解:(1)根据两点之间的距离公式,

      即或,
      解得或,
      又因为点B与点A在原点的同侧,
      所以,
      故答案为:4;
      (2)根据题意点A表示的数为1或-1,点B表示的数为3或-3,
      因为,
      所以AB=2或AB=4,
      故答案为:2或4;
      (3),

      即,
      当时,

      即,
      解得;
      当时,

      即,
      解得,
      当时,

      即,
      无解,
      x的值是3或-1.
      【点睛】
      本题考查绝对值方程,数轴上两点之间距离公式,一元一次方程的应用.能读懂题意,掌握两点之间距离公式是解题关键.
      23、(1);(2).
      【分析】(1)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
      (2)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.
      【详解】(1)解:
      (2)解:

      【点睛】
      此题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的步骤是解本题的关键.

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